【#初中一年級# #生物初一期中考試試卷#】學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎茫灰行南胍獙W習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《生物初一期中考試試卷》，供大家查閱。
【篇一】
一、選擇題：(每小題只有一個正確答案，請把正確答案填入題后的答題欄中，每小題2分，共計50分)
1.在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個正在*的細胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應將該細胞移向視野的正中央，此時玻片的移動方向是()
A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方
2.一個細胞連續(xù)*4次，可以形成多少個細胞()
A.3個B.8個C.16個D.無數(shù)個
3.巴斯德實驗中，實驗的變量是()
A.燒瓶的直口和曲頸B.有無微生物進入C.空氣D.溫度
4.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，不用清水而用生理鹽水，主要是為了()
A.保持細胞的正常形態(tài)B.殺死細胞C.殺滅細菌D.使細胞分散開
5.在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動裝片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明物點在()
A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.反光鏡上
6、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)()
A.有細胞結(jié)構(gòu)B.能生長和繁殖
C.體小且綠色D.能對環(huán)境的變化產(chǎn)生相應的反應
7、地衣能在巖石上生長，其分泌物又能腐蝕巖石，說明生物體()
A.既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境B。都能適應環(huán)境
C.與環(huán)境形成統(tǒng)一整體D。都能生長和繁殖
8、我國科學家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項活動主要采用的方法是()
A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.分類法
9.某同學在用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時遇到陰天，則在對光時，他應選擇()
A.平面鏡和小光圈B.平面鏡和光圈C.凹面鏡和小光圈D.凹面鏡和大光圈
10.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細胞的角度看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于哪種結(jié)構(gòu)中()
A.細胞核B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡
11.“藕斷絲連”的“絲”屬于()
A.營養(yǎng)組織B.保護組織C.分生組織D.輸導組織
12、紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙，水
水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明()
A在清水中沒有物質(zhì)出入細胞B在清水中細胞膜沒有選擇透過性
C沸水中細胞的色素分解成小分子D沸水使細胞膜失去選擇透過性
13.用顯微鏡觀察細胞的結(jié)構(gòu)時，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是()
A.便于放置在顯微鏡上B.能讓光線透過
C.不易污染物鏡D.易于染色
14.科學探究的一般過程是()
�、侔l(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設③表達和交流
�、苤贫ㄓ媱潰輰嵤┯媱潰薜贸鼋Y(jié)論
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤③⑥
15.水葫蘆是一種從國外引進的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物生存。這說明()
A.生物能適應環(huán)境B.生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
C.生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物只能適應環(huán)境，不能影響環(huán)境
16、植物細胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是()
A、細胞質(zhì)B、葉綠體C、細胞膜D、線粒體
17、動植物的生活離不開有機物，在細胞中分解有機物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是()
A、葉綠體B、線粒體C、細胞膜D、細胞核
18、俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”細胞結(jié)構(gòu)中與此相關的結(jié)構(gòu)是()
A、細胞壁B、細胞核C、細胞模D、細胞質(zhì)
19.生物體重量增加的主要原因是()
A.細胞分化和細胞生長B.細胞*和細胞生長
C.細胞生長和細胞特化D.細胞*和細胞分化
20.細胞*過程中，最先*的結(jié)構(gòu)是()
A.細胞核B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞壁
21、科學探究過程中，在設置對照實驗時，下列描述正確的是()
A所有變量都相同B所有變量都不相同
C除實驗變量外，其它因素均不相同D除實驗變量外，其它因素均相同
22、.用顯微鏡觀察標本時，應該()。
A.雙眼睜開，用右眼觀察B.雙眼睜開，用左眼觀察
C.左眼觀察，右眼閉上D.右眼觀察，左眼閉上
23、下列關于植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是()
A植物細胞是植物體生命活動的基本單位
B植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
C植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁
