【篇一】
1()
。ǎ┍滔訌拇迩傲鬟^。
。ǎ┐搴笫且煌麩o際的桑園。
。ǎ┪壹易≡诒滔舆叄@是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
。ǎ┖永镆蝗盒◆~在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
。ǎ┐禾欤涑槌鲂卵,整個桑園就像綠色的海洋。
2()
。ǎ┮恍┎恢男』,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
。ǎ┬』▓@在教室的左邊,長八米,寬四米。
()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
。ǎ┧o靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
()花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個個圖案。
。ǎ┑搅讼奶欤蟮、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!
3()
。ǎ┑厣系乃絹碓蕉。
。ǎ┯曷湓趯γ娴奈蓓?shù)耐咂稀?/p>
。ǎ┫褚粚颖熣衷谖蓓斏稀
。ǎu漸地連成了一條線。
()濺起一朵朵水花。
()雨水順著房檐流下來。
()匯合成一條條小溪。
。ǎ╅_始像斷了線的珠子。
4()
。ǎ┩跫t同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
。ǎ┙裉,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
()就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
。ǎ┨焱蝗幌缕鹩陙。
。ǎ┌!那是三年級(4)班的王紅。
。ǎ┫挛绶艑W(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
。ǎ┰瓉恚敲坝耆ソ祰斓。
()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。
【篇二】
5()
。ǎ┪覀冏诤舆吜鴺湎拢畔铝唆~鉤。
。ǎ┖鋈,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。
。ǎ┬瞧谔煸绯,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
。ǎ\紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
。ǎ┪覀兏吲d地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”
6()
。ǎ┧胱聲r,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!
。ǎ┕芾韱T笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書!
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
。ǎ┰拕傉f完,馬克思果然跨進門來了。
()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個座位空著,便走了過來。
7()
。ǎ┪疫B忙站起來讓老爺爺坐。
()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
。ǎ┬瞧谌眨易嚾ツ棠碳。
()老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子!
。ǎ┥宪嚭,我找到一個座位。
。ǎ┪艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
8()
。ǎ┪艺f了聲:“謝謝奶奶!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費。
。ǎ┠棠陶f:“這孩子到底長了一歲,懂事多了!
()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個*,說是給我的壓歲錢。
。ǎ┪葑永锍錆M了歡聲笑語。
()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。
【篇三】
9()
()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃。
。ǎ┥砩洗┲蠓I(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
()我的“小頑童”真逗人喜愛。
()腳穿一雙特大號皮鞋。
。ǎ┟济聝芍谎劬,仿佛在轉(zhuǎn)動。
。ǎ┧^上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
10()
()找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
。ǎ├蠋熥屛覀冇貌渴撞樽址ú槌觥罢\”字。
。ǎ┰贁(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
。ǎ┪曳接小摆ァ钡哪且豁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
。ǎ┪蚁却_定“誠”的部首是“讠”,共2畫。
11()
。ǎ┙鹛O第一個跳。
。ǎ┧龔奶ぬ迳宪S起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
。ǎ┙裉祗w育課是練習(xí)跳“山羊”。
。ǎ┤缓笊钗豢跉猓觳较蚯芭苋。
。ǎ┲灰娝龔潖澭,壓壓腿,原地跳了幾下。
12()
。ǎ┪覇柊职譃槭裁吹怪N。
。ǎ┐汗(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門上。
。ǎ┪疫吙催呄耄蝗,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
。ǎ┌职终f:“你自己想想是什么意思?”
。ǎ┌职致犃,豎起大拇指說:“你真聰明!”
1(2-4-1-3-5) 2(6-1-5-2-3-4)
3(7-1-2-5-6-3-8-4) 4(8-1-4-3-6-2-7-5)
5(2-4-1-3-5) 6(2-4-3-5-1)
7(4-3-1-5-2-6) 8(4-5-3-1-2)
9(4-5-1-6-3-2) 10(3-1-4-5-2)
11(2-5-1-4-3) 12(2-1-4-3-5)