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蘇教版小學六年級上冊語文第五單元知識點匯總

時間:2018-10-23 15:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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15、青海高原一株柳
  一、詞語:

  望而生畏 佇立 青石嶙峋 深邃 凝滯 彌漫 鐵鑄 鍛鑄 撐立 感召 抑制不住 拋散(sàn)

  虐殺 摧毀 灞河 柳絮 崇拜 敬畏 婀娜多姿 漫天飛揚 急驟 艱苦卓絕 畏怯 抱怨 韌勁

  二、課文理解:

  1、《青海高原——株柳》這篇課文以優(yōu)美的筆觸,大膽的猜測與想象,描寫了青海高原上一株神奇的柳樹,經(jīng)過高原風雪、雷轟電擊,卻頑強地生活了下來,成就了青海高原上一個壯觀而獨立的風景,贊揚了柳樹 強大的生命力和不屈的抗爭意識,表現(xiàn)了作者的敬畏和贊頌之情。

  2、本文作者陳忠實,現(xiàn)任中國作家協(xié)會副主席,作品《白鹿原》曾獲“茅盾文學獎”。

  3、由這株柳你由想到哪些人物:霍金、桑蘭、張海迪、夏洛蒂……

  4、“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰!边@句話不僅僅寫柳樹,也在寫人。給我們的啟示:在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就能創(chuàng)造奇跡。

  5、課題是“青海高原一株柳”,作者卻用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳,目的是以家鄉(xiāng)灞河邊的柳來對比、襯托,更加突出了青海高原這株柳讓人望而生畏的生命力。
16、草原
  一、詞句:

  綠毯 渲染 勾勒 翠*流 灑脫 迂回 群馬疾馳 襟飄帶舞 彩虹 撥轉 馬蹄 民族 拘束

  鄂溫克 羞澀 摔跤 玻璃 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

  二、課文理解:

  1、《草原》是作家老舍先生寫的一篇散文,作者生動地描寫了 草原上如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客,表現(xiàn)了蒙漢人們之間的深厚情誼。(課文第二部分從 遠道迎客、親切相見、盛情款待、聯(lián)歡惜別 四個方面介紹。)

  2、老舍:中國現(xiàn)代作家,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,“人民藝術家”,作品有話劇《龍須溝》、《茶館》,長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》。
  3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫!笔侵覆菰|闊無垠,一片綠色,但并不空洞,綠得實在,綠得動人,充滿了生命的活力。

  4、理解“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指內蒙古大草原;話:話別,傾訴;斜陽:傍晚時西斜的太陽。這句話的意思是:蒙漢兩族人民的情誼很深,怎么舍得就這樣分別?夕陽西下,大家站在蒙古包外,面對著一望無際的大草原,依依不舍地話別。

  5、“嗯,剛吃過。(回味似的)鯉魚的味道實在是鮮美呀!”這句中的“回味”指吃過東西

  以后,留在口腔中的余味。

  “在這種境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不支,好像回味著草原的無限樂趣。” 這句

  中的“回味”指對經(jīng)歷或接觸過的事情重新體味。

  6、蒙古族習俗:蒙古族以肉食、奶食為主,傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月間,草原上都要舉行盛大的“那達慕”大會,摔跤、騎馬、射箭、套馬等是大會的主要內容。
17、麋鹿
  一、詞語及解釋:

  麋鹿 遁入 林豐草茂 黃海灘涂 坐騎 哺乳動物 雌雄 驅趕 沼澤 隆冬 跋涉

  潛游 覓食 繁殖 懷孕 撰文 陸續(xù) 慘遭厄運 殺戮 繁衍后代 茁壯成長

  悄無聲息:沒有一點聲音、動靜。

  銷聲匿跡:形容隱藏或不公開出現(xiàn)。(文中指麋鹿極少,幾乎絕跡。)

  顛沛流離:生活困苦,流落他鄉(xiāng)。

  漂泊不定:比喻職業(yè)生活不固定,東奔西走。

  二、課文理解:

  1、《麋鹿》介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經(jīng)歷,體現(xiàn)了國家 對保護野生動物的高度重視 。課文主要采用 列數(shù)字 、 作比較 兩種說明方法,另外還有一些說明方法是 打比方、舉例子、下定義。

  2、大的麋鹿保護區(qū)位于 江蘇省鹽城市大豐縣 。

  3、國家珍稀動物還有:大熊貓、金絲猴、東北虎、揚子鱷、白鰭豚、中華鱘、丹頂鶴等。

  4、麋鹿是鹿的一種,它的外形很奇特:角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢,所以又被稱作“四不像”。我國古代小說《封神榜》中把它當作姜子牙的坐騎。麋鹿是一種草食性性哺乳動物。它站著的時候,角的各枝尖都指向后方,它的尾巴是鹿科動物中長的,蹄子寬大,可以在沼澤中行動敏捷,毛色夏季是棕紅色的,冬季為棕灰色。
  5、“……是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所!敝械摹胺硼B(yǎng)”側重于自然生態(tài)環(huán)境下的自由生長。

