篇一
今天下午，我們班是兩節(jié)作文課，大家都很期待老師又會(huì)組織什么游戲？
這時(shí)老師舉起了筷子，拿出了豆子。首先，老師把程天浩這一排人移在后面，老師這是干嗎？我疑惑道。但老師馬上解開(kāi)了這謎團(tuán)——老師在黑板上寫(xiě)了“夾豆子比賽”五個(gè)醒目的大字。同學(xué)們開(kāi)始 議論起來(lái)：“難道又是游戲”“我玩過(guò)，我玩過(guò)！”議論聲頓時(shí)高過(guò)了老師的聲音。
“規(guī)則是”于老師加了重音。同學(xué)們又立刻安靜了下來(lái)。“一個(gè)人夾了三個(gè)黃豆放到另一個(gè)盒子，再傳到下一個(gè)人手上，”哪組用時(shí)少哪組勝。“
班里沸騰起來(lái)，老師說(shuō)開(kāi)始。
可惜，楊易兒沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還處于備戰(zhàn)狀態(tài)。幸好張家翔聽(tīng)見(jiàn)了，就趕忙告訴楊易兒”比賽開(kāi)始了！“于是，楊易兒立刻夾起豆子，恢復(fù)狀態(tài)。但那豆子就是不聽(tīng)話，東躲西藏，楊易兒夾了幾 次都沒(méi)夾住。
”耶！“楊易兒夾完了，”重要的是靜心。“楊易兒給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
豆子很快傳到陳環(huán)宇手里了，”下一個(gè)就是我了！下一個(gè)就是我了！我不禁默念道。正當(dāng)我緊張時(shí)，陳環(huán)宇迅速地把筷子放在我桌子上，我立刻拿起筷子，接住裝豆子的盒子。把筷子在桌子 上碰了一下讓筷子頭對(duì)齊，就開(kāi)始夾了。“斜著拿盒子！”李彥偉提醒我。我聽(tīng)從了她的話。把盒子斜著拿。沒(méi)想到我竟快速的夾了2個(gè)豆子！李彥偉的偏方還挺管用。但好景不長(zhǎng)，到第三個(gè)豆子時(shí)，它 卻不聽(tīng)我話了！筷子剛一碰到它，它就像一個(gè)淘氣的孩子，從筷子中間逃了過(guò)去。我定個(gè)定神。對(duì)豆子默念，“把盒子正過(guò)來(lái)！”有個(gè)人喊道。我就又把盒子正了過(guò)來(lái)。豆子好像知道我在想什么。就乖 乖成了我的囊中之物了。多虧大家的幫助。
我?jiàn)A完豆子扭頭一看，第一大組已傳倒數(shù)第三個(gè)了。我們還有四個(gè)組呢？我非常著急，我在心中默念：我們快點(diǎn)、快點(diǎn)，第一組同學(xué)你們慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。
誰(shuí)知這招還真靈，在夾豆子時(shí)，豆子竟然跳出了盒子，蹦到了桌子上。我興奮極了！心想我們這組一定能趕上第一組。誰(shuí)知。途中出錯(cuò)王宇*傳給劉奕斐時(shí)，沒(méi)拿穩(wěn)豆子灑了一地！我的心情就像從高峰墜 入谷底！還好王宇*及時(shí)撿起，沒(méi)有發(fā)生悲劇。
后，我們得了第三名，通過(guò)比賽讓我明白：做事要認(rèn)真，沉穩(wěn)、要不就會(huì)失敗。
篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲打響了，梁老師大步流星地走上了講臺(tái)，手里拿著一袋淡*的黃豆和幾個(gè)盤(pán)子，以及一捆鐵筷子。這捆筷子在燈光的照耀下，折射出銀色的光芒，看起來(lái) 非常的光滑。梁老師鄭重地宣布：“現(xiàn)在夾黃豆比賽正式開(kāi)始！”我們班同學(xué)一聽(tīng)這話，都摩拳擦掌，希望能在比賽的時(shí)候拿個(gè)好成績(jī)。
比賽規(guī)則是：每一組有兩個(gè)盤(pán)子，其中一個(gè)盤(pán)子裝著一些黃豆。參賽的同學(xué)要把黃豆從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子。有同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)和登記，看誰(shuí)夾得多。比賽時(shí)間是一分鐘。
“開(kāi)始！”隨著梁老師一聲令下，周翔宇組開(kāi)始夾豆子了。周翔宇熟練地拿起鐵筷子，把豆子從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里。但他夾起一個(gè)很大的豆子時(shí)，那個(gè)豆子有點(diǎn)不聽(tīng)話，突然從筷子上“吧 嗒”地一聲掉到了下來(lái)，真可惜。周翔宇急忙拿起筷子，瞄準(zhǔn)那個(gè)大豆子繼續(xù)夾。經(jīng)過(guò)三番五次的折騰，終于把那個(gè)大的豆子攻克了。后，周翔宇?yuàn)A了十八個(gè)豆子。
