国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

人教版高一月考語文試卷

時間:2018-10-11 14:07:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高一# #人教版高一月考語文試卷#】現(xiàn)代人總結(jié)成功的幾大要素:正確的思想、不懈的行動、偉大的性格、嫻熟的技能、天賜的機會、寶貴的健康。可見,想取得成功,不僅要吃“苦中苦”,也要相關(guān)條件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦當成解決一切問題法寶的人,恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。©無憂考網(wǎng)為大家整理了《人教版高一月考語文試卷》更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注本站!

  【一】

  第Ⅰ卷閱讀題

  甲必考題

  一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1—3小題。

  空靈之美的形成,與中國古代思想文化息息相關(guān),具體地講,主要是受老莊道學和佛教禪宗的影響。老莊厭惡人生,要求超脫塵世的紛擾,通過“虛"“靜"的途徑,回到那種沒有紛爭、喧鬧的“人間世"。莊子“無己、無我、無欲、無礙”的放達態(tài)度,可以說是產(chǎn)生空靈之美的早和深刻的思想淵源。佛教禪宗的“坐忘"“頓悟"與空靈之美的那種瓊澈晶瑩的藝術(shù)境界,從表面上看,頗有些異曲同工之處。而實際上,佛道兩教是主觀唯心主義的東西,空靈之美則恰恰相反,它根植于絢麗多彩的現(xiàn)實生活。在現(xiàn)實生活中,既有奔雷逐電、慷慨悲歌的壯美,又有風和日麗、鳥語花香的優(yōu)美,還有纖塵不染、玲瓏剔透的空靈美。這種空靈美并非是老莊的“虛"“靜",佛教的“空”“忘”那樣引人飄然出世的“禪意”和“禪境",而是一種實與虛、有限與無限的契合統(tǒng)一。

  空靈美首先因其“空”,所以境界廣闊廓大。如張孝祥詞《念奴嬌•過洞庭》所寫,湖草青青,湖面無際,多么廓大的境地!其次,空靈美因其“靈”,所以境界閑淡、瓊澈。再次,空靈美的客體是靜穆、幽遠、渾茫的,它不致引起人的情緒的急劇波動,而只能使人感到閑散、飄逸,得到一種難以言說的美感。第四,空靈美是虛與實、濃與淡的渾然統(tǒng)一。從表面上看,似乎“虛”“淡”與現(xiàn)實生活仿佛是“霧里看花,隔著一層",其實,它又蘊含著“實"的情調(diào)、“濃"的色彩,它以空靈的形式包孕著無限豐富的內(nèi)容。

  空靈美既存在于藝術(shù)中,也存在于自然界中。南宋畫家馬遠一反以前畫家的那種“全境山水”構(gòu)圖,很有選擇地從某一角度和局部對畫面進行經(jīng)營,在一角半邊中集中畫面的物象,表現(xiàn)出極為豐富的詩意、情調(diào)。如他的山水小幅《風雨歸舟》,畫面上的物象集中在邊角,而大部分只是空白或遠水平野,給人以一種極其廣闊的空間感。比起郭熙、李唐等人的“滿紙山水”來,馬遠的“殘山剩水”具有更為雋永的藝術(shù)魅力。自然界的“空靈美”更是俯拾即是,當你漫步于海邊,面對著無邊的大海,你會覺得宇宙之深邃,個人之渺小,進入一種忘我狀態(tài),空靈而超然?侦`可分為時間之空靈和空間之空靈?臻g之空靈如前所述,令人覺得宇宙之大、個人之小。時間之空靈則是:歲月冉冉,年華易逝,稚子嬰兒,轉(zhuǎn)眼老之將至矣。你會覺得歲月之無窮,人生之有窮。

  由于空靈美具有境界廓大、瓊澈的特征,所以,人們在欣賞時,總覺得它的內(nèi)涵難于窮盡,難于理解。在審美活動中,雖然審美者的意念、思緒、情感注入對象之中,但物我之間的距離終不能全部消失,似乎只可遠觀,不可近玩,只可接近,終難抵達。審美主體只能在大體上把握和感受這種帶有朦朧色彩的空靈美,卻無法大徹大悟。

