【#小學(xué)三年級# #西師大版小學(xué)三年級語文上冊期中測試卷#】語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷�，把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。

一、字詞樂園。(45分)
1.把漢字和拼音連一連。(4分)
ruò　　　xiāo　　　cù　　　shǎ

促       傻       若    蕭
2.看拼音,寫詞語。(12分)
(1)你會寫bǐ yù(　　　　)句嗎?
(2)焦裕祿是個wěi dà (　　　　)的中國*員,他經(jīng)受住了時間的kǎo yàn(　　　　)。
(3)chónɡ dié (　　　　)的山峰阻擋不了他前行的腳步,他xùn sù(　　　　)地調(diào)整狀態(tài),向目的地走去。
(4)他家的生活條件不太好,家里的dàn zi(　　　　)都壓在他一個人身上。
3.補(bǔ)充詩句,并解釋加點(diǎn)的詞語。(6分)
(1)知有兒童挑促織,夜深籬落　　　　。
挑:　　　　　　　　　　　　
(2)童子柳陰眠正著,一牛吃過　　　　。
眠正著:　　　　　　　　　　
4.選詞填空。(6分)
遮蔽　 隱蔽　 蒙蔽
(1)受到(　　　)的他,對敵情并沒有真實(shí)的了解。
(2)戰(zhàn)士們迅速地(　　　)了起來。
(3)烏云永遠(yuǎn)(　　　)不了太陽,真理永遠(yuǎn)放射光芒。
5.完成練習(xí)。(17分)
津津(　　)味　　競相開(　　)
千(　　)萬化 憨(　　)可掬
兄(　　)姐妹 相(　　)相愛
不甘(　　)弱 哈哈大(　　)
(1)把詞語補(bǔ)充完整。(4分)
(2)按要求寫詞語。(6分)
AABC式詞語:　　　　　　　　　　　
含有數(shù)字的:　　　　　　　　　　　
ABAC式詞語:　　　　　　　　　　　
(3)表示“形容頑皮嬌癡、單純幼稚、招人喜愛的樣子”意思的詞語是　　　　　　。(2分)
(4)選詞填空。(5分)
公園里各種花朵(　　　　 ),那只可愛的大熊貓樣子(　　　　 ),正在(　　　　 )地吃著竹子,對面的那只猴子也(　　　　 ),做著各種調(diào)皮的動作,引得游人都(　　　　 )。
二、按要求寫句子。(9分)
1.只有錢學(xué)森折的飛鏢,飛得遠(yuǎn),像一支利箭直插目標(biāo)。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
                                                               
2.讓他們在這千千結(jié)之中,感覺你心中滿滿的愛意。(修改病句)
                                                               
3.性情溫和的大熊貓與它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處。(縮寫句子)
                                                               
三、閱讀短文,回答問題。(21分)
(一)課內(nèi)閱讀。(9分)
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,朗朗書聲從窗口飛入云際,和山雀對話,和竹林絮語……
我們是山里的孩子。山里的孩子,成長在學(xué)校里。
一陣春風(fēng)吹進(jìn)竹林。青青的竹子,干壯葉密;尖尖的春筍,破土而出。林間閃動的紅領(lǐng)巾,像飛舞的旗!
山間的新筍,天天向上。
山里的孩子,茁壯成長。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
頓時—(　　　)　探求—(　　　)
2.把詞語補(bǔ)充完整。(2分)
(　　　　)的鈴聲　(　　　　)的竹子
3.同學(xué)們上課時:一雙雙眼睛在　　　　,一對對耳朵在　　　　。(2分)
4.用“　　”畫出一個比喻句,這里把　　　　比喻成　　　　。(3分)
(二)課外閱讀。(12分)
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片紅的。然而不久,我又找到一片更紅的。
啊,我(終　終于)找到了一片紅紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。
我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成了一張美麗的賀卡送給(親愛　親近)的老師。
1.畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
2.填上合適的量詞。(4分)
一(　　)楓葉　　一(　　)賀卡
一(　　)小詩 一(　　)老師
3.制作賀卡的過程:把這紅紅的　　　　貼在一張潔白的紙上,再寫上一首　　　　。(2分)
4.文中畫“　　”的句子表現(xiàn)了(　　)。 (2分)
A.楓葉顏色的紅
B.楓葉外形的美麗
5.我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉,做一張　　　　　　　　,送給　　　　　　　　。(2分)
四、快樂寫作園。(25分)
在生活中,總會有讓你感動的人和事,請你選擇一件事,寫一寫,要寫清楚事件的過程。

參考答案
一、1.ruò—若　xiāo—蕭　cù—促　shǎ—傻
2.(1)比喻　(2)偉大　考驗(yàn)　(3)重疊　迅速
(4)擔(dān)子
3.(1)一燈明　捉。　(2)柳陰西　睡得正熟。
4.(1)蒙蔽　(2)隱蔽　(3)遮蔽
5.(1)有　放　變　態(tài)　弟　親　示　笑　(2)滔滔不絕　源源不斷　十全十美　五顏六色　一模一樣
惟妙惟肖　(3)憨態(tài)可掬　(4)競相開放　憨態(tài)可掬
津津有味　不甘示弱　哈哈大笑
二、1.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
2.讓他們在這千千結(jié)之中,感受你心中滿滿的愛意。
3.大熊貓與它的鄰居都能和睦相處。
三、(一)1.瞬間　探究　2.清脆　青青　3.探求　諦聽　4.當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室�！⊥瑢W(xué)　喜鵲
(二)1.畫去:終　親近　2.片　張　首　位
3.楓葉　小詩　4.A　5.賀卡　親愛的老師
四、提示:可以寫你幫助別人的事,也可以寫別人幫助自己的事,只要能感動自己,就可以寫,要寫清事件的過程。