【篇一】
第一部分：全冊知識點
一、數(shù)與代數(shù)（1、2、4、6、7、8單元）
1．掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法，體會乘法的意義，掌握乘法的書寫、認讀、運用的方法。
2．編制和識記2~9的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關乘法的算式。熟練運
用口訣及乘法口訣的變形計算乘法或解決實際問題。會歸納整理乘法口訣表。
3．了解估算的意義，培養(yǎng)估算意識，會簡單的估算。
4．體會平均分和等分的過程，了解平均分和等分的含義，會用除法表示。掌握除法算式的讀法寫法及各部
分名稱。會用口訣準確計算除法解決實際問題。
5．理解乘除法之間互逆的關系。了解倍數(shù)關系，“倍”的含義及“倍”與等分之間的聯(lián)系。
6．體會四則運算的意義，掌握運算順序并準確計算。
7．正確掌握時間的基本單位：時、分、秒。正確讀寫時鐘表面上所表示的時間，理解分與秒之間的關系，
會計算時間差。
【篇二】
二、空間與圖形（3、5單元）
1．初步建立空間觀念，知道站在不同位置觀察物體多能看到三個面。從不同角度觀察同一物體，看到的
形狀是不同的。
2．了解物體正面、側面和上面的正確含義。會觀察簡單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側面和上面觀察
到的物體的形狀。
3．確立“東”的方位，正確辨別東南西北四個方向，在給定一個方向的情況下會別人其它方向。會看簡單
的路線圖，能夠運用簡單的方位詞描述行走路線。
三、統(tǒng)計與概率（9單元）
1．進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過程，了解統(tǒng)計的意義，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題。
2．能根據(jù)簡單問題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計圖表中。
3．初步體驗猜測活動中事情的確定性和不確定性。
四、實踐活動（具體知識點在各節(jié)中）
第二部分：單元與課時知識點
第一單元數(shù)一數(shù)與乘法
單元知識點：
1.掌握至少兩種多個相同加數(shù)相加的方法；體會與乘法關系，根據(jù)加法列出乘法算式。
2.乘法的意義、書寫、讀法。
3.運用乘法解決生活中的實際問題。
課時知識點：
第一節(jié)：數(shù)一數(shù)
會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式。知
道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡便，體會學習乘法的必要性。
第二節(jié)：兒童樂園
1．結合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程。
2．能把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式并理解意義、掌握各部分名稱及讀法，并應用加法計算簡單的
乘法算式的結果。
第三節(jié)：有幾塊積木
會用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個數(shù)，列出同一個乘法算式。
第四節(jié)：動物聚會
會運用乘法解決生活中簡單的實際問題，體會乘法運算意義。
【篇三】
第二單元乘法口訣（一）
單元知識點：
1.編制和識記2—5的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。
2.運用2—5的乘法口訣，能用一句乘法口訣，正確計算兩到有關的乘法算式。
3.綜合運用2—5的乘法口訣。
課時知識點：
第一節(jié)：五環(huán)旗
編制、掌握5的乘法口訣，，會用5的乘法口訣進行計算和解決實際問題。
第二節(jié)：摘桃子
鞏固5的乘法口訣，熟練進行乘法口算。
第三節(jié)：做家務
編制、掌握2的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。
第四節(jié)：需要幾個輪子
編制、掌握3的乘法口訣，會用乘法口訣進行表內(nèi)乘法的口算。
第五節(jié)：可愛的小青蛙
鞏固2、3、5的乘法口訣，能正確熟練地用口訣進行表內(nèi)乘法的口算。
第六節(jié)：小熊請客
編制、掌握4的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。
第七節(jié)：回家路上
在解決問題的過程中，鞏固2至5的乘法口訣，能較熟練地口算。
第八節(jié)：練習一
鞏固、應用2至5的乘法口訣進行口算和解決實際問題。
【篇四】
第三單元觀察物體
單元知識點：
1.體會站在不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，多能看到物體的三個面。
2.觀察并識別幾個正方體搭成的簡單物體。
3.用乘法解決簡單實際的問題。
課時知識點：
第一節(jié)看一看(一)
體驗站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的，多能看到物體的三個面(正面、側面和上
面)。
第二節(jié)看一看(二)
用正方體搭建簡單的物體，并在從正面、側面、上面觀察的活動中，辨認簡單物體的正面、側面和上面的
形狀。
第三節(jié)節(jié)日廣場
這一節(jié)實踐活動,是對本冊前三個單元知識的綜合應用。
第四單元分一分與除法
單元知識點：
1.體會“平均分”的過程。
2.通過幾個步驟完成數(shù)量較多的“分一分”活動。
3.用除法表示等分的過程。
4.了解乘、除法之間互逆的關系。
5.運用除法算式解決實際問題。
6.了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。
7.掌握表內(nèi)乘、除法的計算。
課時知識點：
第一節(jié)分桃子
經(jīng)歷小數(shù)目實物平均分的過程,體會意義,能用圖示方法解決平均分問題,感知平均分的兩種可能：全部分完和有剩余。
第二節(jié)分蘋果
能用具體操作或圖示的方法進一步解決一些與平均分有關的簡單問題。
第三節(jié)分糖果
體驗大數(shù)目的平均分的過程與策略的多樣性和合理性。
第四節(jié)分香蕉
認識除法的意義，掌握除法算式的讀法、寫法和各部分名稱。會用除法算式表示并解釋平均分的過程。
第五節(jié)飛行表演