  空靈美的審美過程,還是一個從“有我之境"進入“無我之境”的過程。欣賞空靈美之初,人們還是清醒地感受到自己的存在,沒有把自己游離于現(xiàn)實之外。隨著境界的廓大和意蘊的深化,欣賞者不知不覺飄飄欲仙、超然物外。

  (摘編自《金蘋果之謎》)

  1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項是()

  A.空靈美是與壯美、優(yōu)美相對的一種美,它受老莊道學和佛教禪宗影響,但又明顯區(qū)別于老莊的“虛”“靜”與佛教的“禪境”。

  B.空靈美境界廓大,同時,又是閑淡、瓊澈的,另外,它的客體是靜穆、幽遠、渾茫的,它不會給欣賞者以情緒的急劇波動。

  C.佛教禪宗的“坐忘”“頓悟”等與空靈之美的瓊澈晶瑩境界看來相似,實則相反,因為二者所賴以存在的基礎(chǔ)完全不同。

  D.形成空靈之美的早和深刻的思想淵源要數(shù)老莊要求超脫塵世紛擾的思想和“無己、無我、無欲、無礙”的放達態(tài)度。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()

  A.空靈美美感與審美主體個人情感體驗關(guān)系非常密切。當你漫步海邊,面對無邊的大海,宇宙之深邃,個人之渺小,歲月冉冉,年華易逝,都離不開主體的體驗。

  B.在空靈美的審美過程中,審美者和審美對象之間會始終存在著一種距離感,這是由空靈美境界廓大、瓊澈的的特征所決定的。

  C.馬遠的山水小幅《風雨歸舟》之所以比郭熙等人的“滿紙山水”更有藝術(shù)魅力,是因為它表現(xiàn)出極為豐富的詩意與情調(diào)。

  D.繪畫中的空靈美是因為畫家作畫時更靈活,更少束縛,可以隨意揮灑而產(chǎn)生的,如南宋畫家馬遠只在畫幅的一角半邊集中畫面物象。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的-項是()

  A.欣賞空靈美的時候,初是清醒地感受到自己的存在,隨著意蘊的深化,漸漸進入無我之境,這時,對空靈美就有了清晰的把握。

  B.空靈美雖說離不開“空”“靈",卻是一種實與虛、有限與無限的契合統(tǒng)一,無論是時間之空靈,還是空間之空靈都不例外。

  C.空靈美的欣賞對象的內(nèi)涵總是讓人覺得難于窮盡,難于理解,似乎只可遠觀,不可近玩,這就給空靈美帶來了一種朦朧的美感。

  D.空靈美的形成是因為審美的對象給人們提供了無窮的想象空間,藝術(shù)美上的空靈美如此,自然界存在的空靈美同樣如此。

  二、古代詩文閱讀(36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成4—7題。

  王竑,字公度。正統(tǒng)四年進士。英宗北狩①,郕王攝朝午門,群臣劾王振誤國罪。讀彈文未起,王使出待命。眾皆伏地哭,請族振。錦衣指揮馬順者,振黨也,厲聲叱言者去。竑憤怒,捽②順發(fā)呼曰:“若曹*黨,罪當誅,今尚敢爾!”且罵且嚙其面,眾共擊之,立斃。王恐,遽起入,竑率群臣隨王后。王使中官金英問所欲言,曰:“內(nèi)官毛貴、王長隨亦振黨,請置諸法。"王命出二人。眾又捶殺之。當是時,竑名震天下,王亦以是深重竑。

  王即帝位,也先犯京師,命竑與王通、楊善守御京城,擢右僉都御史,督毛福壽、高禮軍?芡耍t偕都指揮夏忠等鎮(zhèn)守居庸。竑至,簡士馬,繕厄塞;劾將帥不職者,壁壘一新。

