【#高二# #高二語文期中考試模擬試題#】既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就必須要用心的演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在那里，就必須要堅持到勝利的謝幕……©無憂考網(wǎng)高二頻道為你整理了以下文章，希望可以幫到你！
一、閱讀下面的文字，完成后面題。(每小題3分，共9分)
土貢制度是我國古代重要的政治、經(jīng)濟制度。上古時期，貢賦一體。春秋時貢、賦開始出現(xiàn)分化。至秦漢時，土貢已獨立于賦稅之外。與藩屬貢及土司貢不同，其形式主要是各地將地方特產(chǎn)以實物形式上交朝廷或直接交給皇室。明代，土貢制度已較為成熟，且貢物折銀也隨一條鞭法的施行而得以推廣。
清代的土貢制度，在明代基礎(chǔ)上不斷改革，到乾隆年間大體趨于穩(wěn)定。部分土貢物品由無償交納改為有償采買。具體說來，可以確定有償采買的部分主要是東北土產(chǎn)、織造貢物及密云等地“打捕戶”獵得的鷂子、野雞等活物。這部分土貢，性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了改變，為國家和皇室采購或生產(chǎn)所得。其余各直省土貢則無論是征實物還是折色，都與田賦類似，仍為對皇室或國家的義務(wù)與負擔(dān)。此種變化，《皇朝文獻通考》有“曠蕩之恩，洵千古所未有也”的評價。雖然有償征收的土貢只是一小部分，但是這種性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，在中國土貢仍具有重要意義。
與前代相比，清代土貢的種類與數(shù)量有所減免，余下的則多數(shù)折銀征收。清以前的土貢，往往數(shù)量龐大，名目紛繁。《通典》所列唐代天下貢物詳細清單，有洋洋四千余言，種類令人眼花繚亂。清*慮到內(nèi)務(wù)府貢中新增東北特產(chǎn)的龐大比重，對前代土貢有所減免。清代東北土貢大幅增加，除典章中記載的人參、貂皮、東珠三項外，尚有粉子蕨菜、蜜餞山楂、蘑菇、野菜、蜂蜜、米面制品、熏制肉食、獸類、鷹隼、各種活體觀賞動物、軍器原料等品種，反映出滿族統(tǒng)治者對于故鄉(xiāng)土產(chǎn)的特殊偏愛。
清代土貢，各省每年入貢次數(shù)不等，承擔(dān)的貢額亦不等，承擔(dān)種類較多的省份，每年每次所貢的物品也不盡相同。貢品既是提供給皇帝與皇室的東西，其規(guī)格自然非比尋常，必須是同類物品中的佼佼者。當(dāng)貢品的品質(zhì)、大小等不合要求時，一般的做法是飭令補換，嚴(yán)重者要追究承辦官員的責(zé)任。
一般來說，貢物抵京，會由不同的機構(gòu)根據(jù)固定的程序進行檢驗和查收，然后由內(nèi)務(wù)府或者戶部奏報給皇帝，皇帝同意收取則貯庫留用。種種貢物的備辦、起運到抵京貯庫，皆有定制，解員的安置和返回也各有規(guī)矩。貢物收訖，大體有消費、賞賜、祭祀和售變四種用途，而同一貢物也有可能同時具有多種用途。東北所貢的各類動物毛皮，除消費和售變外，嘉慶時每年還從售變部分中取一部分貂皮交衣庫做成貂褂，由內(nèi)務(wù)府草擬，皇帝欽定名單與等級，“賞賣”給在京大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門侍衛(wèi)，讓他們“先赴銀庫交價，后赴皮庫領(lǐng)取”。
(摘自2015年3月21日《光明日報》，有刪改)
1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分)
A.明代時，土貢制度已較為成熟，隨著一條鞭法的施行，貢物折銀的方法也得到推廣;清代土貢制度又不斷改革，乾隆年間方大體趨于穩(wěn)定。
B.土貢到秦漢時已獨立于賦稅之外，其形式與藩屬貢及土司貢不同，主要是各地將地方特產(chǎn)以實物形式上交朝廷或直接交給皇室。
C.清代的部分土貢由無償交納變?yōu)橛袃斦魇眨朔N變化在《皇朝文獻通考》中得到了肯定的評價，在中國土貢也具有重要意義。
D.清代有償采買的土貢物品是對皇室或國家的義務(wù)與負擔(dān)，可以確定的主要是東北土產(chǎn)、織造貢物及密云等地“打捕戶”獵得的鷂子、野雞等活物。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)
A.清代以前的土貢，往往數(shù)量大、名目多，如《通典》所列唐代貢物清單即有四千余言，種類繁多;清代則有所減免。
B.清代內(nèi)務(wù)府貢中新增的東北特產(chǎn)比重龐大，品種也較多，這就反映出滿族統(tǒng)治者對于其故鄉(xiāng)土產(chǎn)的特殊偏愛。
C.清代的貢物抵京后，一般是先進行檢驗、查收，后由內(nèi)務(wù)府或者戶部奏報給皇帝，經(jīng)皇帝同意收取后，再貯庫留用。
D.清代貢物有多種用途，如東北所貢動物毛皮，嘉慶時就有一部分直接“賞賣”給在京大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門侍衛(wèi)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)
A.土貢制度作為我國古代重要的政治、經(jīng)濟制度之一，自上古時期即已存在，后經(jīng)各朝代的不斷改革，至清代已漸趨成熟。
B.在中國歷，土貢制度有過多次較為重大的變革，如明代推廣貢物折銀的做法、清代部分土貢實行有償征收。
C.土貢的物品要求必須是同類物品中的佼佼者，由于這些貢品都是提供給皇帝與皇室使用的，因此往往是不能折銀征收。
D.清代土貢或征實物或折銀征收，在數(shù)量、種類上均較以前的朝代少，但并不能說明清代百姓的土貢負擔(dān)都較以往朝代百姓的輕。
二、古詩文閱讀(36分)
(一)閱讀下面的文言文，完成小題。(19分)
