【#小學(xué)三年級(jí)# #數(shù)學(xué)三年級(jí)月考試題【三套】精選#】經(jīng)驗(yàn)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟，思考是數(shù)學(xué)的核心，發(fā)展是數(shù)學(xué)的目標(biāo)，思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓，是分析、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本原則，也是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要內(nèi)涵，它是培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)的催化劑。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

【篇一】

一、填空。（每空1分，共25分）
1、計(jì)量很短的時(shí)間，常用比分更短的時(shí)間單位（ ）。
2、一節(jié)課是40（ ）；小紅從家到學(xué)校走了30（ ）；媽媽每天工作8（ ）；讀一首古詩(shī)大約用45（ ）；小麗家離學(xué)校2（ ）；一支鉛筆長(zhǎng)約2（ ）；爸爸的體重是75（ ）。
3、小麗從8:30開(kāi)始做作業(yè)，10:20做完，小麗做作業(yè)用了（ ）。
4、時(shí)針走1大格是（ ）；分針從12走到6是（ ）分；秒針走1圈是（ ）秒。時(shí)針在9和10之間，分針指著5，此時(shí)是（ ）時(shí)（ ）分。
5、 2分－30秒=（ ）秒 100分=（ ）時(shí)（ ）分
7000米－5千米=（ ）千米 9分米－70厘米=（ ）厘米
4800千克+200克 =（ ）千克 2小時(shí)－100分鐘＝（ ）分鐘　　　
（ ）分（ ）分
（ 11:45 ） （ ： ） （ ： ）
二、判斷題。（5分）
1、計(jì)算64÷（23-16）時(shí)，先算除法。 （ ）
2、50千米和5000米同樣長(zhǎng)。 （ ）
3、 求比260多60的數(shù)是多少，列式是260+60。 （ ）
4、把27—19＝8和8×9＝72合并成一個(gè)算式是（27—19）×9＝72。 （ ）
5、5分＝500秒。 （ ）
三、選擇題。（10分）
1、1千米與1千克比較，（ ）。
A.1千米大 B.1千克大 C.不能比較
2、秒針走半圈經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（ ）。
A.5秒半 B.30秒 C.60秒
3、2米和30分米比較,（ ）。
A.2米長(zhǎng) B.30分米長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng)
4、分針從1走到12，經(jīng)過(guò)了（ ）分鐘。
A.12 B.60 C.55
5、一枚五角硬幣厚（ ）。
A.1厘米 B.1分米 C.1毫米
6、2千米50米等于（ ）。
A.250米 B.2500米 C.2050米
7、分針走了30分鐘，走了（ ）個(gè)大格。
A.30 B.6 C.5
8、常見(jiàn)的時(shí)間單位有（ ）。
A.時(shí)、分、秒 B.克、千克、噸 C.千米、米、厘米
9、小李和小王各做24個(gè)零件，小王用了6小時(shí)，小李用了8小時(shí)。兩人相比，（ ）。
A.一樣快 B.小王快 C.小李快
10、一塊橡皮長(zhǎng)20（ ）
A.厘米 B.分米 C.毫米
四、計(jì)算。（共36分）
1、直接寫(xiě)得數(shù)。（8分）
28+37= 84－32= 420+360= 610－470=
35 ÷5×3 = 9×7－54 = 72÷9÷2 = 64÷8＋19=
2、估算。（4分）
489+513≈ 768-402≈ 511+449≈ 869-274≈
2、豎式計(jì)算。(8分)
750－390 =　 590＋370＝　 63÷7= 　 80÷9=
3、脫式計(jì)算。（8分）
64－56÷7 （27+36）÷9 (24—18)×8 610－190＋260
4、列式計(jì)算。（6分）
（1）820減去670的差是多少？ （2）48除以16與8的差，商是多少？
（3）把18與36的和平均分成6份，每份是多少？
五、操作題。
1、畫(huà)一條長(zhǎng)25毫米的線(xiàn)段。 2、畫(huà)一條比3分米短23厘米的線(xiàn)段。
3、畫(huà)一條比10毫米長(zhǎng)9厘米的線(xiàn)段。
六、解決問(wèn)題 （每題4分 ，共24分）
1、小麗早上7：30到學(xué)校，中午11：50放學(xué)，小麗上午在學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間？
2、同學(xué)們種了280棵柳樹(shù)后，又種了8行楊樹(shù)，每行5棵。同學(xué)們一共種了多少棵樹(shù)？
3、停車(chē)場(chǎng)原來(lái)停了8排汽車(chē)，每排9輛，現(xiàn)開(kāi)走了30輛，停車(chē)場(chǎng)現(xiàn)在還剩下多少輛汽車(chē)？
4、五年級(jí)女生植樹(shù)380棵，男生植樹(shù)470棵，六年級(jí)的同學(xué)比五年級(jí)的少植樹(shù)190棵，六年級(jí)植樹(shù)多少棵？
5、本科技書(shū)219頁(yè)，小明看了174頁(yè)，大約還剩多少頁(yè)沒(méi)有看完？
6、 果園里有45棵梨樹(shù)，桃樹(shù)比梨樹(shù)少18棵，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共有多少棵？

