一、入學(xué)前的物品準備
學(xué)習(xí)用品樣樣要有
書包:大小適中,自重較輕,明面帶雙拉鏈,內(nèi)部設(shè)計合理,口袋和間隔可以適當(dāng)多一些,用來分門別類地放置物品,養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣。(不建議大翻蓋書包和拉桿書包)
包書皮:盡量用透明書皮包課本,內(nèi)頁上寫好學(xué)校、年段、班級、姓名。同時保持課本的干凈整潔,這也是增強孩子對學(xué)習(xí)熱愛的一個有效途徑。
筆袋:可選擇簡潔裝飾少的布藝或塑料筆袋1個。大小以能裝進6支鉛筆,一把直尺、一塊橡皮為宜。(功能不必太多)
鉛筆:至少6枝HB的鉛筆,每天晚上削好并檢查。(為安全起見,鉛筆只削一頭,不帶削筆刀到校)
橡皮:軟軟的繪圖橡皮。(不帶造型橡皮,會分散孩子的注意力)
生活用品必不可少
A、小孩子容易口渴,要準備一個水杯,水杯要實用,不漏水,易打開。(為了安全,不要帶易碎的玻璃杯)
B、準備一塊小抹布,用于擦桌椅。
C、請在書包里給孩子準備小包紙巾和濕巾,教會孩子自己上廁所。
D、準備好小雨衣上交。雨衣和袋子上都寫好孩子的姓名,要醒目,便于尋找。
E、除了以上物品外,有其它要求請聽從各班班主任安排。
二、新生入學(xué)思想準備
【一】
激發(fā)孩子對新校園的向往之情,孩子到了六、七歲的年齡,心理和身體各個方面具有上小學(xué)教育的條件。對新事物新環(huán)境充滿了好奇,使他們產(chǎn)生了上學(xué)的*,作為家長應(yīng)該細心體察孩子的情緒和心態(tài),和孩子一道,以滿腔熱情來迎接他們的新生活。
【二】
培養(yǎng)孩子的自理能力,孩子能做的事情,讓孩子自己去做。家長可以幫助他們在實際行動中克服困難,當(dāng)孩子遇到困難時,要不斷給予鼓舞,使其具有較強的信心和決心。此外,還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),讓孩子掌握克服困難的技巧。留給孩子一片自己的小天地。
【三】
關(guān)注孩子的情緒變化,靜心耐心教育、引導(dǎo)孩子,從心理上和思想上與孩子取得溝通,幫助孩子調(diào)整心態(tài),調(diào)節(jié)生活規(guī)律。跟孩子談?wù)勑,了解他遇到的困難,幫他解決困難;還可以講講身邊同齡孩子的故事,或者童話故事,為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣,增強信心。
【四】
幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:課前準備,告訴孩子,上課之前要打兩次鈴,第是預(yù)備鈴,需要趕緊進教師準備上課的筆和紙。第二次是上課鈴,老師就要來給孩子上課了;養(yǎng)成正確的坐寫姿勢和正確的寫字姿勢。經(jīng)常陪孩子一起讀書養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。告訴孩子的交際禮儀,學(xué)會傾聽,別人說話時,不能心不在焉,要專心致志地聽,學(xué)會講普通話,聲音適度,口齒清楚,語速適中等。
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