崔光遠，系出博陵，后徙靈昌。勇決任氣，長六尺，瞳子白黑分明。開元末，為唐安令，與楊國忠善，累遷京兆少尹，為吐蕃吊祭使，還，會玄宗西狩，詔留光遠為京兆尹、西京留守。乘輿已出，都人亂，火左藏大盈庫，爭輦財珍，至乘驢入宮殿者。光遠乃募官攝府、縣，誰何宮闕，斬十?dāng)?shù)人，乃定。因偽使其子?xùn)|見祿山，而祿山先署張休為京兆尹，由是追休，授光遠故官。俄而同羅背賊，以廄馬二千出奔，賊將孫孝哲、安神威招之不得，神威憂死，官吏驚走，獄囚皆逸。光遠以為賊且走命人守神威孝哲等第斬曳落河二人孝哲馳白祿山光遠懼與長安令蘇震出開遠門，使人奔呼曰：“尹巡門!”門兵具器仗迎謁，至皆斬之，募得百余人，遂趨靈武。肅宗嘉之，擢拜御史大夫，復(fù)為京兆尹，遣到渭北募僑民。會賊黨剽涇陽，休祠房，椎牛呼飲。光遠刺知之，率兵夜趨其所，使百騎彀滿狙其前，命驍士合噪。賊醉，不能師，斬其徒二千，得馬千噭，俘一酋長以獻。自是，賊常避其鋒。扈帝還，改禮部尚書、鄴國公，封實戶三百。
乾元元年，繇汴州刺史代蕭華為魏州節(jié)度使。初，郭子儀與賊戰(zhàn)汲郡，光遠裁率汴師千人援之，不甚力。及守魏，使將軍李處崟拒賊，子儀不救，戰(zhàn)不勝，奔還，賊因傅城下詭呼曰：“處崟召我而不出，何也?”光遠信之，斬處崟。處崟善戰(zhàn)，眾倚以為重，及死，人益危。魏城經(jīng)袁知泰、能元皓等完筑，牢甚，光遠不能守，夜?jié)�，奔京師。帝赦其罪，拜太子少�！?/p>
會襄州將康楚元、張嘉延反，陷荊、襄諸州，因拜持節(jié)荊、襄招討，充山南東道兵馬都使，又徙鳳翔尹。先是，岐、隴賊郭愔等掠州縣，峙五堡，光遠至，遣官喻降之。既而沉飲不親事，愔等陰約黨項及奴剌、突厥，敗韋倫于秦、隴，殺監(jiān)軍使。帝怒光遠無狀，召還。復(fù)使節(jié)度劍南。會段子璋反東川，光遠進討平之。然不能禁士卒剽掠士女，至斷腕取金者，夷殺數(shù)千人。帝詔監(jiān)軍按其罪，以憂卒。
選自《新唐書•崔光遠傳》(有刪改)
4.下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是()(3分)
A.休祠房，椎牛呼飲椎：椎打
B.扈帝還，改禮部尚書扈：保護
C.岐、隴賊郭愔等掠州縣，峙五堡峙：對立
D.帝詔監(jiān)軍按其罪，以憂卒按：審查
5.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)
A.光遠以為賊且走/命人守神威/孝哲等第斬曳落河二人/孝哲馳白祿山/光遠懼/與長安令蘇震/出開遠門
B.光遠以為賊/且走/命人守神威孝哲等第/斬曳落河/二人孝哲馳白祿山/光遠懼/與長安令蘇震出開遠門
C.光遠以為賊且走/命人守神威/孝哲等第/斬曳落河二人/孝哲馳白祿山/光遠懼/與長安令蘇震出開遠門
D.光遠以為賊/且走/命人守神威孝哲等第/斬曳落河/二人孝哲馳白祿山/光遠懼與長安令蘇震/出開遠門
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)
A.擔(dān)任唐安令的時候，崔光遠憑借和楊國忠的關(guān)系被重用，此時皇帝卻因安祿山叛亂出逃，京城局勢隨之而失控，連官府倉庫也被劫掠。
B.崔光遠身處亂世卻能忍辱負重，他騙取了安祿山的信任，得以鎮(zhèn)守京城，可大好的局勢卻被同羅的擅自行動破壞，這讓崔光遠很被動。
C.崔光遠鎮(zhèn)守魏州之時，派出了擅戰(zhàn)的李處崟抵御賊兵，卻因郭子儀心懷舊怨拒絕援助而失利，他又被賊兵的欺詐所惑，做出錯誤決定。
D.被認(rèn)為是勇敢果斷的崔光遠也會居功自傲，沉迷享樂而荒廢軍務(wù)，導(dǎo)致韋倫戰(zhàn)敗�；实垡驗樗穆德禑o為而把他召回京城，作為懲戒。
7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)乘輿已出，都人亂，火左藏大盈庫，爭輦財珍，至乘驢入宮殿者。(5分)
(2)初，郭子儀與賊戰(zhàn)汲郡，光遠裁率汴師千人援之，不甚力。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩，完成8-9題。(11分)
新秋夜寄諸弟①
韋應(yīng)物
兩地俱秋夕，相望共星河。高梧一葉下，空齋歸思多。
方用憂人瘼②，況自抱微痾。無將③別來近，顏鬢已蹉跎。
注：①此詩作于公元783年。這一年初夏韋應(yīng)物外調(diào)為滁州刺史，因秋來思念諸弟，感秋有此作。②人瘼：人民的疾苦。③無將：不要。
8.“相望共星河”的“共”字，一說是“在”字，你認(rèn)為哪個更好?為什么?(5分)
9.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?這種情感是如何抒發(fā)的?(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10、補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韓愈在《師說》中表達了那些童子老師的具體做法并不具備教師職能作用的句子是“，�！�
(2)蘇軾在《念奴嬌•赤壁懷古》中引發(fā)感嘆，只好以一杯清酒祭月，寄托壯志難酬苦悶心情的詞句是“_____________，_____________”。
(3)杜牧的《阿房宮賦》文采煥然，使用了很多形象生動的修辭手段，如描寫秦人棄置珍寶使用比喻：“___________________，___________________”。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11、閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)
宅男
家里有兩臺電腦，兒子一臺，父親一臺。父親的在南屋，兒子的在北屋。父子從不見面，從不交談，所有的聯(lián)絡(luò)都通過電腦。父親做好了飯，在QQ上寫道，吃飯了。兒子回答，你先吃。父親很聽話，從不勉強，就先吃。吃過了，把兒子的一份放在桌上，上班去了。