再看陳心怡，她的鐵筷子劃出一道道寒光，豆子落進(jìn)盤(pán)子里的聲音不斷響起。她一個(gè)接一個(gè)地夾到豆子，幾乎一個(gè)都沒(méi)有失手，簡(jiǎn)直是“百夾百中”，萬(wàn)無(wú)一失。隨時(shí)報(bào)時(shí)的同學(xué)宣布時(shí)間到，陳心 怡總共夾了二十一個(gè)。
到我?jiàn)A了。我拿起鐵筷子，耍了幾下。我覺(jué)得這筷子真不好使，又重又滑，感覺(jué)很難夾上東西。我心想：如果這筷子是木做的多好啊，一點(diǎn)都不滑。正當(dāng)我在胡思亂想的時(shí)候，“開(kāi)始”的口令響起 了。我趕緊夾了起來(lái)，但是豆子好像故意跟我作對(duì)似的，好幾次都是差不多夾到另外一個(gè)盤(pán)子里時(shí)就“吧嗒”地滑了下來(lái)。當(dāng)同學(xué)宣布還剩二十秒，我想我一定要再多夾幾個(gè)，于是就加快了速度。后 我?jiàn)A了八個(gè)。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……”我們的笑聲不斷地在三（5）班教室里回蕩……夾黃豆比賽真有趣！
篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，我來(lái)到了金筆作文教室。我剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師竟然給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜。我們要舉行一場(chǎng)夾豆子比賽，同學(xué)們頓時(shí)就歡呼了起 來(lái)。
比賽開(kāi)始前，我們先分隊(duì)，每隊(duì)九個(gè)人，接著我們選了隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致同意我當(dāng)選了我們組的隊(duì)長(zhǎng)。并且我給我們組起了一個(gè)響亮的隊(duì)名：“魔蝠隊(duì)”。而對(duì)方叫做“光速飛龍隊(duì)”。同時(shí) ，我們兩個(gè)組還喊出了我們響亮的口號(hào)。
比賽開(kāi)始了，老師當(dāng)裁判。我們每組選擇四名隊(duì)員上場(chǎng)，每組的隊(duì)員要用筷子夾起紙杯里的豆子運(yùn)往教室后面的那個(gè)紙杯里，然后再回來(lái)把筷子遞給下一位同學(xué)。每一局五分鐘。老師一喊：“開(kāi)始 ！”只見(jiàn)我們組的一名隊(duì)員夾起豆子就往后面跑，他順利的把豆子運(yùn)到了后面的紙杯里，并且以很塊的速度跑回來(lái)把筷子遞給了一個(gè)*，可是那個(gè)*在運(yùn)豆子的時(shí)候卻不那么順利了，她跑到中途時(shí) ，豆子卻掉了下來(lái)，沒(méi)有把那，她只好返回去重新夾了一個(gè)豆子。雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我的心里比他們都緊張，我?guī)ьI(lǐng)著其他隊(duì)員一直在喊加油。五分鐘過(guò)的很快，第一局結(jié)束了，雖然我們輸了，但 是我覺(jué)得我們的隊(duì)員還是表現(xiàn)不錯(cuò)的，我看的出來(lái)他們都努力了。
到了第二輪該我上場(chǎng)了，我總結(jié)了上一局的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得夾豆子不僅要快還要穩(wěn)。所以一開(kāi)始我先穩(wěn)穩(wěn)的夾住豆子，然后以快的速度跑到教室后面然后放下豆子，轉(zhuǎn)身就往回跑。這一局我們沒(méi)有 出現(xiàn)太大的失誤，我們贏了。我們反敗為勝，我們高興極了。接下來(lái)，我們又進(jìn)行了兩輪比賽，看的出來(lái)，同學(xué)們都跑的熱了也類了，可是沒(méi)有一個(gè)人要停下來(lái)，我們都還是很積極的參加比賽。
游戲結(jié)束時(shí)，我以為我們能贏，可是兩組的成績(jī)一樣，我們平局了。不過(guò)我認(rèn)為贏還是不贏都不是太重要，重要的是我們玩的都很開(kāi)心。