  “只有……烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長良好……”中的“飼養(yǎng)”是講麋鹿在

  英國的一個私人莊園里接受人工喂養(yǎng)。

  6、“數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。

  “流落在國外的麋鹿大部分相繼死去”中的“相繼”指 麋鹿一個跟著一個死去。
《練習5》
  一、解釋加點或劃線的字詞:

  廣袤無垠:廣闊。邊際。 望而生畏:產(chǎn)生。畏懼,敬畏。

  目力所及:達到。 不可思議:理解、想象。

  名貫古今:貫穿。 婀娜多姿:柔軟而美好。

  艱苦卓絕:極。 一碧千里:青綠色。

  艱苦卓絕:極不平凡。 翠*流:將要。

  悄無聲息:安靜。氣息。 銷聲匿跡:消失。隱藏。蹤跡。

  顛沛 流離:困苦。流浪。 漫天飛揚:滿,到處都是。

  漂泊不定:穩(wěn)定。 青石嶙峋:山石突兀、重疊。

  年復一年:又。 襟飄帶舞:衣服的胸前部分。

  二、成語積累:

  1、寫柳的成語:桃紅柳綠、柳暗花明、柳嬌花媚、柳絮才高、吟花詠柳、柳眉倒豎。

  2、含“草”的成語:寸草不生、草長鶯飛、芳草如茵、草木皆兵、風吹草動、撥草尋蛇。

  3、草原大:一碧千里、一望無際、一馬平川、無邊無際、廣袤無垠。

  4、草原綠的:翠*流、青翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥、綠意盎然。

  5、場面熱鬧:載歌載舞、車水馬龍、人流如潮、張燈結彩、掌聲雷動。

  6、情誼深厚:情同手足 情深似海 形影不離 同甘共苦 榮辱與共 情深意重 肝膽相照。
  7、生活不定:顛沛流離、漂泊不定、四海為家、浪跡天涯、流離失所。

  8.含“鹿”的成語:指鹿為馬、鹿死誰手、逐鹿中原、馬鹿易形、心頭鹿撞。

  9、“風”的成語:和風細雨 涼風習習 金風送爽 狂風怒號 寒風凜冽 暴風驟雨 云淡風輕。

  10、“秋”的成語:秋高氣爽 天高云淡 雁過留聲 一葉知秋 紅葉似火 丹桂飄香 秋菊傲霜。

  三、句子積累:

  1、寫柳樹的詩句:

  《詠柳》(唐)賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村!  队紊轿鞔濉罚ㄋ危╆懹

  2、寫柳的俗語:有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。

  3、邊塞詩句:大漠孤煙直,長河落日圓。 ——王維《使至塞上》

  青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)

  黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。(王之渙《涼州詞》)

  葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(王翰《涼州詞》)

  秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

  4、草原詩句:《敕勒歌》(北朝民歌)

  敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠罩四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

  5、保護動物公益用語:保護珍稀動物,人與自然共存。

  保護動物就是保護我們人類自己。

  愛護動物,你我有責!

  6、秋天的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。

  可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

  天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰

  7、關于常州名產(chǎn)的俗語:常州有一怪,蘿卜干當下酒菜。

  常州梳篦甲天下。

  揚州胭脂蘇州花,常州梳篦第一家。

  四、近義詞

  凝滯=凝固 抑制=控制  急驟=急速 卓絕=卓越 畏怯=畏懼 佇立=屹立

  抱怨=埋怨 摧毀=毀壞 簡潔=簡明 明朗=晴朗 柔美=柔和 勾勒=勾畫
  灑脫=瀟灑 羞澀=害羞 迂回=回旋 迅即=立即 警覺=警惕 傳奇=神奇

  漂泊=流浪 飼養(yǎng)=喂養(yǎng) 繁殖=繁衍 悄無聲息=悄然無聲 顛沛流離=流離失所

  五、反義詞。

  灑脫≠拘束 清新≠渾濁 靜寂≠熱鬧 羞澀≠大方 低吟≠高歌 開闊≠狹窄

  簡潔≠復雜 濃密≠稀疏 寒冷≠炎熱 顛沛流離≠安居樂業(yè)

  六、造句:

  1、不可思議……他在沒有人煙的荒島上幸福生活了幾十年,真是不可思議!

  這部電視連續(xù)劇的故事情節(jié)發(fā)展得越來越不可思議了。

  2、銷聲匿跡……到了秋天,北雁南飛,活躍在田間地頭的昆蟲都銷聲匿跡了。

  那個歌星也是曇花一現(xiàn),出來兩張唱片之后就銷聲匿跡了。

  3、望而生畏……來到華山腳下,它的高大陡峭令我望而生畏。

  獅子是非洲草原上的百獸,那威風凜凜的模樣令人望而生畏。