  景泰元年八月,竑以疾還朝。尋命同都督僉事徐恭督漕運,治通州至徐州運河。明年冬,敕竑兼巡撫淮、揚、廬三府,徐、和二州,又命兼理兩淮鹽課。

  四年正月以災傷疊見,方春盛寒,上言:“請敕責諸臣痛自修省,省刑薄斂,罷無益之工,嚴無功之賞!鼻乙锲蛄T。帝納其言,遂下詔修省,求直言。

  先是,鳳陽、淮安、徐州大水,道殣相望。竑上疏奏,不待報,開倉振之。至是山東、河南饑民就食者坌③至,廩不能給。惟徐州廣運倉有余積,竑欲盡發(fā)之,典守中官不可。竑往告曰:“民旦夕且為盜。若不吾從,脫有變,當先斬若,然后自請死耳!敝泄賾劯f威名,不得已從之。竑乃自劾專擅罪,因言:“廣運所儲僅支三月,請令死罪以下,得于被災所入粟自贖!钡蹚兔汤舌u干賁帑金馳赴,聽便宜。竑乃躬自巡行散振,不足,則令沿淮上下商舟,量大小出米。全活百八五萬余人。

 。ü(jié)選自《明史》)

  [注]①狩:巡行、巡視②捽:揪,抓。③坌:聚積,合。

  4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)()

  A.眾共擊之,立斃立:馬上。

  B.內(nèi)官毛貴……請置諸法置:處置,用……來處置。

  C.王亦以是深重竑重:器重。

  D.從皆伏地哭,請族振族:召集。

  5.以下各組句子中,全都直接表明王竑果敢善斷的一組是(3分)()

  ①竑憤怒,捽順發(fā)呼曰②督毛福壽、高禮軍

 、鄹f至,簡士馬,繕厄塞④若不吾從,脫有變,當先斬若

 、莞f乃自劾專擅罪⑥令沿淮上下商舟,量大小出來

  A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

  6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)()

  A.王竑正直無畏,對*勢力毫不懼怕。郕王執(zhí)掌朝政時,王振的同黨馬順、毛貴等非常囂張,王竑就與群臣一起將其打死了。此事在當時造成很大影響。

  B.皇上非常信賴王竑,時時委以重任,有時讓其身兼多職。對王竑的工作,皇上常給予較大自主權(quán),讓其自行處理。對王竑的意見,皇上也總是樂于采納。

  C.王竑十分體察民情,關(guān)心百姓疾苦。他見災害頻發(fā),就主動向皇上進言,請求下令責成眾大臣自我反省,減輕百姓負擔,不做那些無益于百姓的事情。

  D.王竑很有膽略,辦事干練。鳳陽等地因為水災,餓死了很多人。他沖破阻力,挽救老百姓生命,不單是當?shù)厝耸芤,鄰近地區(qū)的一些災民也得到了救助。

  7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)竑上疏奏,不待報,開倉振之。(5分)

  譯文:

  (2)“民旦夕且為盜。若不吾從,脫有變,當先斬若,然后自請死耳!

  譯文:

 。ǘ┕糯姼栝喿x(11分)

  閱讀下面詩歌,完成8—9題。

  輞川閑居

  王維

  一從歸白社,不復到青門。

  時倚檐前樹,遠看原上村。

  青菰①臨水映,白鳥向山翻。

  寂莫於陵子②,桔槔方灌園。

  [注]①青菰:俗稱茭白,生于水中,葉如蒲葦。②於陵子:齊國高士陳仲子的號。據(jù)《高士傳》載:陳仲子認為其做官的史長不義,就帶著妻子到了楚國,住在於陵,自號於陵子。楚王聽說他很賢德,派人聘請他做宰相,他就又逃到別處替人澆灌園子。

  8.詩的第三聯(lián)描繪了什么樣的景象,運用了什么藝術(shù)手法?(5分)

  答:

  9.本詩表達了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合二、四聯(lián)作簡要分析。(6分)

  答:

 。ㄈ┟淠瑢懀6分)

  10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)呼爾而與之,行道之人弗受;,(《孟子•告子上》)

  (2)她是有,丁香一樣的顏色,,。(戴望舒《雨巷》)

  (3),不仁;失其所與,;以亂易整,不武。(《燭之武退秦師》)

  乙選考題

  請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。

  三、文學類文本閱讀(25分)

  11、閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。

  一塊木板的存在方式

  侯德云

  新居比舊居敞亮多了,也雅致多了,這是我和妻子精心設(shè)計的結(jié)果,也是瓦工和木工師傅們辛苦勞作的結(jié)果。住在里面,挺舒服。

  也有不太舒服的時候。每天進進出出,看見放在樓道拐角處的那條長凳,心里就有點不太舒服。

  那條長凳,現(xiàn)在名義上是屬于我家的。它原先只是一塊木板,木板不是我家的,而是附近一個建筑工地上的。

  這事我看還得從頭說起,不然,大家都讓我弄糊涂了。

  裝修房子一開始,我請來了瓦工。瓦工笑嘻嘻對我說:“東家,你能不能弄塊木板來,要厚一點,給我搭個橋,你看我施工不方便!