D植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)
24、制作臨時玻片標本時，能避免產(chǎn)生氣泡的方法是()
A蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料上
B當水滴中生物材料沒有展平時用蓋玻片將其壓平
C在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來水
D用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水
25、下列顯微鏡放大倍數(shù)的是()
A、目鏡10X;物鏡10X;B、目鏡5X;物鏡40X;
C、目鏡10X;物鏡40X;D、目鏡5X;物鏡10X
二、非選擇題：
(1)圖中甲細胞是;乙細胞是。
(2)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,甲細胞不具有[]、[]、[]。
(3)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[]決定的。
27、(8分)如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]____。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的__________(填A或B)。
(4)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有_________的緣故。
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[]_________內(nèi)。
(6)A細胞核*時，_______的變化最明顯，細胞*后產(chǎn)生的兩個新細胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量______(相同或不同)。細胞*時所需要的能量由細胞的______提供。
28.下圖是某同學觀察洋蔥表皮細胞時的實驗步驟圖，據(jù)圖回答：
(1)正確的實驗操作順序是。
(2)圖4的正確操作，其目的是。
(3)(圖)5和圖6所滴的液體分別是和。
(4)在顯微鏡下觀察時，發(fā)現(xiàn)染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是。該同學在視野中觀察到的圖像如右圖所示，要把物像移到視野中央，則應向移動裝片。
(5)如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在觀察時，要使看到的物像最多，選用的鏡頭組合是。
(6)若發(fā)現(xiàn)在視野中有污點，移動裝片和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后，污點仍沒有除去，則污點肯定在上。
(1)圖中①是，其中含物質(zhì)。
(2)圖中A表示細胞的過程，B表示細胞的過程，其結(jié)果是形成了。
30、為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在兩片載玻片上都滴了兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻
片的兩個液滴之間輕輕地劃一下。請回答下列問題:
(1)含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的(填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是()
A.刺激草履蟲B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點某物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結(jié)論是:(以下三空填“有害”“有利”“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是___________刺激。
�、谌粲覀�(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是___________刺激。
�、廴糇笥覂蓚�(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲是___________刺激。
31、實驗探究：
日常生活中常�？吹椒旁跍嘏睗癍h(huán)境中的饅頭表面很快會生出許多霉菌，而放在冰箱內(nèi)的饅頭或是干燥的饅頭可以保存較長時間，而不會變霉。對此某生物興趣設計了一個實驗來驗證外界因素對霉菌生活的影響。
�、臖組實驗可與組實驗形成對照，由此得出的結(jié)論是：。
�、艭組實驗可與組實驗形成對照，由此得出的結(jié)論是：。
⑶由此可知，霉菌的生活需要適宜的和。
二、非選擇題(每空1分，共50分)
26.(7分)
(1)動物細胞植物細胞
(2)[D]細胞壁[E]葉綠體[F]液泡
(3)[A]細胞膜
(4)[B]細胞核
27、(8分)
(1)碘液
(2)[⑥]細準焦螺旋
(3)B
(4)細胞壁
(5)[3]液泡
(6)遺傳物質(zhì)相同線粒體
28、(8分)
(1)1527463
(2)避免產(chǎn)生氣泡
(3)清水碘液
(4)細胞核右上方
(5)A、D
(6)目鏡
29、(5分)細胞核遺傳物質(zhì)*分化不同的組織
【篇二】
一、選擇題(單選題，每小題2分共50分)
1、下列哪項不是生命現(xiàn)象?()
A、種子萌發(fā)，長出幼苗B、天氣炎熱，人體出汗
C、蛇的冬眠D、溶洞中的鐘乳石漸漸長大
2、“野火燒不盡，春風吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物()
A、需要營養(yǎng)B、能生長和繁殖C、能適應環(huán)境D、能呼吸
3、下列不屬于生物圈范圍的是()
A、大氣圈的底部B、地心C、巖石圈的表面D、水圈的大部
4、下列生物屬于生產(chǎn)者的是()
A、小草B、羊C、細菌D、青蛙
5、下列各項中，屬于生產(chǎn)者和消費者關系的是()
A、老虎吃野兔B、蛇吃老鼠C、青蛙吃昆蟲D、蝗蟲吃莊稼
6、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A、細胞群B、液泡C、細胞D、果肉
7、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()
A、生物圈B、一塊草地上所有的羊C、一個池塘D、一片森林
8、在透明紙上寫上一個字母“d”，視野里觀察到的物像是()
A、PB、qC、dD、b
9、要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央，應將玻片標本移向()