兒子聽到門響，知道父親出去了，就從屋里走出來。他先上衛(wèi)生間，把一泡尿歪嘴壺一樣抖了出去;之后他開始洗臉，洗臉只是胡亂抹兩把;再之后他就坐在飯桌前有條不紊地用早餐。
早餐很簡單，就是一只蛋，一杯奶，一塊早點。這些都是用微波爐熱過的，如果父親不熱，他是不會熱的。他很懶，父親放在桌上什么他吃什么，父親不放的，他從不去尋找，哪怕那東西就在冰箱或鍋里，伸手可及，他也決不去觸碰。他吃過飯打開電視看一會兒體育新聞，看完搖控器一扔，就又回到自己的小屋。
父親每天都十一點回家，自妻子死后他為照顧兒子，都是早半小時回家。單位同事都知道他的兒子足不出戶，一切交易在網(wǎng)上進行，去銀行取錢在網(wǎng)上，交友在網(wǎng)上，買衣服在網(wǎng)上，就照顧他，給他別人沒有的方便。他們說，是妻子的死對兒子有些剌激。但只有做父親的心里明白，妻子沒去世前，兒子也這樣。
父親這天中午提著兩條鯽魚進屋，一進門換掉拖鞋就開始插電飯鍋。父親都是早上走之前就把大米淘好，回來才插閘，然后做菜正趕趟。父親做魚好吃，蔥花大料放好，還要放幾根香菜，放幾滴醋，還要放一撮糖。可是放糖時糖沒有了，做魚沒有糖怎么行，父親決定下樓去倉買(哈爾濱方言，即超市、小商店)買糖。
父親閉掉煤氣灶去了倉買，走時父親望了一眼兒子的房間。
父親由于走神兒，走時忘帶鑰匙了。他買完糖站在單元門跟前按門鈴，可是不管他怎么按，門鈴怎么響，兒子就是不給他開門，無奈他只有重回倉買給兒子打電話。家里的電話兒子不接，手機也不接，父親站在柜臺前好一頓發(fā)愣。
最終他只有走了出來，直奔街頭的網(wǎng)吧。兒子的QQ頭像果然亮著，父親寫道，我忘記帶鑰匙了，我再按門鈴時你給我開門，別讓我在外面凍著。兒子沒說行不行，給父親一個生氣的QQ表情。父親管這種東西叫“黃豆”，不管怎樣兒子總算答應(yīng)了。
父親在冷風(fēng)中急急地走著，他出來時只穿著絨衣，倉買就在樓下，他沒想到要去網(wǎng)吧。父親走到自己家樓下時，幾乎是一溜兒小跑，卻忽然從頭頂嘩啦啦掉下來一件東西，險些砸在他的頭上，父親定睛一看，原來是自己的那串鑰匙，兒子從窗口扔給了他。
父親沒有生氣，他對兒子的舉動早已習(xí)以為常，父親有最低底線，只要兒子活著，別像妻子一樣離開他，他就知足了。
父親做好菜，上班的時間也快到了，他吃了幾口魚，扒了兩碗飯，走時在電腦上給兒子留了話。告訴他，魚，好吃極了。父親很幽默，也給兒子留了一�！包S豆”。那黃豆是瞇瞇笑的表情。
兒子吃魚時很潦草，他的心里想著事。他想他怎樣才能和小美把他們倆的事完成了。小美是他在網(wǎng)上認(rèn)識的女朋友，兩個人從沒有見過面，感情卻極好，誰也離不開誰。小美提出過想見見他，他不同意，他怕見了面，他們那些美好的感覺消失殆盡。
有幾次他也曾想過，走出去和小美成婚，可是一想結(jié)婚后他很可能對不起小美，就打消了念頭。他從心里不愿意走出自己的屋子，屋子是他的天空和領(lǐng)地，他只有在自己的屋子里才感到世界的安全，他對外界沒有興趣。但是有了小美就不一樣了，比如有病，自己病了，可以在網(wǎng)上購藥，小美病了，大概網(wǎng)上購藥就不成體統(tǒng)了。還有是不是得要一個孩子，小美堅持生個健康的寶寶，如果有了寶寶，那就更麻煩了，他就守不住他的宅子和他的內(nèi)心了。
可是他又太愛小美了，愛到了極致。從視頻上看小美長得那個美呀，笑起來那個甜呀，簡直就是天上的仙女。
桌上的手機響了，這是一種特殊的語音提示，只有小美發(fā)來短信時才是這種醉人的提示。他拿起來，看到小美的話傳了過來。小美說，我想你都想瘋了，我在你家對面的五樓，你不出來，我就跳下去。
他一伸頭，果然看到，小美極其美艷地站在五樓的樓頂。他打了個愣，也只是打了個愣。之后他就有了決定，他想找個的角度，看小美如何飛燕展翅。
(選自《百花園•小小說讀點》2014年第8期)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()(5分)
A.父親無法和兒子交流，卻極其負責(zé)、極其寬容地供養(yǎng)著兒子，因為他對兒子的舉動早已習(xí)以為常，只要兒子活著他就心滿意足了。
B.兒子一方面封閉在自己的領(lǐng)域之中，另一方面卻能在開放的網(wǎng)絡(luò)空間網(wǎng)購、網(wǎng)戀，這正是現(xiàn)代人矛盾性格的縮影。
C.兒子生活在完全封閉的境況中，他從不想走出自己的屋子，從不愿走出自己的天地和領(lǐng)域，因為他對外界沒有興趣。
D.小說的前半部分表現(xiàn)兒子對父親的冷漠，后半部分寫了對小美的萬分熱情，前后態(tài)度的對比透露出作者一種隱匿的擔(dān)憂。
E.小說多處運用細節(jié)描寫，如“歪嘴壺一樣”撒尿，“胡亂抹兩把”式的洗臉，特別是結(jié)尾“打了個愣”的細節(jié)和后面的心理活動，都為人物性格的形成提供了注腳。
(2)請簡要概括小說中兒子性格的主要特征和形成原因。(6分)
(3)小說寫父親烹魚過程中下樓買糖的情節(jié)有何作用?請簡要分析。(6分)
(4)小說結(jié)尾寫主人公在看到小美極其美艷地站在五樓的樓頂準(zhǔn)備跳樓的關(guān)鍵時刻，在“打了個愣”之后竟然決定“找個的角度，看小美如何飛燕展翅”的情節(jié)，你認(rèn)為真實嗎?請談?wù)勀愕挠^點及理由。(8分)
四、語言文字運用(20分)
12.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
會說話的人不止一種：言之有物，實為心聲，一謦一欬，俱帶感情，這是第一種：長江大河，源遠美尋，牛溲馬勃，悉成黃金，這是第二種：科學(xué)邏輯，字字推敲，，井井有條，這是第三種;嬉笑怒罵，，莊諧雜出，四座皆春，這是第四種;默然端坐，，片言偶發(fā)，快如霜刀，這是第五種;期期艾艾，隨蘊詞鋒，似訥實辯，，這是第六種。
A.旁若無人無懈可擊以守為攻以逸待勞
B.旁若無人無懈可擊以逸待勞以守為攻
