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部編版二年級上冊語文復(fù)習(xí)知識點三則

時間:2018-12-12 13:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #部編版二年級上冊語文復(fù)習(xí)知識點三則#】語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競爭日益激烈的21世紀(jì),處處充滿了機遇與挑戰(zhàn),你不必再苦于“英雄無用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自薦,孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。


【篇一】


  課文

  ① 小蝌蚪找媽媽

 。1)好詞積累:

  大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 碧綠的衣裳

  雪白的肚皮 快活地游來游去

 。2)數(shù)量詞積累:

  一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對大眼睛

  (3)讀一讀,記一記:

  腦袋 口袋 袋子 袋鼠

  歡迎 迎接 迎風(fēng) 迎面

  水塘 池塘 魚塘 荷塘

 。4)田字格里的生字及組詞:

  兩(兩個 兩人) 就(就是 成就)

  哪(哪里 哪兒)寬(寬大 寬廣)

  頂(頭頂 頂尖) 肚(肚子 肚皮)

  皮(頭皮 皮球) 孩(孩子 女孩)

  跳(跳遠(yuǎn) 跳高)

  (5)句子練習(xí):用"已經(jīng)"造句。

  例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

 。1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。 (2)小樹苗已經(jīng)長高了。



【篇二】


 、谖沂鞘裁

  (1)反義詞:溫和--暴躁 好--壞

 。2)多音字:沒(mò 淹沒 沒過) (méi 沒有 沒用)

  (3)讀一讀,記一記:

  灌溉田地 發(fā)動機器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤土壤 破壞河堤

 。4)我會變成什么:

  【水:汽-→云-→雨-→冰雹-→雪】

 。5)田字格里的生字及組詞:

  變(變成 變化) 極(太極 北極)

  片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)

  海(大海 海水) 洋(海洋 大洋)

  作(作業(yè) 工作) 給(送給 分給)

  帶(皮帶 帶來)



【篇三】


  植物媽媽有辦法

 。1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?

 、倨压ⅲ嚎匡L(fēng)傳播種子;

 、谏n耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;

 、弁愣梗嚎刻杺鞑シN子。

  ◇課外拓展:1、靠水來傳播:

  椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

  睡蓮:睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來,漂到其它地方。

  2、靠小鳥或其他動物傳播:

  櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。

  松子:是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

  3、靠風(fēng)傳播:

  紅皮柳:是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

  4、還有機械傳播種子的方法:

  鳳仙花:鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的方法。

  還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。

 。2)多音字:

  為(wéi 四海為家 為人) (wèi 因為 為了)

  得(dé 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (děi 不得不)

 。3)反義詞:仔細(xì)--粗心

  (4)田字格里的生字及組詞:

  法(辦法 方法) 如(如果 如意)

  腳(小腳 腳步) 它(它們 其它)

  娃(娃娃 女娃) 她(她們 她的)

  毛(皮毛 毛筆) 更(更加 更多)

  知(知道 無知) 識(知識 相識)