小學(xué)六年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)party的日記三篇
時(shí)間:2018-12-07 16:12:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]范文
圣誕節(jié)這天,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的后圣誕party。大家都做了充分的準(zhǔn)備,教室的氣氛變得異常熱烈,大家都期待著圣誕party 早些開(kāi)始。上課鈴聲響了,熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。
大家一致推薦我和閆宇榮做黑板報(bào),我十分樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),我在黑板上畫(huà)了一個(gè)和藹的圣誕老人,又畫(huà)了一個(gè)花藤,接著閆宇榮用粉色的粉筆用美術(shù)字寫(xiě)了四個(gè)大字——圣誕快樂(lè)。
這時(shí),主持人司志遠(yuǎn)和杜致臻用優(yōu)美的語(yǔ)言,開(kāi)展了這次活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,崔陽(yáng)和杜政耀跳街舞,當(dāng)我看見(jiàn)他們倒立時(shí),禁不住大叫起來(lái),他們的樣子,簡(jiǎn)直帥呆了!接下來(lái)的大多數(shù)都是唱歌,其中,為了慶祝圣誕節(jié),女生們還特地準(zhǔn)備了一首《鈴兒響叮當(dāng)》的歌曲獻(xiàn)給大家,真好聽(tīng)!該輪到我上場(chǎng)了,我說(shuō)了一段山東快書(shū)《打針》,當(dāng)我說(shuō)到高潮時(shí),同學(xué)們?nèi)滩蛔¢_(kāi)懷大笑,下了臺(tái),我的好朋友對(duì)我說(shuō):“都心怡,我剛才笑得肚子都疼了,哈哈,故事中的主人公因?yàn)闆](méi)文化鬧出這樣的笑話,太好玩了!”接下來(lái)......
后,隨著一陣討厭的下課鈴,主持人做了完美的結(jié)束語(yǔ)。雖然我們的圣誕party已經(jīng)結(jié)束,但我們的快樂(lè)依然被延續(xù)著……
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圣誕節(jié)就要到了,袁老師讓我們回家去買(mǎi)東西準(zhǔn)備開(kāi)圣誕Party。回家以后,我立刻讓媽媽去幫我買(mǎi)圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來(lái)了,我興奮地跑到門(mén)口想看她買(mǎi)了些什么,我急急忙忙打開(kāi)袋子挑了幾件裝飾品和零食準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。
第二天的下午終于到了,期盼已久的圣誕Party終于開(kāi)場(chǎng)了。節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們各顯神威,有的表演小品,有的表演說(shuō)笑話,還有的唱歌跳舞,精彩紛呈,其中我是表演“做鬼臉”的。不過(guò),我關(guān)心的還是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。很快,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,每個(gè)人都把一張寫(xiě)有自己名字的紙放進(jìn)抽獎(jiǎng)盒里,然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng),不過(guò)送禮和收禮的兩個(gè)同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬(wàn)不要抽到女生啊!”,否則肯定會(huì)被同學(xué)笑話是在拍結(jié)婚照呢!終于輪到我抽獎(jiǎng)了,結(jié)果我抽到的是劉俊睿,我真是幸運(yùn)!
后就是快活的跳兔子舞的時(shí)間了。大家圍成圓圈,圍著圣誕樹(shù),在袁老師的帶領(lǐng)下,使勁蹦上蹦下地跳,快活極了。
這次活動(dòng)真是快樂(lè)呀。希望下次有機(jī)會(huì)老師還能給我們舉行這樣的活動(dòng)。
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星期四上有趣的英語(yǔ)課,我心里非常高興。因?yàn)樯洗斡⒄Z(yǔ)課老師說(shuō)這節(jié)課要開(kāi)party。一到教室,黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大字,大家興高采烈,頭上都戴著圣誕帽,老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國(guó)棒棒糖。老師說(shuō)今天有兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是搶椅子,游戲規(guī)則是出來(lái)五個(gè)人,拿出四個(gè)椅子,老師拿鉛筆敲黑板,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,只聽(tīng)老師不敲黑板時(shí),同學(xué)們就趕快坐到椅子上,看誰(shuí)沒(méi)有坐到椅子上,誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子,就剩我們兩個(gè)搶了,只聽(tīng)老師停下了,我迅速的坐到椅子上,沒(méi)想到王棋的大*一下子給我擠出來(lái)了,結(jié)果我輸了,真可惜。第二個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人上來(lái),石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫(xiě)在黑板上的詞語(yǔ),誰(shuí)贏了,誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了,我來(lái)扮演,董天樂(lè)來(lái)猜,老師讓我扮演新娘,我大叫:“老師,我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒(méi)有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈,只好換了人。老師讓董天樂(lè)扮演我來(lái)猜,他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作,我胸有成竹的說(shuō)是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。
圣誕party結(jié)束后,爸爸還帶著我去吃了牛排, 今年的圣誕節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心!