【#高中作文# #高中關(guān)于夏天作文800字【三篇】#】知了在枝頭吱吱的叫,這就是夏日的到來,炎熱的夏日。下面®無憂考網(wǎng)給大家?guī)砀咧嘘P(guān)于夏天作文800字【三篇】,供大家參考!
【篇一】
我愛那鳥語花香的春天,我愛那秋風(fēng)氣爽的秋天,我愛那銀裝素裹的冬天,但我更愛那夏山如碧、夏樹蒼翠的夏天。
夏天的早晨,薄薄的霧靄輕輕地環(huán)繞在嫩綠的禾苗上,青翠的樹葉在晶瑩的露珠的映襯下越發(fā)青碧。夏季的天空是美的,早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏日的村莊在一聲清脆的雞啼聲中慵懶地從甜美的睡夢中醒來,開始了夏天的早晨活動。先起來的是老爺爺們和老奶奶們。他們搬著或高或低的小板凳和竹椅到村口那棵屹立不知走過多少歲月的老槐樹下,享受著老槐樹帶給他們的清涼的同時,也開始嘮起了家常。不久,一家家的婦女們也起床開始準(zhǔn)備早飯。早飯也像夏日一般簡單,幾碗清亮的白粥,一碟小菜就能夠吃得有滋有味。早上就落下了帷幕。
吃過早飯的一家人分成幾撥人散開了。男人們扛起鋤頭等農(nóng)具往田地里走了,老人們回房繼續(xù)沒完成的繡工,女人們則在家里掃掃地,洗洗衣服,而小孩們則去自己昨天約好的小伙伴們的秘密據(jù)點商量今天玩什么。小孩們嘰嘰咕咕商量了半天決定去小溪里摸魚。他們來到了臨近的一條小溪。小溪在夏日的陽光下越來越清澈,波光粼粼的閃著。調(diào)皮的魚兒在碧綠的水草下靜靜地吐著泡泡。小孩們卷起褲腳紛紛入水,卻不曾想驚動了小魚,這下各個手忙腳亂起來。過了一段時間,夏天的太陽發(fā)揮了它的作用。毒辣的日光直直地照射下來,在田里辛勤工作的男人們臉上滑下了一粒粒豆大的汗珠,正印證了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!
傍晚,辛勤勞作一天的人們回家了,玩耍了一天的孩子們也回家了。各家各戶用黃土砌的煙囪有了個“大燈籠”為你指明。
夏日就像一壺上好的酒,先是寡淡,再是濃烈,后醇甜,后趨于平淡,讓人欲罷不能。
這就是夏日。
【篇二】
樹蔭有蟬鳴,長袖漸短,葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬物似乎長上了鵝*的翅膀,在空氣里紛飛,天空中的太陽仿佛受了感染,于是便熱忱地?fù)]灑著熾熱的光芒。
時光飛逝啊!原來夏日已至,春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。
夏日的生活如同水墨畫卷般悠揚(yáng)鋪陳,不肆意不平淡,總是恰到好處。
家邊那條河中曾經(jīng)開著蓮花,那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實的植物,一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長,渾然天成的紅色花朵,超然脫俗,人間,竟然有如此美好的景色啊。
典型的南方人性子,骨子里那樣對生活世俗的歡喜勁頭支撐著我,在陰翳的流離中仍舊堅韌。
小城市的生活為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢洶洶涌出的白霧,公車上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動中散發(fā)出豐腴的熱氣,蒸騰消散,然后逐漸退卻。
生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。
藤長椅這樣的物象大抵是夏天的慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念,想要的清涼寂靜,想要的閑暇休憩,或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時光,都在這樣的夢里依稀復(fù)現(xiàn)。
白色的梔子開了又謝,花心里的小蟲只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯,就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿足,你不能改變什么的時候就只有接受,或者結(jié)束。
風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的,大雨就傾瀉下來,伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹上。白色的石灰漿和棕色的樹皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚,隱約顯現(xiàn)著斑駁。
我喜歡那樣熱忱的太陽光線,我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動,是多么令人驚喜的一個新季節(jié),新一天的美好開始。
大抵是萬物有靈,何況這樣的溫暖源頭。
以往到了夏天總是感性,這個夏天卻理性很多,文字也變得平平淡淡波瀾不驚。
可我卻愈發(fā)喜愛了。
夏天是我的季節(jié),街旁溫柔的樹影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽花朝向我盛開的時候,當(dāng)海洋溫度微微上升的時候,原來夏日已至。
一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種種,偶爾能稍稍顯影出輪廓,情狀卻始終飄飄忽忽。
那樣磅礴大氣的美,以我粗淺的學(xué)識,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句讀。
真感謝造物主的奇妙,很榮幸遇見你,我的夏天。
【篇三】
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來,那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個分離的喧鬧的教室。
相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁,也回蕩在每個人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛,耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情,要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開?墒俏乙痪湓捯矝]說,看著別人合照咧開的笑臉*,*。
在白襯衫上寫下自己的名字,用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機(jī)定格。然后,老師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開的,記得離開的時候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開,卻忘記了去回頭多看一眼,那個曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個陽光飽滿的教室。
現(xiàn)在我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺階。那一張張曾經(jīng)鼓勵的真誠的笑臉,以后還會不會重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會不會溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過的風(fēng),悄悄地帶走了我的時間,悄無聲息。
夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚(yáng),微笑,面對我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開始新的征途。請不要擔(dān)心我會忘記那些過去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無缺的保存。
夏天以后,懷念隨著落葉一樣彌漫整個天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它清晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后,秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀,沉淀。