1、不要以班額作為選擇公立還是私立的首要標準。
不論是我表妹還是我看到論壇里很多家長，選擇私立的首先脫口而出的就是班級孩子少，孩子少，孩子少��！這樣，家長理所當然的會認為老師會更多的關(guān)注到孩子。
這種想法看起來很有道理，但是我告訴你，不論老師教10個，還是30個，還是70個，只要她面對的是一個群體，她關(guān)注的永遠只有兩種，特別好的和特別需要注意的問題孩子。
因為我家孩子上的就是北京一所公立校，以前每個班25個孩子，這兩年因為孩子出生高峰，加上北京人口的不斷膨脹，每個班達到了34個孩子。我想這對于鄭州的家長來說，可以認為是小班制了吧。
年級實行雙班主任制，也就是每兩個班一組，一個班的班主任教語文，一個班的班主任教數(shù)學，互相為主副班主任，負責這兩個班。2個老師，教不到70個孩子，但是老師依然只會看到好的5、6個孩子，和各方面都跟平均水平有差距的4、5個孩子。
作為老師和班主任，她們每天的教學任務，學校安排的教研任務，還有班上孩子的大小雜事兒已經(jīng)填滿了她們的全部，她們根本不會有什么精力去關(guān)注每一個孩子。
所以，如果你的孩子處在中游水平，很可能一個學期老師都不會跟家長說一句關(guān)于孩子的事兒，因為她根本顧不上！��！說到這里，我想一部分指望選擇私立校使老師多關(guān)注孩子的家長可以停止這一想法了。
2、不要以鍛煉孩子獨立能力作為選擇私立校的出發(fā)點。
有的家長說我平時很忙，沒太多時間管孩子，私立校老師關(guān)注的多，管的多，這樣也鍛煉孩子自己的獨立能力。我可以負責的告訴各位粑粑麻麻，你的陪伴時間和質(zhì)量將直接關(guān)系到孩子在小學開始階段進入學習狀態(tài)的快慢和學習成績的好壞。把孩子完全扔給學校，不管私立還是公立，結(jié)果都會是一樣的不盡如人意。
讓孩子獨立的前提是依賴+支持，孩子在學習初期，能夠感受到父母情感和行動上的支持，當孩子遇到困難時，能夠與孩子一起了解分析，然后鼓勵孩子自己去處理、去面對。這樣孩子的心才是溫暖的，人格也會更健康。至于學習，更是如此。
因為孩子入學后，需要家長幫助督促完成的功課有很多，有了家長的幫助和指導，孩子能更快適應小學生活，學習成績的優(yōu)異會極大提高他的自信心。老師也在家長會上提到這個問題，說一年級的孩子，家長一定要適當?shù)耐扑麄円话�，幫助他們一下�?/p>
同時，學校也會布置一些需要家長幫助的作業(yè)，比如我們一年級以來，在鳥巢的體育節(jié)需要家長幫助做班牌、孩子練習喊口號；各個重要節(jié)日和寒暑假要做各科小報；美術(shù)課每個孩子都要準備一個關(guān)于中外名畫介紹的PPT并在課上演示分享給大家；學校做宣傳片要求家長自拍一個關(guān)于教育的演講視頻……
剛開始我覺得這是學校給家長找麻煩，后來才發(fā)現(xiàn)，這是學校提倡家校配合的一種方式，讓家長也融入到學校教育之中，讓孩子覺得家長對學校的支持，對他學業(yè)的重視。這樣孩子對學校的榮譽感和歸屬感會極大的增強，并作用于他的學習。
因為我是校委會的成員，所以每當有時候?qū)W校布置的任務我想應付了事的時候，孩子就會說，媽媽，你要起到好榜樣的作用，這是我們學校的事兒啊，你要有榮譽感！我想，這種感受會潛移默化的影響孩子，他會把學校，把學習作為重要的事情來對待的。
說了這么多，無非想表達一個意思，家長可以提供有質(zhì)量的陪伴的孩子，無論在公立校還是私立校，無論在30個孩子還是在70個孩子中都會脫穎而出，態(tài)度決定一切。這態(tài)度源于他們身邊親愛的父母，對待他們，對待學校，對待學習的態(tài)度！
3、對私立校的選擇要圍繞教育理念、方式方法和師資力量來取舍。
由于這樣那樣的原因，一些家長還是想選擇私立校。那么，如何選擇私立校，我想僅僅靠口碑是不全面的。收費高代表教育質(zhì)量高更是可笑的。
在北京，選擇私立校的家長一般會從孩子自身的性格特點、未來發(fā)展方向和愛好特長來考量。學費高低反而不是重要的指標。北京的私立校的優(yōu)勢在于設施過硬、管理體制靈活、課程設置多樣化、對性格各異的孩子包容性相對較強、師資較為充沛（只是指學生和老師的配比），選擇私立校的很多孩子家長在高考前就有送孩子出國的計劃和打算。
鄭州的私立校據(jù)我了解好像還是稍有不同，大部分家長還是希望孩子接受國內(nèi)大學教育。所以，對私立校的選擇更多應該考慮到今后孩子在初中或者高中回歸到公立校的適應和接軌問題。粑粑麻麻們選擇私立校前，對自己的孩子有一個全面的認知嗎？對孩子中遠期進行了計劃嗎？對學校的教育理念、教育方式和師資力量有個全面深入的了解嗎？如果做不到這幾點，還是老老實實的回到公立并校中。
殊不知，鄭州作為省會城市，義務制教育，尤其是小學的教育質(zhì)量其實差別并不大，即使被詬病也都能中規(guī)中矩。但是各類私立校由于缺乏系統(tǒng)的評估和體制的約束，會出現(xiàn)很大的差異，選擇稍有差池，基本就是花了大把銀子落個不倫不類的下場。所以，親們一定要慎重慎重再慎重。
4、究竟應該如何選擇？
綜上所述，我建議家庭在對孩子和學校做好評估的前提下，如果經(jīng)濟許可，可以選擇資質(zhì)較好的私立校。而沒有過多打算或者只想按部就班進行教育的家庭，我還是建議選擇離家近的公立校。小學公立校的優(yōu)勢還是非常明顯的，就近入學保證了孩子每天有充足的睡眠，安全的上學環(huán)境和穩(wěn)定而富有經(jīng)驗的教學體系。
但是不論選擇私立還是公立，重要的還是陪伴陪伴陪伴！��！尤其在一年級，家長要做到陪伴孩子完成作業(yè)，關(guān)注孩子的情緒變化，積極參與學校各種活動，幫助孩子盡快適應小學生活，建立良好學習習慣。
