【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生五年級(jí)看圖作文三篇#】看圖作文也屬給材料作文的一種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫。完成這一類作文， 首先要看懂圖畫，搞清題意的要求。®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)看圖作文三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
今天陽光明媚，和煦的陽光照在小兔白白的身上，讓她的心情格外好。白白突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今天去采蘑菇吧？”媽媽高興地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，它們就來到了樹林，樹林里到處都是又大又美的蘑菇。這可把小兔白白給高興壞了，她一下子就采了半籃子。忽然，白白發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處樹叢中花花綠綠的蘑菇，五顏六色，上面還有幾顆晶瑩透亮的露珠呢！
她回過頭去，急急地嚷道：“媽媽、媽媽，快來看呀，這里的蘑菇真漂亮呀！”說著，便伸手要去采。媽媽見了，連忙搖手：“孩子，不要采，這些蘑菇有毒！”
“為什么不能采呢？”白白吃了一驚，連忙縮回了手。
“這些蘑菇把自己裝飾得很漂亮，但是，人們一旦吃了它，就會(huì)中毒的。這漂亮的外表，可不知道害了多少人呢！”媽媽嘆了口氣。
“哦，原來是這樣啊，我以后再也不采這樣的蘑菇了。”
白白再次俯下身子，仔細(xì)地觀察著毒蘑菇的形狀、顏色、大小，她要牢牢記住這毒蘑菇的特征，等到學(xué)校，告訴自己的同學(xué)們，教他們也學(xué)會(huì)識(shí)別毒蘑菇，可別被漂亮的外表騙了。
【篇二】
一天傍晚，小兔放學(xué)回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨(dú)木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。
這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸，猴媽媽挑著一對(duì)竹筐，猴寶寶指著對(duì)岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說：“媽媽，我要吃桃子！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！”
就這樣，急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”
“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭說：“我再不快點(diǎn)回家的話，他們?cè)撝绷�。還是你們退一下，讓我先過去吧！”
小猴子也搖著頭說：“好兔有好報(bào)嘛，還是讓我先過去吧！”
小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢？好猴才有好報(bào)！”
猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐里來；小猴，你到我后面的筐里來。我把前后兩個(gè)筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”
小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽，以后我遇到問題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決，再不會(huì)亂發(fā)脾氣了�！�
【篇三】
這是一張照片。
這是一張戰(zhàn)爭(zhēng)年代時(shí)的照片。
這是一張1931年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的照片。
照片中的背景有一座千瘡百孔的橋，橋下一大堆瓦片堆在一起，而鐵軌也被炸出了一個(gè)大洞，只有遠(yuǎn)處的幾棟建筑還沒有倒下。瓦片旁，有一個(gè)小男孩盤腿坐在地上，正在號(hào)啕大哭，滿面灰塵掩蓋了他的模樣，臉都看不清了，身上的衣服破破爛爛，濺滿了鮮血，眼睛里透露出無助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……媽媽……我要回家！”
我能夠想象得到，在此之前，男孩的父母還和他一起玩游戲，那是一幅多么美好的景象呀！可是在場(chǎng)的所有人并沒有發(fā)現(xiàn)，幾架日本飛機(jī)扔下了幾枚炸彈。“快跑�。 比藗兌妓奶幪由ⅰ＞瓦@樣，從天而降的炸彈把繁華的火車站變成了廢墟。就這樣，繁華的火車站成了人們的死亡之地。
和我們現(xiàn)在的生活比起來就是天壤之別了。雖然我們現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都過得很平靜，并且很快樂，但是世界并不和平，有些地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)還在進(jìn)行，這樣悲慘的場(chǎng)面還有，人們的哭聲還有。和平之花并沒有永遠(yuǎn)開放。
我想象這個(gè)孩子的未來。也許他受了重傷，也許犧牲了。也許他活著，長(zhǎng)大后當(dāng)了一名戰(zhàn)士。也許他被人收養(yǎng)，活了下來，向人們宣傳和平……
為了我們能快樂地生活，為了讓明天更加美好，為了讓世界永遠(yuǎn)和平。人們，醒悟吧！讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓和平之花永遠(yuǎn)開放！
