篇一
今天下午，我和同學(xué)還有老師一起做了一個好玩的游戲，這個游戲的名字叫畫鼻子。游戲是在教室里舉行的。游戲規(guī)則是這樣的：先把一個小朋友的眼睛蒙住，再在黑板上畫三個小動物。當(dāng)然，小動物的鼻子是由這個小朋友畫的。畫在正中間有5個小金幣獎勵，畫的偏一點獎勵4個小金幣……
游戲開始了。首先上場的是Yuan同學(xué)，她一上場就把眼睛蒙住，拿起了筆，過了一會兒，Yuan同學(xué)動起筆來。呀！太可惜了！就差一點點啦。當(dāng)然，也是我們班畫鼻子畫的好的一個了。
第二個上場的是徐同學(xué)，她和Yuan同學(xué)是好朋友。相信她的成績一定也很不錯。徐同學(xué)上場了，她的心里很激動，當(dāng)把她的眼睛蒙住了以后，眼前一片黑暗，她的心里非常緊張。當(dāng)她落筆的時候，我們?nèi)滩蛔∫Τ鰜�，后還是哈哈大笑起來。因為她畫的鼻子長在臉外面了！徐同學(xué)解開紅領(lǐng)巾以后，老師說：“你看看，你畫鼻子，畫在哪里啦？”徐同學(xué)的臉一下子紅了。連自己也忍不住要笑出來了。
第三個，終于輪上我了。我非常非常高興，但是光高興有什么用啊！要表現(xiàn)好啊。于是，我找準(zhǔn)位置，把眼睛蒙住，想好了，我就下筆了。我畫完了，小朋友們都哈哈大笑起來。我心里想：是不是我花錯了？還是怎么了呀？算了，算了，畫錯了又能怎么樣？還是不去管它了吧！老師一邊把蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾解下來，一邊說：“梓欣！你畫在哪啦？”等老師把紅領(lǐng)巾解掉后，我睜開眼睛一看！呀！我畫的鼻子怎么跑到嘴巴下面去了。連我也感到害羞了呢！
第四個上場的是……
這次游戲我雖然表現(xiàn)的不是很好，但是，我從這個游戲中獲得了一個啟示，這個啟示就是：善于思考，常動腦筋！
篇二
今天我們剛舉行完達(dá)標(biāo)運動會，回到教室，所有人都沒精打采的。為了讓大家提升精神，王老師說要玩一個游戲。一說到游戲，我們馬上就有了精神，熱火朝天地議論著：“要玩什么游戲呢？”“哈哈，玩游戲嘍！”你看，你看，王老師在黑板上畫了一個頭，給上面添加了一張嘴，兩只耳朵和一雙眼。這小人長得怪好看，但是少了一個鼻子，讓我們把鼻子畫上去。但規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把雙眼蒙住，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫。
我們每個人都躍躍欲試，爭先恐后興起手來，我的眼前出現(xiàn)一片手的森林。
老師第一個叫侯藝林來畫。只見侯藝林大步流星地走上講臺，讓王老師把她的雙眼捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開始畫。她的表情好像沒有剛才那么輕松，臉也繃得直直的，胡亂摸索，終畫上了一個鼻子。她還沒有畫完，我們已經(jīng)樂得快流眼淚了，原來她把鼻子畫到了眼睛中間了。小人好像長了三只眼睛一樣，特別搞笑。
畫的幽默的非任啟瑞莫屬了。他三步并作兩步跑上來，蒙上眼睛，開始畫了。我們有的給他提示“向左”，有的給他提示“向右”，恐怕他自己也被搞糊涂了，所以就隨便畫了一個�！肮�，笑聲震天如雷，原來他把鼻子畫到了耳朵上，像戴了耳環(huán)一樣。任啟瑞捂著羞紅的臉下去了。
老師沒有叫我。我垂頭喪氣，悶悶不樂，但我以后會爭取的。
玩游戲真有趣呀！
篇三
今天，語文課上，老師讓我們做了一個非常有趣的游戲——畫鼻子。
我十分幸運，第一個就被顧老師請上去做游戲。顧老師先把絲巾折疊得整整齊齊，平平實實地蒙住了我的眼睛，還問我：“看得見嗎？”生怕我偷看呢！隨后，顧老師叫我在原地轉(zhuǎn)動三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一只沒頭蒼蠅似的，分不清東南西北了。我一步步摸索著，朝黑板走去，但因為看不見，“砰”地一下撞到了黑板上，同學(xué)們哄堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，憑自己的直覺畫了一個鼻子。頓時全班同學(xué)有的笑得前俯后仰，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得都滾到地上去了，我把絲巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然畫到嘴角上去了！我羞得滿臉通紅，但還是很開心。
雖然我沒能成功地畫好鼻子，但是同學(xué)們的興致更濃了。他們爭先恐后地舉起手來，也想來畫鼻子。
這，顧老師請了周蘇晨。顧老師也同樣用絲巾把周蘇晨的眼睛蒙上，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。周蘇晨真聰明！他事先早已觀察到了黑板擦就在娃娃臉下方，只見他摸著黑板擦，給娃娃臉添上了一個挺拔的小鼻子。一瞬間，大家都向他投去贊賞的目光，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。
之后，顧老師又請了一些小朋友陸陸續(xù)續(xù)地上去畫鼻子，游戲一直進行到這堂課結(jié)束。我和小朋友們都非常高興，也有一小部分同學(xué)在抱怨沒請到自己。真是一堂別開生面的語文課。
