【篇一】
擔(dān)任20xx級法學(xué)專業(yè)副班長以來，我用心配合班長工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對我班考勤狀況作出以下報(bào)告。
一、考勤的基本狀況。
上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)用心配合我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是持續(xù)良好的班級秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班群眾作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，出現(xiàn)請病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。
二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎罰制度
針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關(guān)考勤
事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過班委討論，全班透過的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級參加其它群眾活動的時(shí)候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項(xiàng)也起到必須作用，必須程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。
三、考勤中存在的問題
剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能終改正。具體和同學(xué)溝透過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現(xiàn)。
【篇二】
在我芳華的留念冊里，大學(xué)為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二，同窗們對大學(xué)有了更深入的看法，在進(jìn)修和生涯上都有了新的領(lǐng)會和目的，在班級任務(wù)和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加具體。在上一個(gè)學(xué)期中，我們09級水電站一班的進(jìn)修和運(yùn)動都獲得了可喜的成果。每個(gè)同窗都顯示出了用心向上的立場。作為副班長，我細(xì)心剖析和總結(jié)了本人這一學(xué)期的任務(wù)，找出本人的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的當(dāng)?shù)�。并和其它一局部同窗進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期獲得更好的改善。
1、起勁做好了班級的學(xué)期任務(wù)和方案。
2、擔(dān)任治理教室的規(guī)律狀況。
3、做好本班上課的考勤記載，協(xié)助班長傳達(dá)上級指導(dǎo)的指示。做勤校園、學(xué)院一些運(yùn)動的布置的組織任務(wù)。
4、是班中一局部稿件撰寫的擔(dān)任人，例如我班的會議記載
5、反省催促其他班委的任務(wù)（進(jìn)修、衛(wèi)生、體裁等）
在本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)程中，我仔細(xì)實(shí)行本人的職責(zé)，用心共同指點(diǎn)員和班長的任務(wù)。起勁做到帶頭。對暫時(shí)呈現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤實(shí)時(shí)加以矯正。
然則，在本學(xué)期的任務(wù)中，我們?nèi)杂辛级嗟娜狈χ�。例如：在進(jìn)修和任務(wù)上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴(yán)厲的約束本人等等。在新的學(xué)期里，我們會去失落任務(wù)中的缺乏，對班委的任務(wù)進(jìn)行愈加徹底的改善。更好的做到指點(diǎn)員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務(wù)和進(jìn)修中不時(shí)的生長。
當(dāng)生長的年輪刻進(jìn)緣分的陳跡，我們在如歌的日子學(xué)會了顧惜；而當(dāng)友情在顧惜中更加芬芳，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進(jìn)步本人的才能，豐厚本人的常識。在今后進(jìn)修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！
【篇三】
一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。
發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個(gè)班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···
