【#初中三年級# #初三年級第一學(xué)期語文寒假作業(yè)答案#】眨眼之間寒假已來，發(fā)條短信表表關(guān)懷：合理安排作息時間，作業(yè)娛樂注意調(diào)節(jié)，閑時記得多加鍛煉，愿你寒假開心!以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初三年級第一學(xué)期語文寒假作業(yè)答案》，供大家學(xué)習(xí)參考。
【篇一】
一.注音
1.寂寥liáo2.遒qiú勁3.灰燼jìn4.旗桿gān5.秸稈gǎn6.輕蔑miè7.脊jǐ梁
8.胡謅zhōu9.炫xuàn耀10.偏裨pí11.橫hèng禍12.祈qí禱13.焦灼zhuó
14.掙zhèng脫15.干癟biě16.召zhào喚17.懲chéng罰18.提供gōng19.嚙niè噬shì
20.從cóng容
二、文言文
(一)字詞解釋
1.既滅三晉(已經(jīng))2.卒破得丹(最終)
3.于將軍度用幾何人而足(估計)4.因謝病(辭別)
5.自馳如頻陽(到)6.見謝王翦曰(道歉)
7.老臣罷病悖亂(通“�！�)8.唯大王更擇賢將(重新)
9.顧令秦王坐而疑我邪(只是)(犯罪)10.荊聞王翦益軍而來(增加)
(二)選擇題
1.A【解析】“悉”這里應(yīng)是動詞，盡其所有的意思，這里指調(diào)動全部(軍隊)的意思。
2.C【解析】C項中兩個“因”都是“乘機，趁此”的意思。A項中第一個“以”是“因為”的意思，第二個“以”是“帶領(lǐng)”的意思。B項中第一個“而”是表示承接的連詞，第二個“而”是表示并列連詞。D項中兩個“之”都是助詞，但第一個“之”是音節(jié)助詞，第二個“之”是取消句子性的助詞。3.B【解析】關(guān)鍵是對“唯大王更擇賢將”理解錯誤，“唯”不是“只有”，而是“希望”的意思，“更”不是“再次”而是“更換”“另外”的意思。
(三)翻譯
1.王將軍老嘍，多么膽怯呀!李將軍真是果斷勇敢，他的話是對的。
2.替大王帶兵，即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵，所以趁著大王特別器重我的時候，我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產(chǎn)吧。
3.王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。
【篇二】
1、A2、D3、C4、C5、C6、如曠野微風(fēng)拂過。
7、周樹人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔。
8、(1)林沖(2)關(guān)羽(3)大鬧天宮(4)王熙鳳
9、語言、動作、神態(tài);側(cè)面描寫
10、范進昏厥;范進瘋跑;范進跌倒;范進瘋走集上;眾人的反應(yīng)11、拍手;笑
12、報錄人對“中舉發(fā)瘋”之類的事情常有耳聞目睹，對“中舉發(fā)瘋”的原因也是一清二楚的;借報錄人之口，就含有揭露科舉制度毒害讀書人的更廣更深刻的意義。
13、反映了當(dāng)時社會趨炎附勢的社會風(fēng)氣。
14、馬市長
15、語言
16、希望得到父母的支持
17、(○)(1)放下手里的清閑工作去搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);(○)(2)設(shè)圈套讓父親上當(dāng)中計。
18、表里不一、表面上覺悟很高，實際上相當(dāng)自私。
19、媒體是黨和政府的代言人，電視臺對這件事的重視，體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)村教育的重視。
20、對失學(xué)兒童重返校園的殷切希望;對黨和政府解決農(nóng)村教育問題的熱切盼望，對盡職盡責(zé)教師的渴望，
21、覺得新鮮好奇。(意思符合就行)
一、積累與運用。(25分)
1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.①列數(shù)字②列數(shù)字、作比較③作比較④列數(shù)據(jù)
8.示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術(shù);而你擠的是車子，鉆的是空子!(請你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來損人利己!)9.示例：(1)不少人忽略對母親的關(guān)心，而關(guān)注自己的更多。(2)幫父母做一些力所能及的事;在父母生日的時候，給他們送去溫馨的祝福。
二、閱讀。(35分)
10.花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。說明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字。
11.“只有”突出自然選擇過程緩慢;“僅”則突出了人工選擇的巨大作用。
12.牡丹、大麗花、虞美人;是從花瓣、花色、品種三方面來說明的。
13.時間順序和空間順序。(從古到今，從內(nèi)到外)
14.人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。
15.魚類、蝦類、藻類、海生無脊椎動物類。
16.“海洋牛肉”是經(jīng)過深加工生產(chǎn)出的一種濃縮性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的塊狀深海魚肉。
17.不能。因為去掉“基本上”，就說明所有海生無脊椎動物都是高蛋白食品，與實際不符。
18.海洋是增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的“糧倉”(或：海洋是二十一世紀(jì)蛋白質(zhì)“糧倉”。)
19.①海底的特點是：沒有陽光、黑暗而寒冷;②海底人的特點是：奇異、快速度;③海底建筑的特點是：龐大透明。
20.C21.列數(shù)字、分類別、舉例子22.時間順序;體現(xiàn)標(biāo)志有：1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。
【篇三】
1.B2.B3、D4、A
5、(1)綠樹村邊合，青山郭外斜(2)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村(3)人不寐，將軍白法征夫淚(4)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
6、(1)富—賦偕—諧(2)改為、聽到的只是聲音，看到的只是顏色(3)青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩
7、D8、你永遠沒有讀過書9、C
10、(1)弟弟找不到/爸爸媽媽非常著急(2)弟弟找不到爸爸/媽媽非常著急(3)弟弟找不到爸爸媽媽/非常著急
11.示例、老師，您別生氣，我這就去買玻璃，不過這窗戶上的玻璃確實不是我打破的，日后把這事弄明白了，咱們再談，好嗎?
12.柳河?xùn)|全集柳宗源唐宋八大家永州八記
13、寒冷依托像北斗星那樣愣住的樣子
14、目的、襯托水的清冽，說明環(huán)境幽清感受略
15、(1)潭中的魚大約有一百來頭，都像在空中游動，沒有什么依托似的。(2)溪岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，互相交錯，不知道小溪的源頭。
16、作者剛開始是無憂無慮的，欣然而往的，但在環(huán)境的刺激下，作者感到了自己內(nèi)心深處的憂傷、苦悶。作者因為當(dāng)時謫居永州，滿腹宏圖大志不得施展，因而懷著一種憤懣不平的苦悶心情。
17、想，想到于是，就一同，共同只
18、(1)月色入戶念無與為樂者欣然(2)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也;何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳
19、D
20、皎潔、清澈、透明曠達(或樂觀)詩詞略
