1《信》課時練
一、看拼音、寫詞語。
xìnzhǐhuánghūnmìfēnghánghǎi
()()()()
fēngpínglàngjìngmiánmiánchūnyǔ
()()
二、選詞填空。
A.姹紫嫣紅B.風平浪靜C.綿綿春雨
1.（）像母親的手，輕輕撫摸著孩子的臉頰。
2.濱江公園里花團錦簇，（）。
3.暴風雨過后，大海又（）了。
三、仿寫句子。
例：我替大海給小船寫信，因為海上已經(jīng)風平浪靜，所以請快去航海吧！
1.我替給寫信。因為，所以。
2.我替給寫信。因為，所以。
3.我替給寫信。因為，所以。
四、寫出四個含有“信”的四字詞語。
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1《信》參考答案
一、信紙黃昏蜜蜂航海風平浪靜綿綿春雨
二、1.綿綿細雨2.姹紫嫣紅3.風平浪靜
三、1.雛鳥媽媽天已近黃昏讓媽媽快回巢
2.花朵花已姹紫嫣紅讓蜜蜂來采蜜
3.大海小船海上風平浪靜讓小船快去航海
四、信口開河信以為真難以置信善男信女
2《一只小鳥》第一課時練習
【課堂作業(yè)新設計】
一、看拼音，寫詞語。
cànráncuìróudàn
�。ǎ�忽（）清（）（）美子（）
二、把恰當?shù)脑~語連一連。
燦爛的羽毛
蔥綠的聲音
清脆的樹木
豐滿的陽光
三、填一填。
一只羽毛還未豐滿的________，每天在樹枝上唱歌，孩子們因為________用彈子________了小鳥，兩只老鳥________了小鳥，把它________巢去。
參考答案：
一、燦然脆柔彈
二、燦爛的陽光蔥綠的樹木清脆的聲音豐滿的羽毛
三、小鳥喜愛射傷接住銜上
2《一只小鳥》第二課時練習
【課堂作業(yè)新設計】
一、給下列加點的字選擇正確的讀音。
蔥綠（cōnɡchōnɡ）從此（chǐcǐ）
仰望（yǎnɡyǎn）跌落（dēidiē）
二、比一比再組詞。
仙（）仰（）剪（）秩（）
燦（）迎（）箭（）跌（）
三、面對同一美好的大自然，孩子們卻射出了彈子，這是為什么？
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參考答案：
一、蔥綠（cōnɡ√chōnɡ）從此（chǐcǐ√）
仰望（yǎnɡ√yǎn）跌落（dēidiē√）
二、仙（仙女）仰（仰望）剪（剪刀）秩（秩序）
燦（燦爛）迎（迎風）箭（火箭）跌（跌倒）
三、人們由于愛而產(chǎn)生的占有*，往往導致傷害和破壞，結果只能讓自己更失望。
