為三年級(jí)小學(xué)生準(zhǔn)備的【三套】語(yǔ)數(shù)英各科補(bǔ)習(xí)試題
時(shí)間:2018-08-23 15:36:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]
【篇一】
基礎(chǔ)知識(shí)
一、給加點(diǎn)的字選在正確的注音劃“√”:(3分)
侮辱(wǔ wū) *(pò pè) 哺 乳(pǔ bǔ)
復(fù)述(shù sù) 出塞(sāi sài) 窗明幾凈(jǐ jī)
二、看拼音寫漢字:(8分)
mù yù zhù hè guǎi wān quán shì
zhǔn bèi cāng máng zhǎng shēng gǔn tàng
三、比一比組詞語(yǔ):(8分)
嘗( ) 泛( ) 親( ) 奏( )
償( ) 乏( ) 新( ) 秦( )
四、多音字注音并組詞:(4分)
( ) ( )
折 漲
( ) ( )
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ):(4分)
寶貴的( ) 驕傲的( )
熱烈的( ) 清脆的( )
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:(6分)
聚精( )( ) 尊( )愛( ) 殺( )嚇( )
( )目( )光 ( )全( )美 引( )出( )
七、反義詞:(2分) 果斷—( ) 靈敏—( )
近義詞:(2分) 驚訝—( ) 寶貴—( )
八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空:(3分)
如果…就… 雖然…但是…
只有…才… 因?yàn)椤浴?br>⑴ 小紅( )比小明高,( )她力氣沒有小明大。
⑵ ( )明天天氣晴朗,爸爸( )帶我去公園玩。
⑶ ( )雪下得太大,( )車不能開得太快。
九、按要求完成句子:(4分)
1、明天上午去爬山。(修改病句)
2、我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。(縮寫句子)
3、 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫出句子的不同語(yǔ)氣:
他是我們的朋友。
?
!
十、課文回顧:(3分)
這學(xué)期,我對(duì)《 》課印象深,因?yàn)開___________________
___________________________________________________。
十一、把下面的句子按一定的順序排列:(3分)
( )我們站在海灘上靜靜地等著。
( )啊,太陽(yáng)升起來(lái)了。
( )上個(gè)星期五,我們一家人到海灘上看日出。
( )過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)大火球,一下子跳出了海面。
( )漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。
( )我們來(lái)到海灘的時(shí)候,天空還是黑蒙蒙的。
十二、積累與運(yùn)用:(10分)
1、 ,匹夫有責(zé)!ㄇ澹╊櫻孜
2、自信心與自尊心是相輔相成的,
!ㄓ(guó))毛姆
3、《示兒》的作者是 ,他是 朝人,“示”的意思是
4、清時(shí)明月漢時(shí)關(guān),_____________________。
5、________________,霜葉紅于二月花。
4、《送元二使安西》的詩(shī)句中,能體現(xiàn)友情的詩(shī)句是:
_______________________,______________________。
課內(nèi)外閱讀
一、課內(nèi)閱讀:(8分)
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林(浸 侵)在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)(縷 摟)陽(yáng)光像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(稍 梢),照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花□紅的□白的黃的□紫的□真像個(gè)美麗的大花壇□
1. 劃去括號(hào)中用得不正確的字。(3分)
2. “陽(yáng)光像利劍一樣的金光”采用了 的修辭手法
仿寫: 像 (3分)
3. 給短文中□里加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4. 這段話寫了小興安嶺 的美麗景色。(1分)
二、課外閱讀:(7分)
地震中的媽媽
2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶(wèn)川縣,地震就那么突然地發(fā)生了。頓時(shí),天崩(bēng)地裂。下面講述的就是發(fā)生在這次地震中的一個(gè)真實(shí)的故事。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)離去。透過(guò)廢墟(xū)的的間隙可以看到一個(gè)定格了的姿勢(shì):她,雙膝(xī),跪著;整個(gè)上身,向前弓著;雙手,用力地扶著地支撐著身體。確認(rèn)她已經(jīng)離開,搶救人員難過(guò)地走開了。突然,搶救隊(duì)長(zhǎng)邊往回跑邊喊:“快來(lái)!”他又來(lái)到她的遺(yí)體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)她身體下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了幾下,高聲地喊起來(lái):“有人!有個(gè)孩子!還活著!”
