【#英國(guó)留學(xué)# #英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述小技巧及寫(xiě)作錯(cuò)誤#】出國(guó)留學(xué)，文書(shū)申請(qǐng)個(gè)人陳述非常重要，相當(dāng)于學(xué)生的第二份考試成績(jī)單。那么，英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述怎么寫(xiě)，-©無(wú)憂考網(wǎng)為大家?guī)��?lái)英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述書(shū)寫(xiě)小技巧，大家一起來(lái)看看吧。

　　1、選擇專業(yè)的理由

　　是什么讓你選擇這門專業(yè)的-提一下你對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣是怎么培養(yǎng)的，之前做了哪些努力，還有，以你目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)說(shuō)，從中得到了怎樣的啟示，或者就說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)專業(yè)的著迷程度吧。

　　英語(yǔ)專業(yè)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“盡可能具體一點(diǎn)兒”。

　　2、跟專業(yè)的契合度

　　舉例說(shuō)明自己是如何符合要求的—不僅僅是說(shuō)符合專業(yè)的入學(xué)條件，還有自己對(duì)這個(gè)專業(yè)所做的research，要了解在大學(xué)階段這個(gè)專業(yè)能夠讓你學(xué)到什么東西，還有自己所做的那些準(zhǔn)備。

　　體育專業(yè)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“保證切題，說(shuō)一下自己所做的research，要知道自己為什么選這個(gè)專業(yè)”。

　　3、除了學(xué)習(xí)之外的事兒

　　如果有可能的話，概述一下，除了教學(xué)大綱那些東西，專業(yè)相關(guān)的興趣愛(ài)好有哪些。

　　比如說(shuō)，關(guān)于專業(yè)你做了哪些閱讀參考，給出自己的觀點(diǎn)�？梢允菚�(shū)記、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)期刊，或者是電影、紀(jì)錄片、博客、廣播、播客、參加講座什么的。盡量避免陳詞濫調(diào)。

　　4、所謂專業(yè)相關(guān)

　　結(jié)合相關(guān)經(jīng)歷，說(shuō)一下自己從中學(xué)到什么東西，或者這些經(jīng)歷是怎么幫你培養(yǎng)專業(yè)相關(guān)興趣的。可以是工作經(jīng)驗(yàn)，做義工，參加大學(xué)拓展活動(dòng)、夏令營(yíng)，逛逛博物館、畫(huà)廊、劇院、法院什么的，考古挖掘東西，旅行也OK，各種比賽或者數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽的都行。

　　考古學(xué)招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“那些看似體面的經(jīng)驗(yàn)還不如實(shí)際操作管用”。

　　5、未來(lái)就業(yè)方向

　　如果你被這個(gè)專業(yè)錄取了，而且這個(gè)專業(yè)有明確的就業(yè)方向，你就得好好考慮一下能從這個(gè)專業(yè)獲得的經(jīng)驗(yàn)，還有跟你選擇的就業(yè)方向是否相關(guān)。

　　就想一想之前的工作經(jīng)驗(yàn)，你收獲了什么樣的技能，學(xué)到了什么東西-如何增加對(duì)就業(yè)概念的理解，是否喜歡這個(gè)行業(yè)-

　　職能療法招生導(dǎo)師要說(shuō)的話：“仔細(xì)反思自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一下就業(yè)需要get的技能，你要怎么培養(yǎng)這些技能-”

　　6、自身具備的可轉(zhuǎn)換技能

　　這是大多數(shù)導(dǎo)師都非常樂(lè)意看到的東西，這些技能可以是：獨(dú)立完成工作的能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，管理時(shí)間能力，解決問(wèn)題能力、領(lǐng)導(dǎo)能力或組織能力等等。

　　7、詳述和專業(yè)最相關(guān)的技能

　　不要只簡(jiǎn)單地把技能羅列出來(lái)，仔細(xì)想想有哪些是跟申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的技能，然后闡述一下如何get到、使用、提高這些技能的。

　　8、愛(ài)挑剔的思想者

　　大學(xué)是需要學(xué)生獨(dú)立思考的地方，如果你能證明自己有這個(gè)能力，這也算是個(gè)加分點(diǎn)兒。

　　英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述成績(jī)的寫(xiě)作錯(cuò)誤有哪些-：

　　一、撒謊

　　不能撒謊!

　　老師都不是傻子，如果你的個(gè)人陳述(PS)寫(xiě)著自己小時(shí)候家里很窮，而簡(jiǎn)歷上的高中卻是一所貴族學(xué)校，你覺(jué)得招生老師會(huì)怎么想-

　　如果你的寫(xiě)作能力夠厲害，完全可以把普通的經(jīng)歷寫(xiě)的活色生香。所以，提高自己的寫(xiě)作能力才是王道!

　　二、詞藻過(guò)于華麗

　　把PS寫(xiě)的漂亮點(diǎn)兒，本無(wú)可厚非，但是，如果你用的詞太生僻，以至于招生老師還要去查字典才知道是什么意思的話，就不太好了。

　　生僻詞不一定顯得高級(jí)，合適的就是的。

　　美國(guó)有位新聞學(xué)教授就曾公開(kāi)表示他十分討厭“utilize”這個(gè)詞，明明“use”就能表達(dá)的，何必要用“utilize”呢。

　　寫(xiě)文章的時(shí)候永遠(yuǎn)都要記�。骸癉on’tusea10-centwordwhenafive-centwordwilldo.”

　　三、打官腔

　　很多人可能都有這樣的感受，寫(xiě)PS時(shí)的自己和平常的自己似乎不太一樣，常常不自覺(jué)的就打起了官腔。

　　比如在PS里你可能會(huì)寫(xiě)：“Theindicationofherrhetoricalstrategy…”

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)直接說(shuō)：“Herstyleofpersuasion…”

　　哪一種看起來(lái)更像是一名20歲的年輕人會(huì)說(shuō)的話-

　　招生老師希望聽(tīng)到的是你的聲音，你的表達(dá)，notsomeoneelse.不讓你打官腔，不是說(shuō)你可以在自己的PS里隨意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這點(diǎn)也要注意。

　　四、用雞毛蒜皮的例子證明大道理

　　從小事入手，但不要寫(xiě)雞毛蒜皮的事兒。

　　如果你想說(shuō)明自己是個(gè)努力工作的人，那么，你可以寫(xiě)你去當(dāng)?shù)貙W(xué)校給聾啞兒童當(dāng)老師，但是，不要寫(xiě)你幫父母倒垃圾!

　　最起碼基本的邏輯要講通。

　　這方面，你不妨學(xué)學(xué)奧巴馬，奧巴馬在講大道理的時(shí)候也喜歡從小事入手，比如他在談“失業(yè)”的時(shí)候，會(huì)講一個(gè)strugglingmother的故事，效果就很不錯(cuò)。