主持人:米雪林(班主任助理)張凱芩(班長)
班主任發(fā)言:主持甲:是誰,在幼小的心田上播下夢幻的種子?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!主持乙:六(3)班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:感恩要從知恩起,在你的記憶中,老師做了什么讓你感謝的事呢?主持乙:下面是小組討論環(huán)節(jié),我宣布活動規(guī)則:1、小組討論:確定一名記錄員,每一位學(xué)生都積極發(fā)言,聽的同學(xué)認真,對不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來。大家同心協(xié)力整理記錄稿,爭取到班上匯報。(5分)2、爭取到班上匯報(可以有一人,可以組員一起)(10分)3、沒爭取到匯報權(quán)的有補充權(quán)。每補充一點加2分。主持甲:小組討論開始——
主持甲:剛才的討論有個組討論認真,他們是請讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?/p>
主持乙:現(xiàn)在請一個小組來匯報你們的討論結(jié)果!
感謝你們的發(fā)言,恭喜你們組加10分——
主持甲:請其他同學(xué)自由發(fā)言為你們組加分!
主持甲:知識的海洋無邊無際,老師您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。
主持乙:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是老師把我高高擎起。
主持人甲:我們既然知道老師的恩情比山還高,碧海還深,那么,我們該怎樣感恩呢?下面是名人故事環(huán)節(jié)。
主持甲:不論是古代文人墨客、近代建功立業(yè)的偉人,老師是他們一輩子都敬重的人。
那么我們該如何尊重老師,如何尊重老師的勞動?下面是主持人提問環(huán)節(jié),請大家積極交流看法,為你們組加分。
主持乙:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯,就是作業(yè)不認真,書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法?
主持甲:我們應(yīng)該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)?(大家
交流)
主持乙:那么,在老師精心準備課堂上,我們應(yīng)該怎么學(xué)?(大家交流)
主持甲:當(dāng)老師對我們嚴格要求時,我們應(yīng)該怎么辦呢?(大家交流)
主持甲:老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!那么,我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?
主持乙:其實,尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起:現(xiàn)在我問大家一個問題:
你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎?
不交或不按時交作業(yè)!
抄襲作業(yè)或考試作弊!
誦讀時不大聲讀書!
上課不認真聽課!
如果大家以前有過這些行為,那么我想今天這節(jié)主題班會課后,你一定會悄悄改正了!
主持甲:在此我提出三點小建議:
1、尊敬老師,要對老師有禮貌;
2、尊重老師的勞動
3、尊重老師要聽從老師的教誨,與老師配合,把成績提高;
主持乙:其實老師對學(xué)生的要求并不高,大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健
全人格的前提下,不斷提高學(xué)習(xí)成績,讓大家優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
主持甲:下面請班主任李老師發(fā)言
班主任發(fā)言:
主持合:主題班會〈感恩老師〉到此結(jié)束。
(在《燭光里的媽媽》音樂聲中落座,等待鈴聲響起。)
主持人開場白:
A.在這個陽光燦爛,春意融融的上午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B.八(1)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
A.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的次牽扶,讓我自信地放飛理想。
B.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié):好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。
AB:“親情回報”
B:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B:(主持人領(lǐng)讀)
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
A:是的,誰言寸草心,報得三春暉。能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是可愛,需要保護的孩子。
B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
A:下面請聽古箏演奏:《漁舟唱晚》,表演者:段麗瑩。大家掌聲鼓勵。……
A:謝謝段麗瑩同學(xué)
B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們的成長付出了很多,你能說說嗎?(叫學(xué)生一一舉例)
A:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們不僅是吃飯長大的,更是在愛中長大的。
B:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們深信:我們是他們的驕傲,不信,你聽,那是我們心聲的表白,下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。
A:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、攙扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié):
B:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)(切入音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》
AB:師恩難忘
A:是她,用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗;
B:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;
A:是她,不辭辛勞,任憑雙鬢被粉塵染白;
B:是她,嘔心瀝血,用雙手托起明天的太陽;
A:是她,既平凡,又偉大;
B:是她,既嚴厲,雙慈愛;
(A、B):她,就是——老師!
A:,下面請聽小合唱《感恩的心》,掌聲有請。
……
B:謝謝上述同學(xué),一首《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。
A:感恩老師,給我前進的動力,
B:感恩老師,給我飛翔的翅膀,
A:感恩老師,給我指明人生的方向,
B:感恩老師,給我放眼世界的慧眼
AB:;老師,在我們的眼里,您是神奇的,我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝您為我們所做的一切。
B:全體同學(xué)起立,向老師們鞠躬,………..請坐。
第三環(huán)節(jié):
A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)
AB:友誼永存
B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
A:請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:張海。
……
A:來世間,容易嗎?
B:有相遇,容易嗎?
A:叫一聲朋友,容易嗎?
B:還是那句話:
AB:學(xué)會珍惜,小心翼翼。
第四環(huán)節(jié):
A:接下來,我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)
AB:感恩宣言
B:千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧,F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
班長:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請跟我宣讀……
A:常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。B:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
A:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
B:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……
AB:心存感恩,回報他人。八(1)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!播放《感恩的心》,在音樂聲中結(jié)束。
附《感恩宣言》:
我們以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;
勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負你們的一片苦心
《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心也有人說——感恩是人世間的美德,它至高無上感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨,因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學(xué)會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學(xué)會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航感恩,是一種力量感恩,是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。