人們發(fā)現(xiàn)在她的身體下面躺著一個(gè)包在小被子里,大概只有三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)橛袐寢尩纳眢w保護(hù)著,他毫發(fā)(fā fà)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。
看到他熟睡的臉,所有在場(chǎng)的人都感到了一種特別的溫暖。人們發(fā)現(xiàn)被子里有一只手機(jī),上面有一條短信寫著——“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”
8級(jí)強(qiáng)震,天塌地陷。但是她,用身體為孩子撐起了一片不坍(tān)塌的天空;她,用生命換來(lái)了孩子生命的出路。
1、請(qǐng)給文中的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。(2分)
2、請(qǐng)從文中找出兩對(duì)近義詞,寫在下面的( )里。(2分)
間隙—( 。 √焖叵荨ā 。
3、請(qǐng)用“——”劃出文中描寫“媽媽”姿勢(shì)的句子。(1分)
4、“看到他熟睡的臉”,為什么“所有在場(chǎng)的人”都會(huì)感到“一種特別的溫暖”?(2分)
我會(huì)寫作文
同學(xué)們,讀了《地震中的媽媽》,你是不是也想到了熟悉的人?仔細(xì)回想回想,請(qǐng)通過(guò)一件事寫一寫你熟悉的一個(gè)人,注意要有人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫。題目自己定吧。字?jǐn)?shù)在200—350之間。(25分)
【篇二】
一、辯一辯(對(duì)的在括號(hào)里涂A,錯(cuò)的打涂B)(5分)。
1、1千克鐵和1000克棉花一樣重。 ( )
2、算式3□□×3的積一定是三位數(shù)。 ( )
3、620×5的積的末尾有一個(gè)零。 ( )
4、同一物體在不同時(shí)刻,影子長(zhǎng)短不同,正午時(shí)刻物體的影子長(zhǎng)。( )
5、小東每天吃晚飯的時(shí)間大約需要12秒。 ( )
二、填一填。
1、6t=( )kg 3000g=( )千克 3分鐘=( )秒
20厘米=( )分米 1千克60克=( )克 1小時(shí)15分=( )分鐘
2、填上合適的質(zhì)量單位。
150( ) 13( ) 30( )
3、□÷5=7------△中,余數(shù)大是( )。
4、在○里填上“>”“<”“=”。
70毫米○7厘米 3200○813×4 801÷4○200
2噸○2009千克 1分鐘15秒○70秒 632÷2○151×3
6、把69塊橡皮平均分給3個(gè)小朋友,右邊算式中
箭頭所指的一步表示:
3個(gè)小朋友先分掉了( )塊?
7、下圖哪個(gè)是平移、哪個(gè)是旋轉(zhuǎn)?
算珠( ) 電風(fēng)扇( ) 打針時(shí)針筒里面的活塞( )
8、從小麗家到博物館一共有( )條不同的路線。
9、一頭牛重500千克,這樣6頭牛重( )千克,正好是( )噸。
10、一個(gè)數(shù)除以8,商是9,如果余數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是( )。
11、有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米。把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是( )厘米。
三、選一選(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。
1、水果店運(yùn)進(jìn)1噸水果,賣出200千克,還剩( )
A、1200千克 B、800克 C、800千克
2、79÷2的結(jié)果接近( )
A、40 B、4 C、160
3、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12米,它的邊長(zhǎng)是( )米。
A 48 B 4 C 3
4、小青周六做作業(yè)的時(shí)間是8:45至9:10,請(qǐng)你幫她計(jì)算一下做作業(yè)的時(shí)間是( )分鐘。
A.15 B.25 C.35
5、□+△=60,□=△+△+△+△,□-△=( )
A、12 B、48 C、36
四、算一算:
1、直接寫得數(shù)。
200+4000= 3000-1800= 78×0= 36÷4=
27÷9= 700×6= 56÷7= 132×3=
2、估一估
59×7≈ 71×9≈ 103×6≈ 243÷3≈ 348÷7≈
3、用豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算:
482×7= 506×6= ☆521÷3=
4、計(jì)算:要寫出計(jì)算過(guò)程。
456-45÷9 280×7-942
7×(44+38) 854÷(56-49)
五、看圖列式并計(jì)算
1.比年齡。 9歲
小豐 3歲
爸爸 ?歲
六、解決問(wèn)題
1、同學(xué)們要自己制作560個(gè)燈籠慶祝元旦,每個(gè)燈籠需要5根竹條。
(1)一共需要多少根竹條?