C.無懈可擊旁若無人以逸待勞以守為攻
D.無懈可擊旁若無人以守為攻以逸待勞
13.下列各句中，沒有語病的一句是()(3分)
A.不僅韓劇《來自星星的你》有愛情的美好，有穿越時空的奇思妙想，也有誠實守信、謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德，而且充滿了時尚文化元素，給中國觀眾留下了深刻印象。
B.“余額寶”是由國內(nèi)第三方支付平臺“支付寶”打造的一項全新的余額增值服務(wù)，這類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系。
C.這次招聘，一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗。
D.狼種群數(shù)量的迅速下降，已經(jīng)引起了有識之士的關(guān)注，《國際瀕危物種公約》已將狼列入其中，我國也將狼列入《中國瀕危動物紅皮書》。
14.閱依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
我彎腰摸索著前行，，，，，，。
�、傥一秀弊约汉孟駨臍v史深處踽踽獨行
�、谟幸环N十指相扣前世今生的感覺
③冰涼溫潤的感覺通過我的指尖傳遞到我的心臟
�、苡趾孟袷俏兆×藭r光的碎片
�、菸液鋈桓杏X好像是握住了古人的手
�、夼紶柺种赣|碰到一塊石子
A.⑥③①④②⑤B.⑤②④①⑥③C.⑤④①⑥③②D.⑥③⑤④②①
15.看下面這幅漫畫，根據(jù)要求回答問題。(5分)
(1)描述畫面內(nèi)容。要求：語言簡明、準(zhǔn)確。(3分)
(2)揭示畫面寓意。(2分)
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)
華羅庚曾經(jīng)說過，讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”，這番對讀書的獨到見解，耐人尋味。從取向上說，____，“讀厚”則偏重于求寬度。從方法上說，“讀薄”需要開掘、“蒸餾”，____。深入了解一個民族的重要途徑，就是在把書“讀薄”的同時，把書“讀厚”。讀書是一門學(xué)問、一門藝術(shù)，其真諦和要義唯在于：____。如此循環(huán)往復(fù)，則境界全出。
六、寫作(60分)
17.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)
俗語說：大鴨有大路，小鴨有小路。大鴨游出來的是大的路，小鴨游出來的是小的路。不管是大路還是小路，都是自己游出來的路，都可以到達河的對岸;可是不游的話就沒有路可走了。
要求：①選好角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
【答案】
一、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分，共9分)
1、1.D(D張冠李戴。依據(jù)原文，清代有償采買的土貢物品“為國家和皇室采購或生產(chǎn)所得”，“其余各直省土貢”才“仍為對皇室或國家的義務(wù)與負擔(dān)”。)
2.D(D省略不當(dāng)。依據(jù)原文，應(yīng)是“東北所貢的各類動物毛皮，除消費和售變外，嘉慶時每年還從售變部分中取一部分貂皮交衣庫做成貂褂，由內(nèi)務(wù)府草擬，皇帝欽定名單與等級，“賞賣”給在京的大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門侍衛(wèi)”，而非直接“賞賣”。)
3.C(C以偏概全。依據(jù)原文，“與前代相比，清代土貢的種類與數(shù)量有所減免，余下的則多數(shù)折銀征收”，說明并非“往往是不能折銀征收”。)
4、D(A、椎：槌殺B、隨從C、建立)
5、C
6、B(“同羅背賊”這一行動不能在文中找出他與崔光遠事先有約定的依據(jù))
7、(1)皇帝出行以后，京都大亂，有人放火燒左藏大盈庫，人們爭著用車裝載財寶，甚至有人乘驢進入宮殿。(“火”“輦”“至”各1分，句意2分)
(2)當(dāng)初，郭子儀與賊人在汲郡交戰(zhàn)，崔光遠僅率領(lǐng)汴兵一千人援助，很不得力。(“戰(zhàn)汲郡”“裁”“力”各1分，句意2分)(5分
8、“共”字更好。(1分)“共星河”的“共”字,反襯出除“星河”以外,其他別無可“共”,從而使人由今夕的獨處而想到已往的歡聚。(2分)一個“共”字,烘托出詩人極其寂寞的感受,透露出詩人深切的憶昔之情。而“在”字則無此意,表達效果較平淡,不及“共”字。(2分)
9、該詩抒發(fā)了詩人思念諸弟、勤政愛民的思想情感。(2分)①融情于景:首聯(lián)兩句借秋夕、銀河之景,流露出思弟之苦;頷聯(lián)中以“空齋”對“高梧”,更托出詩人思念諸弟的殷切心情。②直抒胸臆:頸聯(lián)和尾聯(lián)直接抒情——朝廷剛剛對“我”委以重任,“我”怕從政不力,不能為解除人民的災(zāi)難和憂患盡職;況且本來自己的身體就不太好,更不應(yīng)該為一己之念而從政事中分心;畢竟分別時間不算太久,還是不要過于在意這短期的分別,否則會使顏鬢蒼老,歲月蹉跎(4分)
10、(6分)
(1)授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也
(2)人生如夢，一尊還酹江月
(3)鼎鐺玉石，金塊珠礫
11.(1)答E給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分;答C、D不給分。(C.兒子的個性不能代表“現(xiàn)代人”，屬于以偏概全。B.一錯是說兒子“從不想”走出自己的天地不當(dāng)，至少他和小美網(wǎng)戀時也想走出自己的天地，二錯是原因分析不當(dāng)，他不愿走出自己的天地還有一個原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。D.“后半部分寫對小美的萬分熱情”錯，“對比”也只是表象。后半部分雖說對小美“愛到了極致”，但其實他對其他任何人都是一樣的自私冷漠。尤其是結(jié)尾要看小美怎樣跳下去，足以證明他的冷漠)