【篇二】

一、填空題。（共20分）
1．在一個(gè)綜合算式中，既有加減法，又有乘除法，計(jì)算時(shí)應(yīng)先算（
）法，再算（ ）法，有小括號(hào)的，要先算（ ）
2．計(jì)算36÷（9－3）時(shí)，要先算（ ）法，再算（ ）法,結(jié)果是
（ ）。
3．奇思有20元，每包餅干5元，買(mǎi)3包餅干應(yīng)找回（ ）元。
4．陽(yáng)光小學(xué)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，三（3）班教室里有雙人椅7把，單人椅26 把，
一共能坐（ ）人。
5．有36棵蘋(píng)果樹(shù)，先栽了9棵，現(xiàn)在要把剩下的栽成3行，每行載多
少棵？列式為（ ）
6．把下面的兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。
（1）4×6=24 （2）29－22=7
40+24=64 56÷7=8
__________________ __________________
7．在 里填上“＞”“＜”或“=”。
3×5+6 23 （76－36）÷8 10 83－21－45 29
8．站在一個(gè)位置觀察物體，多能看到（ ）個(gè)面。
9．一根繩子598米，第用去172米，第二次用去203米，還剩下
（ ）米。
10．笑笑帶了50元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)足球和5個(gè)羽毛球，已知一個(gè)足球40
元，一個(gè)羽毛球( )元。
二、判斷題。（共5分）
1．混合運(yùn)算都是按照從左往右的順序依次計(jì)算。 （ ）
2．8×（5＋4）的運(yùn)算順序是先算加法，后算乘法。 （ ）
3．5× 6－4和5×（6－4），這兩道題的運(yùn)算順序不同，
但結(jié)果相同。 （ ）
4．從不同的方向觀察同一個(gè)物體，看到的畫(huà)面是相同的。 （ ）
5．60減去40除以5的商，差是4。 （ ）
三、選擇題。（共10分）
1.把54平均分成6份，然后再加上20，結(jié)果是（ ）。
A．27 B.28 C.29
2.6＋3×4與下列（ ）算式的結(jié)果不相等。
A．63÷7×2 B.45－3×9 C.（6＋3）×4
3. 元宵節(jié)到了，淘氣的媽媽做了20個(gè)元宵，爸爸做了16個(gè)元宵，淘氣將這些元宵平均裝在4個(gè)食品袋里，每個(gè)食品袋裝多少個(gè)？列式正確的是（ ）
A．16÷4 B.（16＋20）÷4 C.20+16÷4
4要使5×（ ＋5）=35， 里應(yīng)填（ ）
A．4 B.3 C.2
5.李叔叔要把一段木頭鋸成6段，每鋸3分鐘，一共要用（ ）分鐘。、
A．18 B.15 C.12
四、連一連
四、計(jì)算題。（共27分）
1．豎式計(jì)算
89+166+524= 1000-96-137= 167+356-211=
2.脫式計(jì)算。
20＋54－15 56÷（18－11） 49＋36÷9
32+40÷ 8 12＋3×9 650－（360－180）
六、解決問(wèn)題。（共32分）
1．劇場(chǎng)樓下有398個(gè)座位，樓上比樓下少150個(gè)座位，劇場(chǎng)一共有多少個(gè)座位？
2．五年級(jí)（2）班買(mǎi)了1個(gè)排球和4個(gè) 實(shí)心球。1個(gè)排球18元，1個(gè)實(shí)心球6元，一共要付多少元？
3．大船限乘24人，小船限乘6人，一共有42人。先坐滿(mǎn)大船，剩下的坐小船，至少需要幾條小船？
4． 一臺(tái)冰箱1500元，奶奶先付了800元，剩下的每個(gè)月付240元，要幾個(gè)月付清？
5. 1班收了136節(jié)電池，2班收了125節(jié)，3班比這兩個(gè)班的總和少89節(jié)，3班收多少節(jié)？
6.白球有45個(gè)，黑球比白球少36個(gè)，白球是黑球的幾倍？
7.有800棵白菜，第運(yùn)走了256棵，第二次運(yùn)走了144棵，還剩多少棵白菜？（用兩種方法）

