【#小學(xué)生作文# #一年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文#】看圖寫話通常只有一張圖，要求寫一篇限字?jǐn)?shù)短文或不限字?jǐn)?shù)長(zhǎng)文。寫短文的圖一般是數(shù)據(jù)圖表，寫作要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的一年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文，歡迎閱讀與借鑒。

　　【篇一】

　　下課了，同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”。

　　游戲開始了，“老鷹”目露兇光，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右的撲向“小雞”，嚇得“小雞”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下左閃右躲發(fā)出陣陣的尖叫。盡管如此，幾個(gè)回合下來“老鷹”已累的滿頭大汗，氣喘噓噓，可是一只“小雞”也沒有抓到�！袄销棥膘`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只見他假裝向左撲去，卻猛地轉(zhuǎn)向右邊，“雞媽媽”張開翅膀奮力抵抗，終還是中了“老鷹”的調(diào)虎離山之計(jì)，一只“小雞”還是被“老鷹”抓住了，他把“小雞”抓在手中，得意洋洋的說：“哈哈，這就是我的美味”，同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到教室安心地上課去了。

　　

【篇二】

　　今天上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。小絲和小明他們組織了一組，他玩的是老鷹捉小雞。小明當(dāng)老鷹，小絲當(dāng)母雞，其他的小朋友當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，小絲伸著雙臂護(hù)著小雞，擋著老鷹，老鷹做出兇猛架勢(shì)抓小雞，嚇得躲在后面的小雞東倒西歪的哈哈大笑。

　　后，實(shí)在沒辦法他就裝作摔倒的樣子，等到小絲和其他小朋友都放松警惕的時(shí)候，老鷹一把抓住了后面的小雞。瞧，他們玩得游戲真開心啊！

　　

【篇三】

　　我玩過很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

　　游戲的規(guī)則是：老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)好身后的小雞，不讓老鷹捉住。

　　游戲開始了，老鷹應(yīng)該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，然后再去捉小雞，就簡(jiǎn)單了。老鷹的目標(biāo)是捉住后的那只小雞，結(jié)果老鷹真的把母雞轉(zhuǎn)了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。小雞們都驚慌失措地散開了，后老鷹把小雞們一只一只地捉住了。這個(gè)老鷹就是我。

　　無論當(dāng)老鷹還是當(dāng)小雞，我們玩得都非常開心。

　　

【篇四】

　　清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場(chǎng)。

　　今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶"我一定要抓到小雞!"而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹"啊嗚"一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下"哧溜"一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了!這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找"獵物"，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶"這可怎么辦!"

　　忽然，清脆的上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。