  哪弄呢?我犯了愁。我又不是開木匠鋪的。

  “喏”,瓦工指著窗外,“你到那兒看看,興許能借一塊來!

  窗外是一個整天叮叮當當?shù)慕ㄖさ,一座大樓正拔地而起?/p>

  我硬著頭皮去了那里,心里惴惴不安。人家能借么?

  工地上有很多忙忙碌碌的人,我插進人空中,轉(zhuǎn)了兩圈,終于在一個角落里找到了一塊厚木板。足有兩米長,兩寸厚,稍有點腐,不過載一兩個人沒問題。我挺高興,走近一個正在篩沙子的人。

  “師傅,我家裝修房子,想借塊木板用用,行么?”

  那人看了我一眼,又低頭干活。

  我以為他不同意,急忙追了一句:“多用兩天,用完了就還!

  這次他連頭也沒抬,仍然干著手中的活。

  我愣了半天,心想,這人是不是有毛病,不如換個人問問吧。

  這一換,就換了五六個人。怪了,沒一個跟我搭話的。我有些茫然,這是怎么啦?

  一個滿臉皺紋的老頭蹭了過來,壓低了聲音說:“小伙子,他們不會跟你搭話的。這活兒,是包工不包料,用多少原料跟他們無關(guān),他們既不能說借你,也不能說不借。你要用什么,拿去就是了,跟誰也別打招呼!

  我半信半疑,扛起木板,走幾步,四處望望。我看見有幾個人向我掃了一眼,卻沒有一個過來阻止的,就壯了膽,大步流星扛回了家。

  想不到麻煩事還在后頭。兩天后,我又去了工地,還那塊木板。我以為這是很簡單的一件事,就徑直走到老地方,放下木板,對離我近的一個人說了聲:“師傅,這是我兩天前借的,現(xiàn)在還給你!

  那人扭過頭,盯了我一會兒,突然放開嗓門喊起來:“我沒借你木板,快扛走!”

  我頓時噎在那兒說不出話來。

  那個人的一嗓子,吸引來無數(shù)的目光。我看見一個披著工作服的人走了過來。

  “老胡,怎么回事?”披工作服的人聲調(diào)很沖。

  那個被稱作老胡的人就急了:“隊長,這人說在工地上借了一塊木板,來還?晌覜]借他,真的沒借。不信,你問他!”

  隊長就看著我。

  我嗑嗑巴巴半天,也沒說出句囫圇話來。

  隊長顯然有點生氣,回頭朝那邊的一群人嚷:“誰借給他的?”

  “沒借。沒借!

  那邊零零落落揚起了同一種聲音。

  隊長白了我一眼:“你是不是弄錯了?”

  “我……”

  “扛走吧,扛走吧,別在這添亂!北娙舜叽傥。

  我氣呼呼地把木板又扛了回來。心里直罵,真見鬼!

  請來的木工師傅倒樂了,梆梆梆,一陣敲敲打打,給木板釘上四條腿,把它變成一條長凳,派上了新的用場。

  于是這塊不知來自哪座山哪棵樹的木板,就以一條長凳的方式呆在我家里,直到裝修結(jié)束。后來,我嫌它礙手礙腳,就搬到樓道的拐角處。我知道,這肯定不是它的終存在方式,至于它的終方式是什么,我無法預料,也懶得預料。

  這件事我琢磨過好長時間,后總算明白了點什么。明白了,就嘆一口氣。

  我曾經(jīng)把這事說給妻子聽,她聽完了,就狠狠地用手指點了一下我的腦門:“傻冒,既然這樣,為什么不再借點別的東西?”