(2)性格特征：懶惰、懶散、封閉、冷漠，生活習(xí)慣極差，曾想戀愛結(jié)婚卻沒有起碼的責(zé)任心。(2分)
形成原因：畏懼現(xiàn)實生活，沉溺虛擬世界;家庭溺愛嬌慣，自我不思進取;只求舒適安逸，不管他人冷暖。(只要答出兩點給4分)
(3)構(gòu)成了小說情節(jié)的核心，承上反映父子關(guān)系，啟下引出宅男與小美的故事;突出了兒子性格的封閉、冷漠和父親對兒子的超常寬容、無可奈何;揭示了兒子性格形成的原因，促人深思，深化主題。(6分)
(4)示例一：結(jié)尾設(shè)置既符合情節(jié)發(fā)展的必然，又符合人物性格特征，是很真實的。①小說前半部分主要描寫宅男的懶惰、封閉和冷漠，后半部分通過他和小美的網(wǎng)戀及心理描寫突出其毫無責(zé)任的意識，結(jié)尾就是更加證明了他的性格②“打了個愣”只是看到自己喜愛的美人跳樓瞬間的一種本能反應(yīng)，但只是旁觀而不是施救，揭示了其自私冷漠、毫無責(zé)任心的本質(zhì)③結(jié)尾情節(jié)不僅符合藝術(shù)的真實，而且符合現(xiàn)實的真實(聯(lián)系小悅悅事件等現(xiàn)實例子就可以證明)。
示例二：小說結(jié)尾突兀，不符合情理，是不真實的。①小美為了一個自己從未見過面的宅男，竟然不能見面就要跳樓，既不符合感情，也不符合理性②宅男愛小美愛到了極致，而當(dāng)小美為了和自己見面不惜跳樓的瞬間，宅男竟然還決定看一看心愛的小美“飛燕展翅”，人物行為前后矛盾③以現(xiàn)實主義思維判斷，小說所塑造的宅男形象本身就很虛假，結(jié)尾的情節(jié)使人物形象更加虛假。(表明觀點2分，每點理由給2分，合情合理即可)
四、語言文字運用(20分)
12、C(旁若無人：身旁好像沒有人。形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。無懈可擊：沒有一點弱點可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密，找不到一點漏洞。以守為攻：用防御作為擊破敵人的手段。以逸待勞：指在戰(zhàn)爭中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來犯時給以迎頭痛擊。)
13、D(A、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng);B、句式雜糅C、搭配不當(dāng))
14、D
15、(1)畫面左上角樹枝上懸掛一枚公章，左下邊有一堆磚，上面寫一“政”字，中間有一人正抱著“績”字的磚向左邊走來。右邊是一座已被拆掉墻腳的房子，房子上面寫著“百姓利益”四個字。整幅畫下面寫著“拆東墻，壘西墻”標(biāo)題。(3分)
(2)揭示某些部門為了搞政績，不惜損害百姓利益的做法。(2分)
16、①“讀薄”偏重于求深度②“讀厚”則需要拓展、雜糅③由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”(每句2分，意思對即可)
17、作文評分標(biāo)準(zhǔn)參考寧夏高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
附文言文翻譯：
崔光遠，世系出自博陵，后來遷徙到靈昌。為人勇敢果斷任性，身高六尺，瞳子黑白分明。開元末年，任唐安令，他與楊國忠友好，幾次升任為京兆少尹，擔(dān)任吐蕃吊祭使，出使回來，正值玄宗西行，下詔留崔光遠擔(dān)任京兆尹、西京留守�；噬铣鲂幸院�，京都大亂，有人放火燒了左藏大盈庫，人們爭著拉車裝載財寶，甚至有人乘驢進入宮殿。崔光遠便招募官吏代理府、縣的長官，稽查盤問進出宮門的人，斬殺了十多人，京城才安定下來。于是假裝派他的子向東去見安祿山，而安祿山先已委任張休為京兆尹，因此追回張休，授任崔光遠原來的官職。不久同羅背叛安祿山，帶了馬廄里的二千匹馬出逃，賊將孫孝哲、安神威不能招回他，安神威擔(dān)憂而死，官吏們驚慌而逃，獄中囚徒都逃散了。崔光遠以為賊將要逃走，派人把守安神威、孫孝哲等人宅第，斬殺壯士二人。孫孝哲快馬報告安祿山，崔光遠恐懼，與長安令蘇震出了開遠門，派人奔呼道：“京兆尹巡視城門!”守門士兵備辦器具儀仗迎接、拜謁，崔光遠到來后，將他們都斬殺了，招募到一百多人，便奔赴靈武。肅宗嘉獎他，升任他為御史大夫，又任京兆尹，派遣他到渭北招募僑居在那里的移民。正值賊黨搶掠涇陽，在佛寺中休息，殺牛飲酒狂呼。崔光遠刺探得知情況，率兵夜里趕到他們所在的地方，派一百騎兵拉開弓弦阻截在前，命令勇士們一起吶喊。賊人大醉，不能作戰(zhàn)，斬殺賊兵二千，得到一千匹馬，俘虜一個酋長獻上。從此，賊人常避開他的兵鋒。崔光遠隨從皇帝回到京城，改任禮部尚書、鄴國公，封實戶三百。
乾元元年，崔光遠由汴州刺史取代蕭華任魏州節(jié)度使。當(dāng)初，郭子儀與賊人在汲郡交戰(zhàn)，崔光遠僅率領(lǐng)汴兵一千人去援助，很不得力。到他鎮(zhèn)守魏州時，派將軍李處崟抵御賊兵，郭子儀不援救，交戰(zhàn)不勝，李處崟率軍逃回，賊兵便靠近城下欺詐著呼喊：“李處崟喊我們來卻不出來接應(yīng)，為什么呢?”崔光遠相信了賊兵的話，斬殺了李處崟。李處崟善于作戰(zhàn)，眾人依仗他作為靠山，等到他死了，人們更感到危急。魏州城經(jīng)過袁知泰、能元皓等修筑，十分牢固，崔光遠不能堅守，夜晚突圍沖出，逃奔到京城。皇帝赦免了他的罪責(zé)，授任太子少保。正值襄州將領(lǐng)康楚元、張嘉延反叛，攻陷荊、襄各州，便授任崔光遠持節(jié)荊、襄招討，充山南東道兵馬都使。又升任鳳翔尹。原先，岐、隴賊人郭愔等搶掠州縣，設(shè)立五座城堡，崔光遠到來，派官員曉喻招降了他們。隨后他沉迷於飲酒而不親自處理政事，郭愔等暗中約定黨羽以及奴剌、突厥，在秦、隴打敗韋倫，殺掉監(jiān)軍使�；实蹥鈶嵈薰膺h沒有成績，召回他。又任他為劍南節(jié)度使。正值段子璋在東川反叛，崔光遠追擊攻伐平定了叛亂。但不能禁止士兵們搶劫男女的財物，甚至有人砍斷男女手腕奪取金鐲，殺戮了數(shù)千人�；实巯略t監(jiān)軍使考查他的罪行，崔光遠因此憂慮而死。
