【一】
一、單項選擇題(本題共8小題；每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，有選錯或不答的得0分．)
1．下列說法正確的是（）
A．物體的加速度增大，其速度一定增大
B．速度變化量△v越大，加速度就越大
C．加速度為0的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．物體的加速度越大，其速度變化越快
2．飛機起飛時，其豎直方向速度隨時間變化規(guī)律如圖，下列說法正確的是（）
A．飛機經(jīng)5min達到點
B．飛機飛行的高度為4500m
C．飛機經(jīng)20min又返回到地面
D．飛機在0-20min內(nèi)向上運動的平均速度為2.5m/s
3．某物體做自由落體運動，g取10m/s2,則（）
A．第2s內(nèi)的平均速度為10m/s
B．第3s內(nèi)的位移為45m
C．后一秒內(nèi)的位移總比前一秒內(nèi)的位移多5m
D．后一秒內(nèi)的平均速度總比前一秒內(nèi)的平均速度大10m/s
4．下列關(guān)于超重與失重的說法中，正確的是（）
A．超重就是物體的重力增加了
B．當(dāng)物體向上運動時，物體就處于超重狀態(tài)
C．完全失重就是物體的重力沒有了
D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力都不變。
5．如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力，即Fl、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中Fl=10N、F2=2N，若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為（）
A．10N，方向向左B．6N，方向向右
C．2N，方向向左D．零
6．下列關(guān)于曲線運動的說法中，正確的是（）
A．如果物體運動速度大小沒有發(fā)生變化，則做曲線運動的物體加速度就為零；
B．曲線運動一定是變速運動；
C．做曲線運動的物體，其加速度一定變化；
D．物體不受外力時，其運動軌跡可能是直線也可能是曲線。
7．汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\動，下面的說法正確的是（）
A.汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大于拖車?yán)嚨牧?/p>
B.汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力
C.勻速前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前進時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力
D.汽車對拖車的拉力始終等于拖車?yán)嚨牧�，與運動無關(guān)
8．如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是（）
A．速度變小，加速度變小
B．速度變大，加速度變小
C．速度先變大，后變��；加速度先變小，后變大
D．速度先變小，后變大；加速度先變大，后變小
二、多項選擇題(本題共5小題，每小題5分，共計25分。每小題有多個選項符合題意。全部選對的得5分，選對但不全的得2分，錯選或不選的得0分。)
9．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）
A．汽車速度越大越難剎車，表明速度越大慣性越大
B．兩個物體只要質(zhì)量相同，那么慣性就一定相同
C．乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球慣性小
D．宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，所以沒有慣性
10．如圖所示，重物G系在OA、OB兩根等長的輕繩上，輕繩的A端和B端掛在半圓形支架上。若固定A端的位置，將OB繩的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置OC的過程中（）
A．OA繩上的拉力減小
B．OA繩上的拉力先減小后增大
C．OB繩上的拉力減小
D．OB繩上的拉力先減小后增大
11．小船在水速較小的河中橫渡，并使船頭始終垂直河岸航行，到達河中間時突然上游來水使水流速度加快，小船在靜水中速度保持不變，則對此小船渡河的說法正確的是（）
A．小船到達對岸的時間不變B．小船相對于河岸的速度不變
C．小船到達對岸的位移不變D．小船到達對岸的路程將變大
12．如圖所示,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點,分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點.若不計空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是()
A.ta>tbB.ta C.va 13．如圖，滑輪A可沿與水平面成θ角的光滑軌道滑下，滑輪下用輕繩懸掛一個重量為G的物體B，下滑時物體B相對于A靜止，則下滑過程中，以下說法正確的是（） A．A的加速度為gsinθ B．B的加速度為g C．繩的拉力為Gcosθ D．繩的方向保持豎直 三、實驗題：本題2小題，共計20分。把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答 14．某研究性學(xué)習(xí)小組探究平拋運動的規(guī)律．他們在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面，使一個鋼球（可視為質(zhì)點）從斜面上某一位置滾下．用數(shù)碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片．然后用方格紙做背景，根據(jù)照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡．已知所用的數(shù)碼相機每秒鐘拍攝10幀照片．重力加速度取g=10m/s2．試回答下列問題： (1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運動的三張連續(xù)照片的局部圖，由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上的運動特點是； (2)由圖可以計算出小球離開桌邊時的初速度大小為m/s． 15．某學(xué)生用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示。 F（N）0.210.300.400.49 a（m/s2）0.100.210.290.41 （1）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，在右圖中作a—F圖象 �。�2）圖線在F軸截距的物理意義是_________________________________。 （3）a—F圖線斜率的物理意義是。 �。�4）應(yīng)如何調(diào)整實驗裝置,才能使作出的a—F圖線過坐標(biāo)原點（） A、增加小車的質(zhì)量B、減小小車的質(zhì)量 C、適當(dāng)增加長木板的傾角D、適當(dāng)減小小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量 �。�5）按實驗要求調(diào)整實驗裝置后，本實驗可以得到的結(jié)論是___________。 四、計算題（本題共5小題，共65分。解題過程中要有必須的文字說明及相關(guān)的原始公式，直接寫出結(jié)果按零分計算。） 16．從某一高度靜止釋放一個小球，已知最后1s內(nèi)小球的位移為45m，不計空氣阻力，取g=10m/s2，試求： （1）小球第2s內(nèi)的平均速度； �。�2）小球下落的高度． 17．從離地面某一高度水平拋出一小球，已知小球在空中運動的時間為2s，落地時的速度為，不計空氣阻力。取，試求： �。�1）拋出點離地面的高度 �。�2）小球在空中運動的水平位移 18．如圖所示，重力G1＝8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上.PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在重力為G2＝100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）試求： (1)水平繩PB中的拉力 (2)木塊與斜面間的彈力和摩擦力 19.