 。ㄟx自《中國當代小小說精品庫•冬之卷》)

 。1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當?shù)膬身検牵?分)()()

  A.要“我”去弄木板的瓦工,原本就知道到別的工地弄塊木板是件很簡單的事,所以才提出這個讓“我”頗感為難的要求。

  B.這篇作品情節(jié)設(shè)計精當,有些看似無意的地方很具匠心,尤其是那個滿臉皺紋的老頭,在全篇中有至關(guān)重要的作用。

  C.如果不是那滿臉皺紋的老頭提醒,“我”就不會遭遇還木板時的種種尷尬。本文實際是借一塊木板的故事批評那老頭。

  D.“我”去還木板時,老胡說沒有借給“我”木板,還著力辯解,對此,隊長有些生氣,因為他認為老胡說的是假話。

  E.文章結(jié)尾說以凳的形式放在樓道里肯定不是這塊木板的終存在方式,意在表明“我”還在等待著把它還給人家的時機。

 。2)文章不以“我”借木板的經(jīng)歷開頭,而是從住在新居中的矛盾心情說起,這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)

 。3)“我”是一個怎樣的人?有哪些性格特征?請簡要分析。(6分)

 。4)“我”后“總算明白了"什么呢?為什么“明白了,就嘆一口氣”?(8分)

  四、實用類文本閱讀(25分)

  12.閱讀下面的文字,完成⑴~⑷題。

  后一位戴罪的功臣

  梁衡

  既然中國近代史是從1840年鴉片戰(zhàn)爭算起,禁煙英雄林則徐就是近代第一人。

  可惜這個第一英雄剛在南海點燃銷煙的烈火,就被發(fā)往x疆接受朝廷給他的處罰。怎么擺脫這種狀況?常規(guī)的辦法是得過且過,忍氣茍安,爭取朝廷早點召回。特別不能再惹是非,自加其罪。一般還要想方設(shè)法討好皇帝,*官員。這時內(nèi)地的家人和朋友正在籌措銀兩,準備按清朝法律為他贖罪。林則徐卻斷然拒絕:我沒有任何錯,這樣假罪真贖,是自認其咎,何以面對歷史?他選擇了上對蒼天,下對百姓,我行我志,不改初衷,為國盡力。

  林則徐看到這里荒地遍野,便向伊犁將軍建議屯田固邊,先協(xié)助將軍開墾城邊的20萬畝荒地。墾荒必先興水利,但這里向無治水習慣與經(jīng)驗,他帶頭規(guī)范,捐出私銀,承修了一段河渠。這被后人稱為“林公渠”的工程,一直使用了123年,直到1967年新渠建成才得以退役。就像當年韓愈發(fā)配南海之濱帶去中原先進耕作技術(shù)一樣,林則徐也將內(nèi)地的水利、種植技術(shù)推廣到清王朝西北的邊陲。他還發(fā)現(xiàn)并研究了當?shù)厝藙?chuàng)造的特殊水利工程“坎兒井”,并大力推廣。皇帝本是要用邊地的惡劣環(huán)境折磨他,用寂寞和孤悶郁殺他,他卻在這亙古荒原上爆出一聲驚雷。

  林則徐在伊犁修渠墾荒卓有成效,但就像當年治好黃河一樣,皇帝仍不饒他,又派他到南疆去勘察荒地。南疆沙海無垠,天氣燥熱,人煙稀少,語言不通。對皇帝而言,這是對他的進一步懲罰,而在他,則是在暮年為國為民再盡一點力氣。1845年1月17日,林則徐在三兒聰彝的陪伴下,由伊犁出發(fā),在以后一年內(nèi),他南到喀什,東到哈密,勘遍東、南疆。他經(jīng)歷了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑,走過“車箱顛簸箕中粟”的戈壁,住過茅屋、氈房、地穴,風起時“徹夕怒號”、“氈廬欲拔”、“殊難成眠”,甚至可以吹走人馬車輛。林則徐每到一地,三兒與隨從搭棚造飯,他則立刻伏案辦公,“理公牘至四鼓”,只能靠第二天在車上假寐一會兒,其工作緊張、艱辛如同行軍作戰(zhàn)。對墾荒修渠工程他必得親驗土方,察看質(zhì)量,要求屬下必須“上可對朝廷,下可對百姓,中可對僚友”。別人十分不理解,他是一戍邊的罪臣啊,何必這樣認真,又哪來的這種精神?說來可憐,這次受旨勘地,是皇帝給的苦役,活得干,名分全無。他的一切功勞只能記在當?shù)毓賳T的名下,甚至連向皇帝寫奏折、匯報工作、反映問題的權(quán)利也沒有,只能擬好文稿,以別人的名義上奏。這是何等的難堪,又是何等的心靈折磨啊。但是他忍了,他不計較,能為國出力就行。整整一年,他為清政府新增69萬畝耕地,極大地豐盈了府庫,鞏固了邊防。林則徐真是干了一場“非份”之事,他以罪臣之名,而行忠臣之事。