第Ⅰ卷(選擇題共30分)
一、(18分，每小題3分)
1.下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是()
A.和親和暢和衷共濟曲高和寡
B.哄鬧誘哄哄堂大笑一哄而散
C.阿附阿膠阿其所好阿諛奉承
D.提防提攜提綱挈領(lǐng)提心吊膽
解析：考查漢字的字音。A.和(hè)寡，其余讀“hé”;B.誘哄(hǒnɡ)，一哄(hònɡ)而散，其余讀“hōnɡ”;D.提(dī)防，其余讀“tí”;C.都讀“ē”。
答案：C
2.下列加點詞語與現(xiàn)代漢語含義相同的一項是()
A.自可斷來信B.葉葉相交通C.府吏見丁寧D.感君區(qū)區(qū)懷E.可憐體無比
解析：A.信使，報信的人，這里指媒婆;B.交錯相通;D.情感真摯;E.可愛。
答案：C
3.對下列代詞理解不正確的一項是()
A.君既若見錄見：代自己。
B.渠會永無緣渠：第二人稱代詞“你”。
C.我自不驅(qū)卿卿：第二人稱代詞“你”。
D.妾不堪驅(qū)使妾：舊時婦女自稱。
解析：B項，第三人稱代詞“他”。
答案：B
4.選出詩句中指定詞意義完全相同的一項()
�、俣嘀x后世人，戒之慎莫忘
�、谥x家事夫婿，中道還兄門
�、俨晃嶂湟嘁奄�
②茍余情其信芳
�、倌晔际司�，便言多令才
�、谥闭f太守家，有此令郎君
�、倏蓱z體無比，便言多令才
②可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒
解析：A.①告訴;②辭別。B.①代詞，那;②助詞，無義。C.①②均為“美好”。D.①可愛;②值得同情。
答案：C
閱讀下面一首詩，回答后面的問題。
歸園田居(其三)
陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒*，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
5.下列對詩句的解說不正確的一項是()
A.開頭兩句交代勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。
B.三、四兩句寫早出晚歸，辛勤勞動。“荒*”，各種雜草。
C.五、六兩句承“荷鋤歸”，寫回家穿草而行，露沾衣濕。
D.結(jié)尾兩句抒情，“愿”指辛勤耕種祈盼有個好收成。
解析：這首詩詩人寫出了早出晚歸的勞動生活和對勞動的感受。勞動生活雖然艱辛，但詩人體會到的是遠離塵世的閑適，“愿無違”是指“不違背隱居躬耕的心念”。所以D項說“愿”指“辛勤耕種祈盼有個好收成”錯誤。
答案：D
6.對《上邪》一詩，分析不當(dāng)?shù)囊豁検?)
上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!
A.全詩雖僅有三十五個字，且多是直白的口語，語言簡短質(zhì)樸，卻有著強烈的感染力。
B.“我欲與君相知”的“君”是對男子的美稱，由這個稱呼可以看出，這首詩是借女子的口吻來寫的。
C.全詩以愉悅而激動的筆調(diào)，歌頌了如火山爆發(fā)一樣熾烈而忠貞不渝的愛情。
D.我國古代寫愛情的詩歌，一種是用曲折的筆法寫出回腸百轉(zhuǎn)式的愛情，一種是用奔放的筆法表現(xiàn)火山爆發(fā)式的愛情。《上邪》屬于后者。
解析：C項中“愉悅”不對，應(yīng)是“熱烈奔放”。
答案：C
二、閱讀下文，回答后面的問題。(12分，每小題3分)
趙普，字則平，幽州薊人。后唐帥趙德鈞連年用兵，民為疲弊，普父回舉族徙常山，又徙河南洛陽。普沉厚寡言，鎮(zhèn)陽豪族魏氏以女妻之。
周顯德初，永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事。詞卒，遺表薦普于朝。世宗用兵淮上，太祖拔滁州，宰相范質(zhì)奏普為軍事判官。宣祖臥疾滁州，普朝夕奉藥餌，宣祖由是待以宗分。太祖嘗與語，奇之。時獲盜百余，當(dāng)棄市，普疑有無辜者，啟太祖訊鞠之，獲全活者眾。淮南平，調(diào)補渭州軍判官。太祖領(lǐng)同州節(jié)度，辟為推官;移鎮(zhèn)宋州，表為掌書記。
太祖數(shù)微行過功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，聞叩門聲，普亟出，帝立風(fēng)雪中，普惶懼迎拜。帝曰：“已約晉王矣�！币讯谥�，設(shè)重茵(幾層墊子)地坐堂中，熾碳燒肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因與普計下太原。普曰：“太原當(dāng)西北二面，太原既下，則我獨當(dāng)之，不如姑俟剝平諸國，則彈丸黑子之地，將安逃乎?”帝笑曰：“吾意正如此，特試卿爾�！�
普為政頗專，廷臣多忌之。時官禁私販秦、隴大木，普嘗遣新吏詣市屋材，聯(lián)巨筏至京師治第;吏因之竊貨大木，冒稱普市貨鬻都下。權(quán)三司使趙王比廉得之以聞。太祖大怒，促令追班，將下制逐普，賴王溥奏解之。
淳化(宋太宗年號)三年春，以老衰久病，令遺守通判劉昌言奉表求致政，中使(皇帝派出的使者)馳傳撫問，凡三上表乞骸骨。拜太師，封魏國公，給宰相奉料，令養(yǎng)疾……七月卒，年七十一。
上聞之震悼，謂近臣曰：“普事先帝，與聯(lián)故舊，能斷大事。向與朕嘗有不足，眾所知也。朕君臨以來，每優(yōu)禮之，普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之�！币虺鎏椋笥腋袆�。