【篇三】

一、辯一辯（對(duì)的在括號(hào)里涂A，錯(cuò)的打涂B）（5分）。
1、1千克鐵和1000克棉花一樣重。 （ ）
2、算式3□□×3的積一定是三位數(shù)。 （ ）
3、620×5的積的末尾有一個(gè)零。 （ ）
4、同一物體在不同時(shí)刻，影子長(zhǎng)短不同，正午時(shí)刻物體的影子長(zhǎng)。（ ）
5、小東每天吃晚飯的時(shí)間大約需要12秒。 （ ）
二、填一填。
1、6t=（ ）kg 3000g=（ ）千克 3分鐘=（ ）秒
20厘米=（ ）分米 1千克60克=（ ）克 1小時(shí)15分=（ ）分鐘
2、填上合適的質(zhì)量單位。
150（ ） 13（ ） 30（ ）
3、□÷5=7------△中，余數(shù)大是（ ）。
4、在○里填上“＞”“＜”“＝”。
70毫米○7厘米 3200○813×4 801÷4○200
2噸○2009千克 1分鐘15秒○70秒 632÷2○151×3
6、把69塊橡皮平均分給3個(gè)小朋友，右邊算式中
箭頭所指的一步表示：
3個(gè)小朋友先分掉了（ ）塊？
7、下圖哪個(gè)是平移、哪個(gè)是旋轉(zhuǎn)？
算珠（ ） 電風(fēng)扇（ ） 打針時(shí)針筒里面的活塞（ ）
8、從小麗家到博物館一共有（ ）條不同的路線(xiàn)。
9、一頭牛重500千克，這樣6頭牛重（ ）千克，正好是（ ）噸。
10、一個(gè)數(shù)除以8，商是9，如果余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是（ ）。
11、有兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是4厘米，寬都是2厘米。把它們拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
三、選一選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。
1、水果店運(yùn)進(jìn)1噸水果，賣(mài)出200千克，還剩（ ）
A、1200千克 B、800克 C、800千克
2、79÷2的結(jié)果接近（ ）
A、40 B、4 C、160
3、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12米，它的邊長(zhǎng)是（ ）米。
A 48 B 4 C 3
4、小青周六做作業(yè)的時(shí)間是8:45至9:10，請(qǐng)你幫她計(jì)算一下做作業(yè)的時(shí)間是（ 　 ）分鐘。
A．15　　　　B．25　　C．35
5、□+△=60，□=△+△+△+△，□-△=（ ）
A、12 B、48 C、36
四、算一算:
1、直接寫(xiě)得數(shù)。
200+4000= 3000－1800= 78×0= 36÷4=
27÷9= 700×6= 56÷7= 132×3=
2、估一估
59×7≈ 71×9≈ 103×6≈ 243÷3≈ 348÷7≈
3、用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算：
482×7＝ 506×6＝ ☆521÷3=
4、計(jì)算：要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。
456－45÷9 280×7－942
7×（44＋38） 854÷（56－49）
五、看圖列式并計(jì)算
1.比年齡。 9歲
小豐 3歲
爸爸
2、求下列圖形的周長(zhǎng)
（1）
六、解決問(wèn)題
1、同學(xué)們要自己制作560個(gè)燈籠慶祝元旦，每個(gè)燈籠需要5根竹條。
（1）一共需要多少根竹條？
（2）如果要4天制作完成，平均每天要制作多少個(gè)？
2、王叔叔在果園摘蘋(píng)果，每5千克裝一箱，已經(jīng)裝了60箱，還有635千克沒(méi)有裝，這些蘋(píng)果一共能裝多少箱？
3、王老師去超市購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)了58支毛筆，購(gòu)買(mǎi)鋼筆的支數(shù)比毛筆的4倍少17只，王老師買(mǎi)了多少支鋼筆？
4、三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)聯(lián)合舉行圓圈舞表演，一班47人參加，二班49人參加，要把兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)平均分成6組，每組幾個(gè)人？
5、小華用一條綠色彩帶剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形。
（1）這條彩帶長(zhǎng)多少厘米？
（2）如果用這條彩帶圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？