【#教育# #初中生課余時(shí)間安排如何安排？初中生怎樣做好學(xué)習(xí)安排？#】對(duì)于那些剛剛從小學(xué)升入初中的孩子來(lái)講，在學(xué)習(xí)方面多少會(huì)遇到一些問(wèn)題。首先知識(shí)點(diǎn)的難易程度就會(huì)有很大的差別，其次在1-6年級(jí)這段時(shí)間，基本上都屬于是老師“嚼碎了喂給學(xué)生”，而到了初中就需要孩子們自己主動(dòng)去探索知識(shí)中的各種難題。除了這兩點(diǎn)之外，時(shí)間安排是否恰當(dāng)，也會(huì)對(duì)孩子接下來(lái)的學(xué)習(xí)起到一定的影響。以下內(nèi)容是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。

　　對(duì)于小升初的孩子來(lái)講，家長(zhǎng)給孩子養(yǎng)成時(shí)間觀(guān)念的佳時(shí)機(jī)就是暑假！雖然說(shuō)現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了，但小編還要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，小升初的孩子暑假期間是沒(méi)有多少作業(yè)需要完成的，那么在這個(gè)時(shí)間里，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)稍微有些松懈，那么初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候是很難適應(yīng)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)度的。比如說(shuō)，像有些孩子整個(gè)暑假有80%的時(shí)間是在床上和電視中度過(guò)的，還有些早上的早飯都是家人端去房間里面吃的。

　　那么孩子開(kāi)學(xué)后，有哪些時(shí)間是需要合理安排的？

　　1.合理分配各科目時(shí)間

　　孩子們需要根據(jù)各個(gè)學(xué)科具體需要學(xué)習(xí)的時(shí)間，來(lái)進(jìn)行合理的分配和安排。好是讓孩子們能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，因?yàn)槎鄶?shù)小朋友都存在偏科現(xiàn)象，只是程度不同而已。在面對(duì)不同科目知識(shí)點(diǎn)時(shí)候，的掌握程度不同，來(lái)安排需要用到的時(shí)間。個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)掌握程度的不同，各科的學(xué)習(xí)時(shí)間分配可以比較靈活，比如有些同學(xué)在語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目上比較薄弱，那么就可以重點(diǎn)將時(shí)間分配在這些科目的學(xué)習(xí)上。

　　2.協(xié)調(diào)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課余學(xué)習(xí)的時(shí)間

　　初中階段學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，很多學(xué)生晚上放學(xué)后還有很多老師布置的作業(yè)需要完成。所以，在時(shí)間很緊湊的情況下，充分協(xié)調(diào)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課余學(xué)習(xí)就非常關(guān)鍵，在老師上課的時(shí)候孩子們就應(yīng)當(dāng)大程度的提高聽(tīng)課效率，同時(shí)可以利用課后時(shí)間高效地完成家庭作業(yè)，這樣在課余時(shí)間安排上就相對(duì)寬松靈活一些。

　　3.制定日常休息時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行

　　初中階段學(xué)習(xí)的壓力與小學(xué)階段相比是較大的，因此孩子們一定要及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，比如說(shuō)日常作息要規(guī)律，學(xué)習(xí)時(shí)間安排好，休息和玩耍的時(shí)間也要安排好，但也要講究有勞有逸，休息一段時(shí)間之后再學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。如果孩子能有計(jì)劃地進(jìn)行，是有利于習(xí)慣養(yǎng)成的。而且初高中階段一定要重視保持整體的連貫性和持續(xù)性，持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且適度安排好休息的時(shí)間。盡量避免采取在考試前夕突擊學(xué)習(xí)的方式來(lái)掌握知識(shí)。