(節(jié)選自《宋史•趙普傳》)
7.對下列句中加點的詞語的解釋，錯誤的一項是()
A.永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事辟：征召。
B.普疑有無辜者，啟太祖訊鞠之鞠：審訊。
C.大雪向夜，普意帝不出向：連續(xù)。
D.令遺守通判劉昌言奉表求致政致：歸還。
解析：C項中“向”應(yīng)為動詞“將近，接近”之意。
答案：C
8.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()
太原既下，則我獨當(dāng)之
此則岳陽樓之大觀也
吾意正如此，特試卿爾
而彭祖乃今以久特聞
以老衰久病，令遺守通判劉昌言奉表求致政
臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命
因出涕，左右感動
因得乘便，宰割天下
解析：C項中的“以”均為連詞“因為”;A項中的“則”前者為連詞“那么”，后者為副詞“就是”;B項中的“特”前者為副詞“只是”，后者為副詞“獨”;D項中的“因”前者為連詞“于是”，后者為介詞“趁”。
答案：C
9.下列句子分別編為四組，全都表明趙普精明老練、才智過人的一組是()
�、偬姘纬�，宰相范質(zhì)奏普為軍事判官②宣祖臥疾滁州，普朝夕奉藥餌③時獲盜百余，當(dāng)棄市，普疑有無辜者，啟太祖訊鞠之，獲全活者眾④太原當(dāng)西北二面，太原既下，則我獨當(dāng)之，不如姑俟剝平諸國，則彈丸黑子之地，將安逃乎⑤普事先帝，與朕故舊，能斷大事⑥普亦傾竭自效，盡忠國家
A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤
解析：①介紹其擔(dān)任的職位，②表現(xiàn)其孝忠國君的誠懇，⑥評價其盡忠國家的衷心。
答案：D
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，錯誤的一項是()
A.趙普輔佐太祖、太宗兩朝君主，對北宋王朝起了重要的作用。故趙普死后，君臣震驚，深表哀悼。
B.趙普為人耿直，處理案件秉公執(zhí)法。任軍事判官時，曾對已審之案表示懷疑并直言上諫請求復(fù)審，最終保全了許多無罪者的生命。
C.趙普生性沉厚寡言，但卻精明老練，才智過人，深得太祖敬重。太祖曾約晉王在風(fēng)雪中到趙普家中與之共商攻伐之計。
D.趙普也有缺點，處理政務(wù)獨斷專橫，并貪于財貨。曾不顧政府禁令，派親信小臣去購買修房木材，所以朝中大臣多嫉恨他。
解析：D項中趙普遭受廷臣嫉恨的原因只是由于其為政專橫，并沒有涉及其他事情。
答案：D
第Ⅱ卷(共70分)
三、(8分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選四小題。)(4分，每小題1分)
(1)合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;_________________，_________________。
(《老子》)
(2)故木受繩則直，金就礪則利，_________________，_________________。
(《荀子•勸學(xué)》)
(3)_________________，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，_________________。
(杜甫《蜀相》)
(4)昔我往矣，_________________，今我來思，_________________。(《詩經(jīng)》)
(5)老當(dāng)益壯，_________________?窮且益堅，_________________。(王勃《滕王閣序》)
(6)_________________，不成器;人不學(xué)，_________________。(《禮記•學(xué)記》)
答案：(1)千里之行始于足下(2)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(3)三顧頻煩天下計長使英雄淚滿襟(4)楊柳依依雨雪霏霏(5)寧移白首之心不墜青云之志(6)玉不琢不知道
12.補寫出下列各句空缺處的內(nèi)容。(任選一題。)(4分)
(1)雨本尋常，但卻常常能淋濕詩家的心。讀______的《臨安春雨初霽》中的詩句“_______________________，深巷明朝賣杏花”，我們能體會到一種清閑與淡然;而讀李清照的__________中的詩句“__________，到黃昏，點點滴滴”，便感到那點點冷雨從詞人的心中落下，滴到我們的心中，霎時凄涼浸遍全身。
(2)“______，便引詩情到碧霄”是唐代詩人________筆下的秋，寫秋卻讓人體會不到蕭瑟與凄清;“時維九月，序?qū)偃�。潦水盡而寒潭清，_______________________”則是__________筆下的秋，筆觸雖明媚，卻總有幾分落寞。多情的文人就是這樣用自己的感情為景物染色。
答案：(1)陸游小樓一夜聽春雨《聲聲慢》梧桐更兼細雨(2)晴空一鶴排云上劉禹錫煙光凝而暮山紫王勃
四、(22分)
13.閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題。(6分，每小題2分)
暮過山村
賈島
數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。
怪禽啼曠野，落日恐行人。
初月未終夕，邊烽不過秦注。
蕭條桑柘外，煙火漸相親。
注：邊烽：指邊境的烽火。唐代邊烽有兩種：一種是報邊境有事的緊急烽火，一種是報平安的烽火。這里指前者，亦即戰(zhàn)火。秦，指今陜西南部一帶。
(1)詩的首聯(lián)描繪了什么樣的圖景?是怎樣描繪的?
(2)詩以“寒水”起筆，以“煙火”收束，表現(xiàn)了作者什么樣的心境?
(3)作者描繪山區(qū)景物采用了什么方法有什么好處?