(2)如果要4天制作完成,平均每天要制作多少個(gè)?
2、王叔叔在果園摘蘋果,每5千克裝一箱,已經(jīng)裝了60箱,還有635千克沒有裝,這些蘋果一共能裝多少箱?
3、王老師去超市購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,買了58支毛筆,購(gòu)買鋼筆的支數(shù)比毛筆的4倍少17只,王老師買了多少支鋼筆?
4、三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合舉行圓圈舞表演,一班47人參加,二班49人參加,要把兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)平均分成6組,每組幾個(gè)人?
5、小華用一條綠色彩帶剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形。
(1)這條彩帶長(zhǎng)多少厘米?
(2)如果用這條彩帶圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
【篇三】
學(xué)校: 班級(jí) 姓名
聽力部分(共五題,計(jì)50分)
一、 聽錄音,選出你所聽到的單詞。 (10分)
( ) 1. A. door B. window C. blackboard
( ) 2. A. four B. five C. nine
( ) 3. A. this B. that C. what
( ) 4. A. kite B. nice C. know
( ) 5. A. arm B. leg C. foot
二、根據(jù)所聽內(nèi)容選擇圖片(勾選你認(rèn)為正確的圖片下的字母)。(10分) C
三、聽錄音,根據(jù)你聽到的內(nèi)容先后,給下面的圖片排序(1--5)。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、聽錄音,根據(jù)聽到的內(nèi)容,勾選A或B。(10分)
1. 2.
A B A B
3. 4.
3+4=7 4+7=11
A B
A B
A B
五、聽錄音,判斷圖片與所聽內(nèi)容是否相符,相符的打“√”, 不相符的打“×”。
筆試部分(共五題, 計(jì)50分)
六、選擇你認(rèn)為正確的詞填空,完成句子或?qū)υ。?0分)
( )1. This is teacher.
A. I B. my
( )2. This is my father and a policeman.
A. it’s B. he’s
( )3. A: What’s this?
B: a desk.
A. It’s B. This is
( )4. A: How are you?
B: I’m eleven.
A. old B. many
( )5. A: What’s your name?
B: name is Panpan.
A. My B. Your.
七. 選出每組單詞中不同類別的一個(gè)。(10分)
( )1. A. yellow B. brown C. colour D. green
( )2. A. bird B. cat C. panda D. kite
( )3. A. grandma B. famer C. nurse D. teacher
( )4. A. book B. ball C. pen D. pencil
( )5. A. arm B. good C. foot D. leg
八. 讀句子,選擇正確的應(yīng)答。(10分)
( )1. What’s your name? A. Thank you.
( )2. How many girls? B. It’s a chair.
( )3. Happy birthday! C. Nine. X Kb1 .Co m
( )4. What’s that? D. Amy.
( )5. Where’s the cat? E. It’s in the tree.
九、根據(jù)句意選擇合適的單詞,把序號(hào)填在括號(hào)中。(10分)
A. Point B.Ms C. up D. name E. blue
( )1. My _________is Li Ping.
( )2. __________ to the desk, please.
( )3. It’s a __________ chair.
( )4. Stand _______, please.
( )5. Hello, I’m _________ Smart.
十、情景反映(10分)
( )1. 當(dāng)你想問(wèn)別人叫什么名字時(shí),你會(huì)說(shuō):
A. what’s your name? B. how are you ?
( )2.有一天,你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)?
A. How are you? B. Here you are.
( )3.你想知道哥哥在哪,應(yīng)該問(wèn):
A. Where is my brother? B. Where is my sister?
( )4. 當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)"Happy birthday!"時(shí),你應(yīng)該說(shuō)
A. Happy birthday. B. Thank you.
( )5. 你想向別人介紹你的媽媽,你應(yīng)該說(shuō):
A. This is my mother. B. What’s my mother.