A、左上方B、右上方C、左下方D、右下方
10、克隆羊多莉長得像()
A、供細胞核的母羊B、供無核卵細胞
C、代孕的母羊D、ABC三個羊的一部分
11.地球上的生態(tài)系統(tǒng)是()
A、生物圈B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、草原生態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)
12.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是()
A、細胞質(zhì)B、線粒體C、細胞核D、葉綠體
13、童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有所增加，原因是()
A、細胞*的結(jié)果B、細胞分化的結(jié)果
C、細胞生長的結(jié)果D、細胞*和生長的結(jié)果
14、我們吃水果時，水果中的甜味和酸味物質(zhì)存在于()
A、細胞質(zhì)中B、液泡中C、細胞之間D、細胞核中
15、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本時，這個污點都不動，它最可能在()
A、目鏡上B、玻片標本上C、物鏡上D、載物臺上
16、植物細胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是()
A、線粒體B、葉綠體C、細胞壁D、液泡
17、用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的是()
A、5x8xB、10x10xC、15x10xD、20x45x
18、在生態(tài)系統(tǒng)中，正確的食物鏈是()
A、老虎→狼→羊→草B、陽光→草→羊→狼→老虎
C、草→昆蟲→蛙→蛇→鷹→分解者D、草→昆蟲→蛙→蛇→鷹
19.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放在()中。
A、清水B、生理鹽水C、糖水D、植物油
20.關于人和動物體的結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體B、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
C、細胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體D、系統(tǒng)→器官→組織→細胞→動物體
21.將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時間后觀察二者的生長狀況,該實驗的變量為()
A.溫度B.光照C.濕度D.空氣濃度
22.在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”,吃起來酸甜爽口。下列有關“糖醋蒜”腌制的說法,正確的是()
A.糖和醋沒有進入大蒜細胞內(nèi)B.大蒜細胞能控制糖醋物質(zhì)的進出
C.大蒜細胞已死,細胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進出的能力
D.糖和醋都是細胞需要的物質(zhì),所以都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)
23.下列生物體中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是()
24.使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠離施藥地區(qū)的南極動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這一現(xiàn)象不能說明()
A.生物能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體
C.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體D.人類活動對環(huán)境的影響是全球性的
25.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,取材前要把口腔漱凈,其目的是()
A.清潔口腔上皮細胞B.清除口中殘留的食物殘渣,保證實驗效果
C.使上皮細胞容易刮到牙簽上D.避免口臭
二、非選擇題(每空1分，共50分)
26.填空題(20分)
1)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_______和_______。
2)染色體由_______和_______組成，其中_______是遺傳物質(zhì)。
3)自然界中生物具有的共同特征：它們的生活都需要_______，都能進行_______，都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，都能對外界刺激做出反應，都能_______和_______等。
4)顯微鏡下看到的像是_____，它的放大倍數(shù)是_____和_____放大倍數(shù)的___。
5)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的_______關系，雜草和水稻爭奪陽光和水分，它們之間是_______關系。
6)影響生物生活的環(huán)境因素有兩類，一類是非生物因素，包括_______、_______、_____等，另一類是_______因素。
7)有“綠色水庫”之稱的是_______生態(tài)系統(tǒng)。
27.識圖作答題(每空1分，共14分)
下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
1)屬于植物細胞的是_______圖，屬于動物細胞的是______圖。
2)填寫各部分名稱：
�、賍_____②_______③______
�、躝______⑤_______⑥_______
3)水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為_______具有控制物質(zhì)進出的作用。
4)切開洋蔥時聞到一股辣味，該物質(zhì)存在于_______中。
5)“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于_______中。
6)與植物細胞相比，動物細胞所沒有的結(jié)構(gòu)是_______、_______和_______(填序號)。
28.下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答(10分)：