解析：(1)本題考查詩歌的內(nèi)容和寫作方法，須細細分辨到底寫了哪些景物，并能用簡潔的語言歸納出來。(2)本題考查詩歌中所表現(xiàn)出來的思想感情。在寫景詩中，詩人的情感往往融入了景物之中，要善于把握。(3)這是從全詩角度把握詩歌的寫景結(jié)構(gòu)。詩歌中描寫景物有時看起來是雜亂無章的，但實際上它和寫散文一樣都有一條貫穿全詩的線索，把握了這條線索，就把握了詩歌的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
答案：(1)首聯(lián)描繪了一幅遠處山村寂靜荒涼的圖景。首句從聽覺上寫數(shù)里外就清晰地聽到細微的水聲，以動襯靜;次句從視覺上直接寫人煙稀少的靜。這一聽覺形象和視覺形象的相互襯托，生動地渲染出山村蕭索而冷落的氛圍。
(2)表現(xiàn)了作者從寒到暖，從恐懼到欣慰的心境變化;“親”字更表現(xiàn)出作者內(nèi)心親近溫暖的感受。
(3)采用移步換景的方法。隨著時間的推移，景物不斷變動，詩人的情緒也跟著波浪式起伏與開展。這樣，詩的格局便顯得有波瀾，有開闔，寓變化多樣于章法井然之中。
14.閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題。(4分)
隴西行
陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河注邊骨，猶是春閨夢里人。
注：無定河，是由今內(nèi)蒙古自治區(qū)流入陜西北部的一條河流。
王世貞在《藝苑卮言》中評此詩，認(rèn)為后兩句“用意工妙”，而前兩句“筋骨畢露”，請談?wù)勀銓Α肮っ睢敝幍睦斫猓⒑喴治鲞@種表現(xiàn)手法的藝術(shù)效果。
答案：與前兩句的“直露”相比，后兩句是寓意深刻、構(gòu)思新巧的：它通過“無定河邊骨”和“春閨夢里人”這兩個具體形象的對比，寫出了戰(zhàn)爭給人民造成的痛苦，妻子在夢寐中思念的丈夫，早已化作了塞上的一堆白骨!這樣表達，既有畫龍點睛之妙，又深化了全詩的主題。
15.閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題。(4分)
移家別湖上亭
戎昱
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
借景抒情是古代詩歌常用的一種表現(xiàn)手法。這首詩全篇寫景，但惜別之情充溢其間。請結(jié)合全詩簡要分析，詩人描寫了哪些景物，這些景物的描寫是如何表現(xiàn)惜別之情的?
答案：詩歌通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。用“柳條藤蔓”將“離情”系住，表面寫它們依戀主人不忍主人離去的深情，實際上表現(xiàn)人的依依惜別之情;黃鶯的“頻啼”，更似殷殷挽留，凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。(意思對即可。)
16.閱讀下面一首詞，回答后面的問題。(4分)
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流!年少萬兜鍪注，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!
注：兜鍪：頭盔，詞中借指士兵。
(1)“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么?
(2)下闋，詞人極力贊頌孫權(quán)，請聯(lián)系南宋當(dāng)時的形勢和曹操曾說的“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升(劉表)兒子若豚犬耳”一句，談?wù)勗~人這樣寫的目的。
解析：(1)考查重要句子的意義。
(2)考查對詩歌的整體分析。
答案：(1)舉目遠望，我中原故土在哪里呢?收入眼底的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了!
(2)南宋形勢與東吳相似，孫權(quán)卻能與強敵曹劉抗衡，詞人這樣寫，是以孫權(quán)反襯南宋當(dāng)朝者昏庸無能，怯懦茍安。末句借用曹操的話，斥責(zé)當(dāng)朝主和者豬狗不如，更表達了南宋人民要求奮發(fā)圖強的時代呼聲。
17.閱讀下面一首詞，回答后面的問題。(4分，每小題2分)
西江月
辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
(1)這首詞的上片勾畫出農(nóng)村夏夜圖具有怎樣的特點詞人運用的主要藝術(shù)手法是什么?
(2)“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”這兩句詩正常的語序是怎樣的?它表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?
答案：(1)月色皎潔，稻花飄香，農(nóng)村夏夜是優(yōu)美的;月光驚動了烏鵲，清風(fēng)驚醒了鳴蟬，農(nóng)村夏夜是寧靜的;一片片蛙聲像是在訴說豐收年景，夏夜的氣氛又是熱鬧、歡樂的。最主要的藝術(shù)手法是襯托，用鵲聲、蟬聲、蛙聲襯托夏夜的靜謐。(注意：“說豐年”解釋成人在說，也行。)
(2)應(yīng)為“溪橋路轉(zhuǎn)，忽見社林邊舊時茅店”。在山前疏雨將來時，“忽見”從前歇過的那家茅店，心情是驚喜的。用倒裝句除了韻律的需要外，將“忽見”后移也可強調(diào)驚喜之情。
五、作文(40分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
吳玲老師是鄭州市第二十二中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，2003年被確診為癌癥，但她沒有就此停下腳步，而是在平凡的崗位上貢獻著自己最后的力量。吳玲老師在病床上做的最后一件事，是托人把一封信交到她所教的班級，上面寫道：“同學(xué)們要聽新老師的話，為班級爭光�！痢镣瑢W(xué)要懂得控制自己，少去網(wǎng)吧上網(wǎng)。最近有一本書，很適合同學(xué)們閱讀……”2004年7月12日，吳玲老師病逝。
吳老師是一個平凡的人，一生沒有做過驚天動地的大事情，但是吳老師“把愛心獻給鮮花和泥土”的精神，感動了很多人。
有時，人生確實沒有巨大的波瀾，都是在平凡中做自己應(yīng)該做的事情，但是結(jié)果不盡相同：有的人一生碌碌無為;有的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。
請以“平凡和偉大”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，立意自定，題目自擬。
思路提示：我們總在歌頌偉大的人物或偉大的精神，但是平凡的生活中，總有很多人是平凡的。但平凡并不是平庸，在平凡的崗位上做出不平凡事情的人也很多。海爾總裁張瑞敏曾說：“把平凡的事情做好，就是不平凡�！币粋�忠于本職工作、辛勤勞作的人，不管他是功成名就的人，還是販夫走卒，引流賣漿者，都是偉大的人。所以偉大在于堅持職守，在于為人類作出的貢獻。以此立意，較為深刻。
