【#小學(xué)二年級(jí)# #優(yōu)質(zhì)的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生讀書筆記#】讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木�彩部分整理出�?lái)而做的筆記。在讀書時(shí)，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。記憶，對(duì)于積累知識(shí)是重要的，但是不能依賴記憶。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】

　　書名：點(diǎn)心奶奶

　　作者：張哲銘、王蘭

　　《點(diǎn)心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的，因?yàn)橹灰�一個(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話，那么做出來(lái)的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠(chéng)意”，若沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺(jué)得好吃。

　　我覺(jué)得書里的餅兒(Cookie)最認(rèn)真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄，仍然一次又一次的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗(yàn)，讓烤出來(lái)的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對(duì)料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛(ài)”！

　　我認(rèn)為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！

　　

【篇二】

　　我讀了《今天我是升旗手》，作者是黃培佳。這本書的主人公是肖曉，一個(gè)小學(xué)生，他好不容易的了一次夢(mèng)寐以求的升旗手的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)楦鞣N原因又不能當(dāng)升旗手了。他悲痛了很久，又變回了原來(lái)的心態(tài)，不計(jì)報(bào)酬的開始幫助大家。他攔住了小偷，把丟失的猴子找回來(lái)，他不吃晚飯努力蹬車，只為給同學(xué)送飯……終于有一天，他的善行，又給了他一次次的升旗的機(jī)會(huì)。艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌的旋律在耳邊回蕩……

　　一份耕耘，一份收獲；一份付出，一份回報(bào)。肖曉平日里的付出得到了收獲。要像個(gè)升旗手，做到升旗手的行為，你才有資格說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)升旗手吧！”這句話，我們要從平時(shí)開始，從付出開始，終有一天你也會(huì)有資格，并自豪得說(shuō)：“我是升旗手！”

【篇三】

　　最近我讀了一本名叫《童年》的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

　　其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對(duì)他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。

　　而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們能嗎？