1)從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都是由_______和_______兩部分組成。
2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于_______，圖中的各種動物屬于_______。
3)圖中有_______食物鏈，其中最長的一條是_____________________________________________。
4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
5)圖中鷹以蛇為食，鷹與蛇存在_______關系;蛇和鷹又都以鼠為食物，二者又存在_______關系。
6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT等農(nóng)藥的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物是_______。
29.某學校生物興趣小組的學生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中,選擇生長狀況相同的4株青菜幼苗并編上序號,分別放在不同的條件下培養(yǎng)(見下表),每天定時觀察這4株青菜幼苗的生長狀況(6分)。
青菜幼苗①號②號③號④號
環(huán)境
條件光照充足,
適量澆水遮光,
適量澆水光照充足,
不澆水光照充足,
大量澆水
請進一步探究,并思考下列問題:
1)當探究光照對植物生存的影響時,可選擇______________(填序號)青菜幼苗進行比較,其中實驗變量是______,起對照作用的是______號青菜幼苗。
2)當探究水分對植物生存的影響時,可選擇______________(填序號)青菜幼苗進行比較,其中實驗變量是______,起對照作用的是________號青菜幼苗。
一、選擇題(單選題，每小題2分共50分)
題號12345678910
選項DBBADCBAAA
題號11121314151617181920
選項ACDBCBDDBB
題號2122232425
選項ACCAB
二、非選擇題(50分)
26、(20分)
1)葉綠體、線粒體;
2)蛋白質(zhì)、DNA、DNA;
3)營養(yǎng)、呼吸、生長、繁殖
4)倒像、目鏡、物鏡、乘積
5)捕食、競爭
6)光、水、溫度(順序可顛倒)、生物
7)森林
27、(14分)
1)甲、乙;
2)①細胞壁②細胞膜③葉綠體④細胞核⑤液泡⑥細胞質(zhì)
3)細胞膜4)液泡
5)細胞核6)①、③、⑤
28、(10分)
1)非生物部分、生物部分;2)生產(chǎn)者、消費者;
3)五、草→鼠→蛇→鷹4)分解者
5)捕食、競爭6)鷹
29、(6分)
1)①②、光、①;
2)①③④、水、①
【篇三】
一、選擇題(共25個小題，每小題2分，共50分)
1、下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是()
A、植物落葉B、H7N9病毒能繁殖后代
C、含羞草受到碰觸葉片會合攏D、鐘乳石慢慢長大
2、調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是()
A、都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)B、都能攝取物質(zhì)并排出廢物
C、都能對外界刺激作出反應D、都能生長繁殖
3、我國歷次人口普查運用的主要研究方法與下列哪一項相同()
A、探究螞蟻的通訊B、觀察葉片的結(jié)構(gòu)
C、測定種子的發(fā)芽率D、森林資源的清查
4、久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的()
A、發(fā)現(xiàn)并提出問題B、作出假設
C、設計實驗方案并實施、記錄D、分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論
5、某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：該實驗設計的不妥之處是()
組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A組河水500毫升22℃30個28只
B組蒸餾水500毫升10℃30個9只
A、不符合單一變量原則B、水量過多
C、水溫太高D、水中沒有水草
6、在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是()
A、青草與山羊B、青草與青蛙C、工蜂與蜂王D、水稻與稗草
7、下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是()
A、仙人掌的葉變成刺B、望梅止渴
C、千里之堤，潰于蟻穴D、沙漠植物具有發(fā)達的根系
8、勤勞智慧的勞動人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。“立秋無雨是空秋，萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是()
A、不同植物需水量不同B、立秋后谷物生長需要大量的水分
C、谷物不同的生長時期需水量相同D、土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同
9、地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實說明()
A、生物能適應環(huán)境B、生物能影響環(huán)境
C、生物不能適應環(huán)境，也不能影響環(huán)境D、生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境
10、既是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，又能自己制造有機物的生物是()
A、人類B、生產(chǎn)者C、消費者D、分解者
11、愛護花草樹木是每個人的責任和義務。樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中()
A、非生物部分B、生產(chǎn)者C、消費者D、分解者
12、維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是()
A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、陽光、水、空氣等
生物種類甲乙丙丁
*含量0.030.121.2626.7
13、某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)*含量如下，請寫出正確的食物鏈()
A、甲→乙→丙→丁B、丁→丙→乙→甲
C、丙→甲→乙→丁D、乙→甲→丙→丁
14、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的()
