【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文300字【三篇】#】生活中，錯(cuò)別字無(wú)處不在，廣播中、報(bào)紙上、作業(yè)上……人人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，今天我就來(lái)調(diào)查一下。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文300字【三篇】》，歡迎閱讀。

【篇一】

　　每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦露�去進(jìn)行調(diào)查，而調(diào)查時(shí)必然會(huì)遇到一些困難時(shí)的苦楚，也會(huì)遇到收獲時(shí)的歡樂(lè)，有時(shí)會(huì)遇到讓自己苦笑不得的，有事還會(huì)遇到很尷尬的。我的任務(wù)是調(diào)查不正確使用祖國(guó)語(yǔ)言的情況，當(dāng)我去調(diào)查時(shí)也碰到了調(diào)查時(shí)的小插曲······

　　“浩浩你該出去調(diào)查了吧！”媽媽這一提醒我才想起來(lái)還有調(diào)查者想作業(yè)，我立馬騎車(chē)出發(fā)，我騎車(chē)到了五區(qū)，我到了一個(gè)買(mǎi)熱水器的店鋪門(mén)口，我在墻上看見(jiàn)一個(gè)很顯眼的宣傳單上面寫(xiě)道：熱水器跳樓價(jià)，八拆。我一看心想：我還以為那，原來(lái)是跳樓價(jià)。于是我繼續(xù)往前走，我又一想不對(duì)，那里邊好像有個(gè)錯(cuò)別字。我過(guò)去又讀了一遍。果然，他把打八折的折寫(xiě)成了打八拆，我一看，立馬跑到店里邊對(duì)老板說(shuō)：“老板！老板！你外邊的宣傳單上把折字寫(xiě)成了拆字，身為一個(gè)大人怎么能把字寫(xiě)錯(cuò)呢�！边@時(shí)，店里邊的顧客都把目光頭像我。打擊一聽(tīng)我這么說(shuō)都立馬出去看，我突然有一些害羞，聲音小了下來(lái)。大家一看果真是，一大部分的顧客都走了，老板見(jiàn)狀對(duì)我吼道：“小孩子，說(shuō)什么說(shuō)！”這個(gè)店主本以為我被他的氣勢(shì)所嚇，可是我卻一點(diǎn)不害怕：“你大人寫(xiě)錯(cuò)字了，自己還不害羞，如果這些字被小朋友看到了，他們會(huì)以為這就是正確的字�！倍�那個(gè)老板卻不以為然：“一個(gè)小孩子家，來(lái)找什么錯(cuò)別字�！薄叭绻�大家不行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)讓錯(cuò)別字越發(fā)猖狂，中華民族的字全都會(huì)被錯(cuò)別字代替�！蔽矣赂业恼f(shuō)。

　　老板一聽(tīng)覺(jué)得自己做錯(cuò)了立馬去把外面的宣傳單撕了下來(lái)。我一看心想：啊又減少了一個(gè)錯(cuò)別字。我美滋滋的回家了。

　　這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠，容易害羞得我的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助別人，自己更快樂(lè)的道

【篇二】

　　這個(gè)星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，調(diào)查關(guān)于人們“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的情況，并寫(xiě)一份研究報(bào)告。星期天，我和幾位同學(xué)就組成一個(gè)調(diào)查小組，一起到市場(chǎng)上調(diào)查人們對(duì)漢字的正確使用情況，尋找錯(cuò)別字。

　　來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)上，各商店的招牌真是琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接呀！我和同學(xué)到處走來(lái)走去，可是找了大半天卻還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們灰心喪氣，準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)旁邊賣(mài)雞蛋的小攤上寫(xiě)著一行字：水諸雞蛋。我心想：什么“水諸雞蛋”�。繎�(yīng)該是水煮雞蛋吧！我連忙戳了戳旁邊的同學(xué)，他們看了后，笑的前仰后合。于是我們壯著膽子，去跟賣(mài)雞蛋的人說(shuō)。

　　“叔叔，您上面的那行字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是水煮雞蛋，不是水諸雞蛋。”我一說(shuō)完，旁邊的人都哈哈大笑，老板有些掛不住臉，笑里*地說(shuō)道：“小孩子到一邊玩去！”“可是您這樣會(huì)引起別人的誤解呀！”我急忙對(duì)他說(shuō)�！澳銈儾灰�狗拿耗子——多管閑事！”老板惡狠狠的說(shuō)道。我們感到一陣害怕，于是就跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我不甘心的說(shuō)道：“不行，我們不能這樣就放棄，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，應(yīng)該正確的使用我們老祖宗留下的漢字，我們一定要讓他改過(guò)來(lái)！”因此，我們又跑了回來(lái)。

