【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
歡迎來到本期道德講堂，我是主持人***。本期主題是“孝老愛親〃傳承美德”。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
這首詩描繪了真摯細(xì)膩的母愛，就像陽光普照大地，養(yǎng)育萬物;也深刻表達(dá)了子女銘記母愛，心懷感恩的思想。
母愛如水，滋養(yǎng)我們健康成長;父愛如山，支撐我們勇敢前行。父母賜予我們身體發(fā)膚，培養(yǎng)我們健全品格，成為我們一生的精神支柱。
而從古至今，我們能回報(bào)的就是孝順——惟孝順父母，可以解憂。因此，孝老愛親成為了中華民族的傳統(tǒng)美德，代代傳揚(yáng)!
我們也常常把祖國比喻成母親，沒有祖國就沒有我們幸福穩(wěn)定的生活，下面就進(jìn)入本期講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們高唱《我和我的祖國》，用歌聲來表達(dá)對(duì)祖*親深摯的愛!
全體起立!
……
正如歌詞所言，母親和我們就像海和浪花，我們?cè)敢夥謸?dān)母親的憂愁，分享母親的歡樂，下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看短片，讓我們一起走進(jìn)身邊人的生活，感受他們的拳拳孝心。
……
一根布帶，一頭連著父母的辛勞，一頭連著兒女的孝順，它是一條彩帶，只有持久堅(jiān)韌不拔的愛，才能讓它飄得高遠(yuǎn)美麗!
古有緹縈救父、黃香溫席，今有陳斌強(qiáng)背母，可見孝行賢德已經(jīng)融入了中華文明，源遠(yuǎn)流長，凝聚成無數(shù)的經(jīng)典篇章，下面讓我們一起誦讀這些經(jīng)典。第一句：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@句話出自《孟子•梁惠王上》。意思是：“尊敬自家長輩，推廣開去也應(yīng)尊敬別人家的長輩;疼愛自家孩子，推廣開去也疼愛別人家的孩子�！�
好，請(qǐng)大家跟我一起誦讀——老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
第二句：“人人親其親，長其長，而天下平。”這句話出自《孟子•離婁上》。意思是：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了。
好，請(qǐng)大家跟我一起誦讀——人人親其親，長其長，而天下平。
歌聲蕩漾，經(jīng)典傳承，想必此刻大家的思緒也飄到了父母身邊，心懷激蕩，似有千言萬語涌向喉頭。那就進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，談感悟。有感而發(fā)的同志，快來和大家分享一下吧。
……
***的感悟很實(shí)在，很貼心，那句“子欲養(yǎng)而親不待”幾乎道出了所有人的擔(dān)憂。我是個(gè)漂泊的游子，母親做手術(shù)我卻不能在身邊服侍，心中的焦慮、擔(dān)憂無以言表，真的很羨慕大家能守候在父母身邊，隨時(shí)盡心盡力。還有哪位同志來談?wù)劯形�，快來吧�?/p>
看來大家更愿意保留內(nèi)心的觸動(dòng)，真是此時(shí)無聲勝有聲，那就讓我們?cè)谡n后用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)祖國的感恩之情吧!現(xiàn)在我們要做的就是共同勉勵(lì)，共同成諾!
有請(qǐng)***帶領(lǐng)我們做，全體起立!
侯局：請(qǐng)大家起立，舉起右手，跟我：
善待老人的今天，
就是善待自己的明天，
我：
尊老敬老，
爭當(dāng)孝老典范!
好，請(qǐng)大家平復(fù)一下激動(dòng)的心情，進(jìn)入本期講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)，講黨課。雖然每逢佳節(jié)倍思親，但我們?nèi)孕杪穆毐M責(zé)保安全。所以，這次黨課將和年終的工作會(huì)一并進(jìn)行，會(huì)上*局長將進(jìn)行系統(tǒng)的安排部署。在此，祝愿天下老人孩子身體康健，大家闔家歡樂喜慶猴年!本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家!
【篇二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
歡迎來到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。
有以下環(huán)節(jié)，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學(xué)模范、向德鞠躬、誦經(jīng)典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1靜默三分鐘)現(xiàn)在請(qǐng)大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。(2唱歌曲)現(xiàn)在，我們進(jìn)入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。。。)
孝是中國的傳統(tǒng)文化。數(shù)千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報(bào)答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
(3看短片)現(xiàn)在，我們一起來看一部關(guān)于感動(dòng)中國十大
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。。。)
孝順，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。
(4學(xué)模范)今天我們很榮幸邀請(qǐng)請(qǐng)到我們身邊一位模范
代表來與我們分享他的個(gè)人事跡，他就是我市“孝老愛親”道德模范XXX同志!大家歡迎!
。。。。。。
20幾年來，XXX悉心照料護(hù)理老伴，為老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫(yī)院看病治療，并鼓勵(lì)老伴勇敢面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，樂觀地看待生與死，增強(qiáng)了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心，讓她安祥地度過了晚年。聽了XXX的事跡，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。讓我們?cè)俅螌?duì)他蒞臨我辦講課表示感謝!
(5向德鞠躬)現(xiàn)在我們進(jìn)入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
(6誦經(jīng)典)現(xiàn)在，我們進(jìn)入“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)。
請(qǐng)大家看大屏幕，一起朗誦。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
這句話是說：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。。
(7發(fā)善心)下面，我們一起來發(fā)善心。請(qǐng)看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長者，孝父母。愛子女，教有方。
(8一堂一善事)隨后，我們將組織我辦志愿服務(wù)隊(duì)開展關(guān)愛自然活動(dòng)，希望能為提高市民文明素質(zhì)做出表率和貢獻(xiàn)。(9送吉祥)后，我們進(jìn)入“送吉祥”環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在，請(qǐng)XXX先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。請(qǐng)大家依次到前排領(lǐng)取。
本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親，弘揚(yáng)美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動(dòng)的主持人。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。
今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自反思。
請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，有沒有給父母打個(gè)問候電話?有沒有認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)?有沒有善待周圍的每一個(gè)人?
好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒做到的盡快去補(bǔ)做，還來的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。
請(qǐng)全體起立，同唱《�；丶铱纯础贰Ｕ�(qǐng)放音樂。
謝謝。請(qǐng)坐。
接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
下面，先請(qǐng)大家跟我一起來誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人;愛護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)經(jīng)典。
俗話說百善孝為先，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們可愛的人。因此在我們沒有能力的時(shí)候，我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判�，而在我們有能力給予的時(shí)候，我們不能以金錢的多少來衡量我們對(duì)他們的愛，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓返臅r(shí)光。因此，工作之余我們要�；丶铱纯础�
下面有xxx和xxx帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)《二十四孝》的故事。掌聲有請(qǐng)xxx：《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》
掌聲有請(qǐng)xxx：《孝感動(dòng)天》、《賣身葬父》、《行傭供母》、《扼虎救父》
今天，我們學(xué)習(xí)《二十四孝》的故事，就是要有孝心、愛心和耐心，孝敬父母、關(guān)愛子女、善待他人。讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟
學(xué)習(xí)《二十四孝》的感人故事后，大家有什么感想呢?
下面請(qǐng)我局道德講堂宣講員xxx講述自己對(duì)孝敬父母、關(guān)愛子女、善待他人的感悟
掌聲有請(qǐng)xxx;
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁獭?/p>
感謝xxx同志的講述。在xxx身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見也學(xué)得到。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：做
剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
請(qǐng)大家將孝的寫在紙上、用在行動(dòng)上、銘刻在心上
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