A、能量流動B、物質(zhì)循環(huán)C、食物鏈D、食物網(wǎng)
15、自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，其主要原因是()
A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C、物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進行D、能量流動能持續(xù)進行
16、生物圈是所有生物的家，地球是人類共同的家園。下列有關生物圈、地球的說法中，不正確的是()
A、不同的生物適應不同的環(huán)境，地球上所有的生物只有生物圈一個家
B、生物與環(huán)境的相互作用，造就了欣欣向榮的生物圈
C、去年秋至今的長時間干旱，對我市水稻生產(chǎn)有較大影響
D、現(xiàn)代化溫室雖然能為我們提供豐富的果蔬，但它不是生態(tài)系統(tǒng)
17、在顯微鏡下看到細胞數(shù)量最多的鏡頭組合是()
A、目鏡5×，物鏡10×B、目鏡15×，物鏡10×
C、目鏡15×，物鏡20×D、目鏡10×，物鏡4×
18、在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，下列關于顯微鏡的操作方法正確的是()
A、觀察時用右眼觀察B、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡
C、對光時，轉(zhuǎn)動反光鏡，通過目鏡看到白亮的圓形視野即可
D、視野中要觀察的物像偏左下方，要移到視野中央，應向右上方移動玻片標本
19、下圖是某同學使用顯微鏡過程中，轉(zhuǎn)動粗準螺旋使鏡筒下降的操作圖示，其中正確
的操作是()
ABCD
20、小華同學將下列材料直接放在顯微鏡下觀察，能看到細胞結(jié)構(gòu)的是()
A、一根頭發(fā)B、一粒芝麻種子C、一片柳樹葉D、一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
21、下圖所示是制作臨時玻片標本的流程圖，圖中空格中依次應該填空的是()
A、滴、展、染B、染、展、滴C、展、染、滴D、展、滴、染
22、橘子呈金*，味道甘甜，橘子的顏色和味道主要來自細胞的哪一部分()
A、細胞膜內(nèi)B、細胞質(zhì)內(nèi)C、細胞核內(nèi)D、液泡內(nèi)
23、小麥種子內(nèi)儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是()
A、細胞核液泡B、葉綠體線粒體C、細胞質(zhì)線粒體D、葉綠體細胞核
24、要探索生物的奧秘，必須要了解細胞，下列關于細胞的敘述中，正確的是()
A、骨骼肌細胞和葉肉細胞結(jié)構(gòu)相同B、細胞壁能控制物質(zhì)的進出
C、番茄果肉細胞的細胞膜控制物質(zhì)的進出D、切西瓜時流出的汁液來自細胞核
25、在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞，在看到的細胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是()
�、偌毎冖诩毎あ奂毎|(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體
A、①②③④⑤B、①③④⑤⑥C、①⑤⑥D(zhuǎn)、④⑤
二、非選擇題(每空2分，共50分)
26、下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向移動，使物像位于視野中央。
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之處是：A細胞質(zhì)含有，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。
(3)在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和。
(4)細胞結(jié)構(gòu)中，[④]含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。
27、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解。請回答下列問題：
(1)圖中的生物由于食物關系形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的
結(jié)構(gòu);若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的生物部分是。
(2)圖中的食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，
蛇和蛙之間屬于關系。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是，生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過
固定的太陽能。
(4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量的生物類群是。
(5)如果蝗蟲大量增加，食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
28、請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，以完善細胞的概念圖。
�、�，②，③，④，⑤。
29、小繼同學打算探究非生物因素——土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響。她提出的問題是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)她提出的問題作出假設：。
(2)為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，她可以選擇以上哪個實驗裝置?。你認為這個探究實驗的變量是。
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎?。為什么?
(4)若將10只鼠婦放在實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，最后統(tǒng)計的濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是。人教版七年級上冊生物期中試卷參考答案
二、非選擇
26、(1)細準焦螺旋右上方
(2)葉綠體
(3)清水生理鹽水
(4)細胞核
27、(1)營養(yǎng)分解者
(2)4捕食
(3)植物光合作用
(4)鷹
(5)自動調(diào)節(jié)