用除法算式表示平均分的操作過程及結果。
第六節(jié)練習二
能用除法算式表示實際生活中平均分問題。
第七節(jié)小熊開店
用2~5的乘法口訣求商,體會乘除法的區(qū)別與聯(lián)系。
第八節(jié)運動會
用乘除法解決簡單的實際問題。
第九節(jié)快樂的動物
體會“倍”的意義，會用圖示或除法求兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系。
第十節(jié)文具店
結合具體問題，進一步理解“倍”的意義以及它與乘除法意義的聯(lián)系。
第十一節(jié)花園
結合具體情境，提出并解決與“倍”有關的數(shù)學問題。
第十二節(jié)練習三
表內(nèi)乘除法的綜合練習
第十三節(jié)整理與復習（一）
【篇五】
第五單元方向與位置
單元知識點：
1．會在實景中辨認東、南、西、北，并能運用這些詞語來描繪物體所在的方向。
2．在具體情境中，給定一個方向，會辨認其余的方向。
3．知道地圖上的方向，會看簡單的路線圖。
課時知識點：
第一節(jié)東南西北
1．借助已有的生活經(jīng)驗來辨認方向。
2．知道地圖上的方向：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。
3．相反的方向：在指出一個方向（東、南、西或北）的條件下，會辨認另一個方向。
第二節(jié)練習四
1．練習辨認圖中的方向，發(fā)展空間觀念。
2．引導學生綜合利用學過的有關方向的知識解決問題，培養(yǎng)學生的應用意識，提高生活能力。
第三節(jié)看望老人
1．能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對位置。
2．會描述從一地到另一地的具體路線，學會看簡單的路線圖。
第六單元時、分、秒
單元知識點：
1．結合生活實際認識鐘面。
2．掌握時、分、秒之間的關系，會進行單位換算。
3．準確讀出鐘面上的時間，會用兩種方式表示時間。
4．結合自己的生活經(jīng)驗，體驗時間的長短。
課時知識點：
第一節(jié)我們贏了
結合情境認識鐘面；初步了解時、分以及它們之間的關系。
第二節(jié)一分能干什么
通過具體活動，初步感受1分的長短。
第三節(jié)作息時間表
1．引導學生自己制作作息時間表。
2．會根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。
第四節(jié)月球旅行
讓學生通過看圖運用所學的知識解決書中提出的數(shù)學問題，并提出問題。
【篇六】
第七單元乘法口訣（二）
單元知識點：
1．編制和熟記6~9的乘法口訣。
2．能運用口訣正確計算表內(nèi)乘法。
3．解決有關的實際問題。
4．在具體情境中簡單估算。
課時知識點：
第一節(jié)方格有多少
1．獨立探究、編制6的乘法口訣，重點在后4句。
2．體驗估計的策略，培養(yǎng)估計意識。
3．掌握6的乘法口訣，理解相鄰兩句口訣之間的聯(lián)系，解決一些簡單的實際問題。
第二節(jié)一個星期有幾天
1．獨立探索、編制7的乘法口訣，重點在后3句。
2．會用乘法口訣計算表內(nèi)乘法，解決一些簡單的實際問題。
第三節(jié)買球
1．探索、編制并掌握8、9的乘法口訣。
2．理解、掌握口訣間的聯(lián)系，會計算表內(nèi)乘法，解決一些簡單的實際問題。
第四節(jié)整理與復習（二）
讓學生對自己在本階段所學的知識技能、數(shù)學思想和方法及情感等方面進行歸納總結與反思。
第八單元除法
單元知識點：
1．進一步體會乘、除法的關系。
2．較熟練地應用6~9的乘法口訣求商。
3．解決生活中簡單的除法問題。
課時知識點：
第一節(jié)長頸鹿和小鳥
1．結合提出并解決除法問題的過程，進一步體會除法的意義，并掌握用6~9的乘法口訣求商的方法。
2．熟練用乘法口訣進行表內(nèi)乘除法的口算。
第二節(jié)小兔安家
1．結合具體情境，提出問題和解決問題，復習除法的兩類問題。
2．體會除法的意義，感受數(shù)量關系中蘊含的數(shù)學規(guī)律。
3．熟練用乘法口訣進行表內(nèi)乘除法的口算。
第三節(jié)游樂場
1．結合具體情境，提出問題和解決問題。
2．熟練用乘法口訣進行表內(nèi)乘除法的口算。
第四節(jié)練習五
1．利用乘法口訣求商時，要想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商是幾。
2．已知要分的總數(shù)和要平均分成的份數(shù)，求每份是多少，用除法計算。
3．已知要分的總數(shù)和平均每份的數(shù)，求能分幾份，用除法計算。
4．求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，用除法計算。
第九單元統(tǒng)計與猜測
單元知識點：
1．在具體情境中，用適當方法收集、整理有用信息。
2．能根據(jù)統(tǒng)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題，并能與同伴交流
3．知道有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，并能進行一些簡單的猜測活動。
課時知識點：
第一節(jié)生日
1．統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，先要調(diào)查、收集數(shù)據(jù)。
2．再把收集到的數(shù)據(jù)加以整理，用不同的顏色涂成直條或填入統(tǒng)計表的相應欄目里，便于對統(tǒng)計結果進行分析，作出決策。
3．根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單問題，并進行簡單推測。
第二節(jié)買書
進行統(tǒng)計，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)回答簡單問題，進行簡單推斷。
第三節(jié)拋硬幣
1．在具體情境中，有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。也就是說，有些事情一定發(fā)生，有些事情不可能發(fā)生，有些事情可能發(fā)生可能不發(fā)生。
2．會用“一定”“可能”或“不可能”的詞匯描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。
第四節(jié)人類的好朋友
根據(jù)信息提出有關乘、除法的問題。
第五節(jié)總復習
全冊知識分類復習。