  林則徐還有一件更加“非份”的事,就是大膽進行了“土地改革”。當勘地工作將結(jié)束,返回哈密時,路遇百余官紳商民跪地不起,攔轎告狀。原來這里山高皇帝遠,哈密王將轄區(qū)所有土地及煤礦、山林、瓜園、菜圃等皆霸為已有。數(shù)十年間竟無人敢管。林則徐接狀后勃然大怒,立判將土王占一萬多畝耕地分給當?shù)貪h維農(nóng)民耕種,并張出布告:“x疆與內(nèi)地均在皇輿一統(tǒng)之內(nèi),無寸土可以自私。民人與維吾爾人均在皇恩并育之中,無一處可以異視!备髯迦嗣癖甲呦喔妫嫙o憂,民族和睦,邊防鞏固。他這是以罪臣之身又多管了一件“閑事”!

  林則徐是皇家欽定的、中國古代后一位罪臣,又是人民托舉出來的、近代史開篇的第一位功臣。

 、畔铝袑ξ恼碌姆治龊徒庹f不正確的兩項是[][](6分)

  A.本文抓住傳主的業(yè)績和品格,選擇豐富典型的史料,通過敘述、描寫、評議揭示其特有的精神風貌。

  B.林則徐在勘地工作將結(jié)束返回哈密時,曾在當?shù)剡M行了土地改革,將土王占一萬多畝耕地分給當?shù)貪h維農(nóng)民。

  C.文章第四自然段詳細描寫環(huán)境的惡劣和林則徐的艱苦行程,目的之一是反襯出林則徐為國為民不計個人得失的高貴品質(zhì)和創(chuàng)建的豐功偉績。

  D.文章第三段說:“就像當年韓愈發(fā)配南海之濱帶去中原先進耕作技術(shù)一樣,林則徐也將內(nèi)地的水利、種值技術(shù)推廣到清王朝西北的邊陲!边@是運用對比的手法,目的是突出林則徐的這一功績巨大。

  E.本文在客觀公正評價的同時,融入作者濃郁的情感,使傳主的精神更好地感染讀者。

 、票疚闹饕菑哪膬蓚角度來選材組材的?(除標點不超過10個字)(6分)

  ⑶文章第二自然段在全文中起什么作用?請簡要分析。(6分)

 、攘謩t徐升任兩廣總督后,曾在總督府衙題寫了這樣一聯(lián):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!贝寺(lián)告誡人們:只有擁有大海一樣寬廣的胸襟,才能成就一番事業(yè);只有像大山那樣剛正不阿,才能達到“壁立千仞”的境界。你是怎么認為的,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶。?分)

  第Ⅱ卷表達題

  五、語言文字運用(20分)

  13、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)

  A.母親大學學的是冶金專業(yè),后來一直從事相關(guān)工作。陳寧寧從小耳濡目染,明白了鋼鐵對一個國家發(fā)展的重要意義。

  B.表演《天鵝湖》的演員們,動作嫻熟,舞姿優(yōu)美,對劇中人物的性格有深刻的理解,表演得出神入化,令人嘆為觀止。

  C.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪!

  D.很高興有這個充滿浪漫氣息的周末小聚,為了歡迎各位好友的光臨,我們略備薄酒,借花獻佛,希望各位開懷暢飲!

