活動目標：
1、學(xué)生在活動懂得在放學(xué)途中要注意安全,要互相幫助,學(xué)會自己照顧自己.
2、學(xué)生具有初步的時間概念,知道每天放學(xué)后不在路上逗留,按時回家.學(xué)生自我保護的意識和能力提高.
活動重點：熟悉重要的交通安全標志，遵守交通規(guī)則，注意安全上學(xué)
活動難點：有自我約束能力和良好的行為規(guī)范。
活動設(shè)計：
一,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣.
師:今天,有一位朋友來到我們教室,看,它是誰?(課件出示:藍貓)這節(jié)課,藍貓又想考考我們聰明的小朋友,你們愿意接受它的挑戰(zhàn)嗎?課件出示:”我今天要跟大家一同回家.看看你們回家的表現(xiàn).首先從放學(xué)前的準備開始.師:放學(xué)前,小朋友要做到什么?生談.師:大家說得很好,開始行動吧!
二,體驗情驗,感悟要領(lǐng).
出示課件情境
(一):校門口.貓:看,校門口有位叔叔在向你們哪位同學(xué)招手呢?有什么事呢?陌生人:我是吳明的遠房叔叔,她爸爸今天加班不能來接她,要我來接,她在哪?貓:大家?guī)蛥敲鞒龀鲋饕?該怎么辦呢?生自由談.師:吳明,你采納誰的建議呢?吳明:我打電話給爸爸,老師,能借你的手機用一下嗎?陌生人:時間不早了,快點,叔叔這兒有巧克力,你跟叔叔走,就給你吃.吳明:爸爸說根本沒這回事,老師,快抓住騙子!貓:是呀,在回家的路上,我們不要跟陌生人進行太多的交談,更不要吃陌生人給你的東西.你們真是一群聰明的孩子.讓我們繼續(xù)往前走吧!出示課件情境
(二):大風(fēng)大雨.貓:天公不作美,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨,路很滑.小朋友們,你們怎么辦呢?生自由討論后匯報.師:小朋友們,你們做得很好.放學(xué)時,雖然下著大雨,但通過大家的團結(jié)友愛,互相幫助,你們都戰(zhàn)勝了困難.出示課件情境
(三):游樂場.貓:小朋友,快到家了,你們一定很累吧?這兒有一個兒童游樂場,里面有很多好玩的東西,我們進去玩一會吧.師:藍貓邀請小朋友們?nèi)ネ?為什么不去呢?生交流匯報.出示課件情境
(四):迷路的小孩.貓:咪咪因為放學(xué)后捉蝴蝶忘記了回家的路,正急得哭呢?我們要不要去幫助她?生談.
三,總結(jié)激勵,延伸導(dǎo)行.
小朋友們,今天很高興地看到大家能戰(zhàn)勝困難,按時回家.你們瞧,我特意給你們帶來了我的圖案.如果你覺得自己每周能按時回家,就把我的圖案貼在你家.下課時間到了,要和小朋友們說再見了.我相信我們下次再見的時候,你們每個人都已養(yǎng)成了按時回家的好習(xí)慣.
