篇一
盼望已久的軍訓(xùn)總算到了，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，做好了充分的準(zhǔn)備，等待著教官的到來。
我和同學(xué)陳昱竹和李思潔來到樓下，看著坐在校園里的教官們。陳昱竹和李思潔跑過去，大膽的問了我們五(3)班的教官是誰。一位男教官告訴她們是坐在他身旁的那位胖胖的女教官。她們倆一聽，高興的跑過來告訴了我。我們?nèi)硕几吲d極了，因?yàn)槲覀冇X得女教官應(yīng)該會(huì)我們*好一些。
回到班里，我們把這件是告訴了全班*。她們聽了，也非常高興。不過班上的男生倒是個(gè)個(gè)悶悶不樂的。
*來了我們都回到了自己的座位上。*讓我們背了一遍他上周五寫的那十六個(gè)字。此時(shí)，教關(guān)已經(jīng)在教室外等候了。
教官進(jìn)到教室，用嚴(yán)肅的表情看著我們。用粗粗的嗓音對(duì)我們說話，把我嚇了一跳。接著，教官給我們講了一些安全方面的問題和一些要遵守的內(nèi)容。
然后，我們就下樓排隊(duì)，準(zhǔn)備坐車去基地了。
上了車，我們個(gè)個(gè)都上了車，懷著好奇的心情想象著基地是什么樣的。僅僅四十多分鐘左右，我們就到達(dá)了軍訓(xùn)基地——西麗麻勘
下了車，我和張嘉恬覺得，這個(gè)地方比我們想象的好多了。
然后，教官給我們安排好了寢室，給我們五分鐘的時(shí)間放好東西。教官很兇的的對(duì)我們說：“我告訴你們，你們誰要是誰給我晚了一秒鐘，你給我小心點(diǎn)!”
下午，教官還教我們整內(nèi)務(wù)，怎么折豆腐被。
就這樣，我們度過了第一天。在接下來的四天里，我們還要面對(duì)很多，包括那個(gè)可怕的教官。
篇二
今天是軍訓(xùn)的第一天，全班同學(xué)都很高興，我也不例外。一大早就興沖沖地“蹦”進(jìn)了學(xué)校，高高興興地向老師喊了一聲：“老師好！”到班里，很多同學(xué)都帶著激動(dòng)的心情談著。身旁大大小小的背包不計(jì)其數(shù)，小袋大袋也很多。我把背包放下，就到走廊去玩了。要軍訓(xùn)五天，能不高興嗎？
很快，我們做完操，教官就到了，給我們講了一些事情，一些注意事項(xiàng)，就出發(fā)了。
時(shí)間不長(zhǎng)，半個(gè)多小時(shí)就到了麻勘。進(jìn)入軍營(yíng)，我們就看到了主樓。那里的主樓很長(zhǎng)，就是我們睡覺的地方。我們把背包放好后，就快步走到了上操場(chǎng)。一位教官說了幾句話后，我們就開始了我們的軍訓(xùn)生涯了！
女教官就是女教官，還是的女教官，生來就那么兇，一張嘴就是一堆話。一到下操場(chǎng)，就叫我們站軍姿。烈日下，我們冒著紫外線的侵害，頂著滴滴汗珠，扛著重要任務(wù)站著。忽然，一聲命令是我們感受到了溫暖！“坐下！”我頓時(shí)感受到，女教官其實(shí)也不錯(cuò)！正當(dāng)我準(zhǔn)備擦汗時(shí)，又一聲響起了：“軍姿坐下，不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都做了一個(gè)驚訝的表現(xiàn)。天啊！通知上那么多東西是玩的，怎么是受苦的？
因?yàn)閬淼臅r(shí)候已經(jīng)很晚了，所以我們坐姿訓(xùn)練了一會(huì)兒就吃午飯了。吃午飯還得有個(gè)講究，教官吹第一聲哨，擺好椅子；教官吹第二聲哨，坐下；第三聲就是吃飯了。吃飯不能發(fā)出聲音，發(fā)出了就站起來。雖說這樣，但是還有發(fā)出聲音的。
吃飽后還有午睡，午睡過后是下訓(xùn)（下午訓(xùn)練），沖完涼后是晚訓(xùn)（晚上訓(xùn)練）。晚訓(xùn)過后是睡覺。剛睡的時(shí)候，我還在想，為什么怎么累呢？不過我很快搜索出了結(jié)果，教官曾經(jīng)說過：“你第一天暈，第二天就不暈了。”不過第二天暈不暈，就不知道了。
篇三
“稍息！立正！抬頭挺胸！”軍訓(xùn)第一天就在教官嘹亮的發(fā)號(hào)聲中開始了。
軍訓(xùn)最基本的就是站軍姿，令人最頭疼的恐怕也屬于站軍姿了，雙腳成 站開，雙手緊貼褲縫，昂頭挺胸，雙眼看向上前方。剛站完這個(gè)姿勢(shì)，心中還在暗喜：原來站軍姿這么簡(jiǎn)單，這樣站一天都不成問題�？粗懊娴膲Γ蠹叶颊驹谀膬阂粍�(dòng)也不動(dòng)。“過去多長(zhǎng)時(shí)間了呢？”我在心里暗暗地想。開始有點(diǎn)站不住了，眼睛往左一瞥，看了一下浦項(xiàng)的鐘，才過去十幾分鐘啊，我怎么覺得像幾個(gè)世紀(jì)都過去了？不禁默默抱怨起來。這時(shí)候有幾個(gè)人站不住了，像個(gè)撥浪鼓一樣開始搖晃身子，我正準(zhǔn)備舒展一下手臂，教官宏亮的聲音就把我給震住了，“我準(zhǔn)你們動(dòng)了嗎？要打報(bào)告！”“報(bào)告。”像蚊子叫大小的聲音從身后傳來，“聽不見，大聲點(diǎn)！”教官又講了一遍。一個(gè)上午的站軍姿，我連那堵墻上有幾條縫都能一一點(diǎn)清。
吃飯，排隊(duì)，站軍姿……一系列的細(xì)節(jié)和訓(xùn)練，都讓我們看到了軍事化管理的井然有序，這仿佛就是我們?nèi)甑母咧猩�，井然有序的安排好自己的時(shí)間，有紀(jì)律性，懂得時(shí)間觀念，聽從老師的教導(dǎo)，對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都不能偷懶，要嚴(yán)格要求自己，最重要的是貴在堅(jiān)持。就像本來以為自己是無法完成這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但是堅(jiān)持下來，也就結(jié)束了，正如高中的學(xué)業(yè)是繁重的，可是我們只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能在最后畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