  14.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)

  A.記者日前從相關(guān)會議上獲悉,明年我國食品安全工作將進一步加大治理整頓力度,嚴打食品安全違法犯罪活動,堅決防止重大食品安全事件。

  B.我們應(yīng)從中國國情出發(fā),制定符合中國特點的互聯(lián)網(wǎng)管理法律和法規(guī),研究非法網(wǎng)站的特點和不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進行各種犯罪活動的特點。

  C.雖然枸杞子具有很好的滋補和治療作用,但并非適合所有的人服用,由于它溫熱身體的效果相當強,正在感冒發(fā)燒的人好別吃。

  D.今年3月25日,因為敘利亞沒有簽署阿盟提出的和平調(diào)解協(xié)議,阿盟擬定了對敘利亞的一系列制裁辦法,包括對敘利亞央行實施交易禁令。

  15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當?shù)囊唤M是()(3分)

  一排精美的紗隔、掛落、飛罩將室內(nèi)分隔成南北兩部分。,,,,

  ,;中國舊俗,女眷不能在外客前露面,狹窄的北部就是專為女眷而辟。

 、俟什贾檬种v究②并嚴格按制陳設(shè)③南部寬敞明亮

  ④家具用材均選名貴楠木及具有天然圖案的癭木

 、莨┳雷笥覂砂烟珟熞问巧献瑢閳@主和上賓而設(shè)

 、夼f時為宴飲會客之處

  A.③⑥①④②⑤B.⑤④②③⑥①C.③①⑤⑥④②D.⑤②④①③⑥

  16.請根據(jù)下面提供的九篇交流論文的題目,推斷出“浙江省第xx屆長論壇”的主題。(要求:句式工整、對仗;不超15字)(5分)

  《打造強勢品牌學!贰缎2辉诶,有特色才行》《以特色學科建設(shè)為突破口創(chuàng)建特色學!贰秳(chuàng)特色•樹品牌•促發(fā)展》《辦學特色與特色辦學》《學校特色教育及其支點》《實施品牌戰(zhàn)略,培養(yǎng)國際人才》《以新的教學理念創(chuàng)學校質(zhì)量品牌》《特色就是品牌,品牌就是資源》

  17.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)

  堅韌是大傘,助你抵擋挫折的風雨;

  堅韌是暖陽,助你融化困難的寒冰;

  堅韌是云梯,助你攻破失敗的堡壘。

  仿寫:

  六、作文(60分)

  18、大千世界紛繁復雜,令人眼花繚亂,令人感慨迷惘。盡管世上不盡如人意之處不可勝數(shù),但是我們的生活從來不缺少美,在這個世界上,每天都會產(chǎn)生令人感動的人與事。高爾斯華綏的小說《品格》、楊絳的散文《老王》亦曾向我們展示了“底層人的光芒”。請你以“總有一種讓人感動”為題,寫一篇不少于800字的作文。

  【注意】1.請先將題目補充完整,如“品行”“細節(jié)”“情感”“美好”“善舉”“操守”等,再寫作。

  2.可選擇寫記敘文或議論文,自主立意,不得抄襲與套作。

  【二】

  一、閱讀下面一段文言文,完成1-4題。(1——3題,每題3分,共計20分)

  灌將軍夫者,潁陰人也。夫父張孟,嘗為潁陰侯灌嬰舍人,得幸,因進之至二千石,故蒙灌氏姓為灌孟。吳、楚反時,潁陰侯灌何為將軍,屬太尉,請灌孟為校尉。夫以千人與父俱。灌孟年老,潁陰侯強請之,郁郁不得意,故戰(zhàn)常陷堅,遂死吳軍中。軍法:“父子俱從軍,有死事,得與喪歸。”灌夫不肯隨喪歸,奮曰:“愿取吳王若將軍頭,以報父之仇!庇谑枪喾虮患壮株,募軍中壯士所善愿從者數(shù)十人,及出壁門,莫敢前。獨二人及從奴十數(shù)騎馳入?yún)擒,至吳將麾下,所殺傷?shù)十人。不得前,復馳還,走入漢壁,其奴皆亡,獨與一騎歸。夫身中大創(chuàng)十余,適有萬金良藥,故得無死。夫創(chuàng)少瘳,又復請將軍曰:“吾益知吳壁中曲折,請復往!睂④妷蚜x之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吳已破,灌夫以此名聞天下。

  潁陰侯言之上,上以夫為中郎將。數(shù)月,坐法去。后家居長安,長安中諸公莫弗稱之。孝景時,至代相。孝景崩,今上初即位,以為淮陽乃天下屯勁兵處,故徙夫為淮陽太守。建元元年,入為太仆。二年,夫與長樂衛(wèi)尉竇甫飲,輕重不得,夫醉,搏甫。甫,竇太后昆弟也。上恐太后誅夫,徙為燕相。數(shù)歲,坐法去官,家居長安。