　　老板看見(jiàn)了我們，臉黑了下來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了？”我耐心地對(duì)他說(shuō)：“這回我們來(lái)只給你講一個(gè)故事，從前有一個(gè)人的食指壞死了，他到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)要馬上進(jìn)行手術(shù)，但是那位醫(yī)生把‘食指’寫(xiě)成了‘十指’，結(jié)果那人從手術(shù)室出來(lái)以后，十個(gè)手指都沒(méi)了。由此可見(jiàn)，錯(cuò)別字的危害是多么的大�。　迸赃叺囊晃话⒁炭床幌氯チ�，說(shuō)：“就是，人家小學(xué)生三番五次的來(lái)勸你，你就把這個(gè)字改了吧，反正也費(fèi)不了你一點(diǎn)時(shí)間�！边@個(gè)老板一副服了我的表情，說(shuō)：“好，我認(rèn)輸！”拿出一支筆，把“水諸雞蛋”改了過(guò)來(lái)，我們高興極了。

　　通過(guò)這次調(diào)查，我的感受很深，我明白了兩點(diǎn)：一是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改，虛心學(xué)習(xí)，不要像那位賣(mài)雞蛋的老板一樣；二是我們一定要正確使用漢字，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、誤讀字等使用不規(guī)范的字。

【篇三】

　　我和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)調(diào)查小組，在街上，超市，等地方尋找錯(cuò)別字，于是我們開(kāi)始了行動(dòng)。

　　興致勃勃的我們一大早就動(dòng)身，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開(kāi)始了調(diào)查。在超市門(mén)口，我們到處可以看見(jiàn)錯(cuò)別字，我是小組隊(duì)長(zhǎng)，其余的有的記錄，有的說(shuō)明，在我們默契的配合下，去多店主都糾正了他們的錯(cuò)別字，還很感謝我們，為此，我們感到很高興。

　　中國(guó)是一個(gè)悠久而又有文化的地方，當(dāng)然中國(guó)的語(yǔ)言那更是文化藝術(shù)的瑰寶，所以正確是用語(yǔ)言文字是我們大家的責(zé)任。

　　到了中午，我們都餓了，于是我們要大吃一頓了，勞累的我們個(gè)個(gè)打不起精神來(lái)，于是，我宣布讓大家都休息一會(huì)吧！到了那里我們本眼前的食物所深深吸引，看著伙伴們那一張張快樂(lè)而純真的笑臉，我的心里真是高興呀！吃完飯，我們又繼續(xù)開(kāi)始調(diào)查錯(cuò)別字。

　　在一家商場(chǎng)里，我們看見(jiàn)了買(mǎi)五“贈(zèng)”一的標(biāo)志，他們把“贈(zèng)”一，寫(xiě)成了“曾”一，于是我們糾正了他們的錯(cuò)別字，他們很感謝我們，炎熱的中午，讓我們東奔西跑的，個(gè)個(gè)都是大汗淋淋，突然，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小賣(mài)部里也有錯(cuò)別字，于是，我們上前糾正了他們的錯(cuò)別字，叔叔你們“需”要，寫(xiě)成“須”要了，我們和藹得對(duì)叔叔說(shuō)道。但是他的回答讓我們大吃一驚，他二話(huà)不說(shuō)對(duì)我們吼來(lái)：“你們是誰(shuí)呀，關(guān)你們*事，”他那惡狠狠的樣子讓我們嚇了一跳，沮喪的我們難免有點(diǎn)失落，小腦袋低了下來(lái)，灰溜溜的走了，雖然店主對(duì)我們的態(tài)度很不好，但是我們還是糾正了他的錯(cuò)誤，我們感到很愉快！

　　今天讓我們懂得了錯(cuò)別字會(huì)給生活帶來(lái)很大的麻煩所以正確使用語(yǔ)言文字是我們每個(gè)人的責(zé)任，今天我們過(guò)的很愉快，同樣，也知道了正確是用語(yǔ)言文字的重要性，希望錯(cuò)別字，永遠(yuǎn)消失，糾正錯(cuò)別字，人人有責(zé)。