用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面（斜面和水平面間由很小圓弧面連接），斜面長2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當(dāng)v0=2m/s時，經(jīng)過0.8s后小物塊停在斜面上多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，作出t-v0圖象，如圖所示，求： �。�1）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為多少？ �。�2）某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度為4m/s，則根據(jù)圖象中t與v0成正比推導(dǎo)，可知小物塊運動時間為1.6s。以上說法是否正確？若不正確，說明理由并解出你認(rèn)為正確的結(jié)果。 20．如圖所示，質(zhì)量M=8kg的長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恒力F=8N，當(dāng)長木板向右運動速率達到v1=10m/s時，在其右端有一質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小物塊始終沒離開長木板，取10m/s2，求： （1）經(jīng)過多長時間小物塊與長木板相對靜止； �。�2）長木板至少要多長才能保證小物塊不滑離長木板； �。�3）如果開始將物塊放在長木板右端時兩物體均靜止，在長木板的右端施加一水平恒力F=28N，物塊與長木板的質(zhì)量和動摩擦因數(shù)均與上面一樣，并已知長木板的長度為10.5m，要保證小物塊不滑離長木板，水平恒力F作用時間的范圍． 【二】 一、單項選擇題：（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意，選對的得3分，選錯或不選的得0分。） 1．關(guān)于慣性的大小，下面說法中正確的是 A．兩個質(zhì)量相同的物體，在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來；所以速度大的物體慣性大 B．推動地面上靜止的物體，要比維持這個物體做勻速運動所需的力大。所以物體靜止時慣性大 C．兩個質(zhì)量相同的物體，不論速度大小，它們的慣性的大小一定相同 D．在月球上舉重比在地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 2．采用國際單位制，在力學(xué)中 A．長度、質(zhì)量和力是基本單位B．速度、加速度和力是導(dǎo)出單位 C．m/s、m/s2和N是導(dǎo)出單位D．密度的單位kg／m3是基本單位 3．大小分別為30N和25N的兩個力，同時作用在一個物體上，對于合力F的大小范圍。下列說法正確的是 A．只能F＝55NB．5N≤F≤55N C．55N≥F≥25ND．25N≤F≤30N 4．如果F是Fl和F2的合力，則反映它們之間關(guān)系的圖中正確的是 5．一輛小車在光滑水平軌道上以4m/s的速度勻速運動2s，接著進入一個粗糙水平軌道上繼續(xù)前進2s后停止，小車在這4s內(nèi)的平均速度為 A．2m/sB．2.5m/s C．3.5m/sD．3m/s 6．甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度圖像如圖所示。則： �、偌�、乙兩個物體都做勻加速直線運動； ②甲物體的加速度比乙物體的加速度大； ③甲物體的初速度比乙物體的初速度大； ④在tl以后的任意時刻，甲物體的速度大于乙物體的速度． 其中正確的是 A．①②③B.②③④C．①③④D．①②④ 7．在光滑水平面上以速度v運動的物體，從某一時刻開始受到一個跟運動方向共線的力的作用，其速度圖像如圖(1)所示．那么它受到的外力F隨時間變化的關(guān)系圖像是圖(2)中的 8．如圖所示，物體m懸掛在輕質(zhì)彈簧下端，彈簧的伸長量為△X；現(xiàn)將物體向下拉，使彈簧再伸長△X，然后突然松手，則在松手的瞬間物體的加速度大小為 A．gB．2gC．g／3D．g／4 9．用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是 A．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走 B．人站在地上不動，人對地面的壓力與地面對人的支持力大小相等、方向相反 C．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力 D．以蛋擊石，石頭沒損傷而雞蛋破了，這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力 10．置于水平地面上的小物體受一水平力F的作用而保持靜止，如圖所示．現(xiàn)保持作用力F大小不變，將F沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)過1800，則在此過程中物體對地面的正壓力FN和地面對物體的摩擦力Ff的變化情況是 A．FN先變小后變大，F(xiàn)f不變 B．FN不變，F(xiàn)f先變小后變大 C．FN，F(xiàn)f都是先變小后變大 D．FN，F(xiàn)f都是先變大后變小 11．兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩連接。A靜止于水平地面上，如圖所示．不計摩擦，繩對A的拉力的大小與地面對A的支持力的大小分別為 A．(M+m)g，(M-m)gB．mg，Mg C．(M-m)g，MgD．mg，(M-m)g 12．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結(jié)點P，使其位于E處，此時α+β=900，如圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當(dāng)α角減小時，要使結(jié)點仍在E處，可采用的辦法是 A．減小N的讀數(shù)，減小β角B．增大N的讀數(shù)，減小β角 C．減小N的讀數(shù)，增大β角D．增大N的讀數(shù)，增大β角 二、實驗填空題：本大題共4題，共21分。 13．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是 A．a(chǎn)的原長比b的長 B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．測得的彈力與彈簧的長度成正比 14．如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時木塊與桌面的接觸面相同),則從下表分析可知 A．木塊受到的摩擦力為0.7N B．木塊受到的靜摩擦力為0.6N C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 D在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的 15．在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的0點，以下說法中正確的是 A．同一實驗過程中，0點位置允許變動 B．實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度線 C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到0點 D．實驗中，把橡皮條另一端拉到0點時，兩彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取900，以便于算出合力大小 16．用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力． (1)．某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的．將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖乙，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學(xué)的操作是否正確?（填“是”或者“否”） (2)．如果這位同學(xué)先如(1)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a－F圖線是下圖中的(將選項代號的字母填在橫線上)． (3)．打點計時器使用的交流電周期T=0.02s，下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及T來表示小車加速度的計算式a=．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為m／s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