  灌夫為人剛直,使酒,不好面諛。貴戚諸有勢在己之右,不欲加禮,必陵之;諸士在己之左,愈貧賤,尤益敬。稠人廣眾,薦寵下輩。士亦以此多之。

  夫不喜文學,好任俠,重然諾。諸所與交通者,無非豪杰大猾。其家累數(shù)千萬,食客日數(shù)十百人。陂池田園,宗族賓客為權(quán)利,橫于潁川。潁川兒乃歌之曰:“潁水清,灌氏寧;潁水濁,灌氏族!

 。ü(jié)選自《史記•魏其武安侯列傳》。有刪改)

 、谥T士在己之左,愈貧賤,尤益敬。(5分)

  二、5.閱讀下面這首詞,回答問題。(9分)

  玉樓春宋祁

  東城漸覺風光好,彀皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑?為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

  注:①縠皺:即皺紗,喻水的波紋。②浮生:指飄浮無定的短暫人生。

 。1)“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句,而其中的“鬧”字用得尤為精妙,試分析?(4分)

 。2)下片即景抒情,“為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照”,用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?(5分)

  三、閱讀下面小說,完成6—9題。(20分)

  話匣子

  精品店里擺賣的東西都非常漂亮雅致。

  “看了好喜歡!痹孛奈⑿Φ睾团闼黄饋淼暮析愓f:“幾乎每一個都那么好看!

  她說的是眼前那些設(shè)計新穎、雕刻精細的小匣子,想像著里邊收藏著一個個不同但華美而醉人的夢。

  每天晚上,曾素媚把精致漂亮的匣子打開,把所有心里的話都吐在里邊,像一個人吃不下的東西都嘔在盆里,然后拉水沖掉。而她說完話則把匣子蓋上,并且還裝個看起來穩(wěn)固但不相稱的鎖頭。

  臨睡前,她總要探看一下,鎖頭鎖上沒有?

  甚至用手探測一下,才能安心睡覺。

  何麗雯有問起:“上回你買的那個匣子呢?收藏了什么?”

  她顧左右而言他,因為何麗雯這個名字也被她收藏在里面了。

  一個漂亮的話匣子,但她非常擔心被人偷走,萬一打開來,無論誰聽到那些話,都會對四、語言表達與運用(11分)

  10、下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

  A、令人嘆為觀止的則是極光的色彩,早以不能用五顏六色去描繪。

  B、農(nóng)民們在黨的好政策下逐漸富裕起來,他們家里的各種電器也多得汗牛充棟。

  C、今年夏天氣溫雖高,但大多數(shù)家庭安裝了空調(diào)?照{(diào)使居民們?nèi)缱猴L,使溽暑也不再難熬。

  D、美國大片《蜘蛛俠》將在京上映,電影愛好者趨之若鶩。

  11、下列各句中,沒有語病的一句是()(2分)

  A、在中西文化碰撞交融的大背景下,我們要堅持和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化成果,加深對我國文化的了解,培養(yǎng)文化認同感。

  B、近相關(guān)部門對兩個小區(qū)新裝修的住房進行空氣質(zhì)量檢測,結(jié)果有一半住房甲醛超標,而引起超標主要的原因是居民不合適的裝修造成的。

  C、只有從鍛煉觀察能力和理解、認識能力人手,才能培養(yǎng)起嚴密的思路;只要培養(yǎng)起這樣的思路,寫文章才會有好的結(jié)構(gòu)。

  D、由于人們的立場和利害不同,對戰(zhàn)爭性質(zhì)的看法往往分歧很大,但不同時期總是存在公認的客觀標準的。

  12、依次填入下列兩句中橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(2分)

  一座座石灰?guī)r構(gòu)成的山峰,____________,煞是好看。躺在寧靜綿長的海灘上,近看黃沙白浪,海鷗點點;遠看_____________。

 、僖簧砬嗍[,散落在碧波粼粼的海面上②散落在碧波粼粼的海面上,帶著—身青蔥③風帆片片,藍天碧海④藍天碧海,風帆片片

  A、①③B、①④C、②③D、③④

  13、仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同。(5分)