【#小學二年級# #小學二年級數學同步練習三篇#】數學可以訓練你的思維能力,思維方式。當然重要的是與自己能在社會上生活有關,你想找到好的工作,基本都是和數學都是有關系的。因此從小的學習十分有必要。以下是®無憂考網整理的相關資料,希望對您有所幫助。
1、
(1)圓是三角的2倍,畫出圓的個數:________________________________________
(2)三角是圓的2倍,畫出圓的個數:________________________________________
(3)圓是三角的一半,畫出圓的個數:________________________________________
2、(1)8的4倍是多少?
(2)8是4的多少倍?
(3)4個5相加是多少?
(4)4和5相加是多少?
(5)4和5相乘是多少?
(6)18里面有( )個6,
3、( )的3倍是18;3的( )倍是12。
4、4的6倍是( )個( ),算式是( )。
5、5個3可以說成( )的( )倍;7的3倍可以說成( )個( )。
6、媽媽買了9千克蘋果,買的梨是蘋果的3倍,媽媽買了多少千克梨?
7、媽媽買了9千克蘋果,買的蘋果是梨的3倍,媽媽買了多少千克梨?
8、小紅有5個蘋果,小明的蘋果數是小紅的3倍,小明有多少個蘋果?
9、飼養(yǎng)組養(yǎng)了72只母雞,9只公雞。鴨的只數是公雞的6倍,養(yǎng)鴨多少只?
10、同學們做了30朵紅花,6朵黃花。紅花朵數是黃花的幾倍?
11、小紅今年6歲,老師的年齡是小紅的5倍。
(1)今年老師多少歲?
(2)前年,老師的年齡是小紅的幾倍?
(3)再過2年,老師的年齡是小紅的幾倍?
12、(1)、小明有4元錢,老師給了他5元后,老師的錢數是小明的8倍,老師原來有多少錢?
(2)、小明有4元錢,老師花了5元錢后,老師的錢數是小明8倍,老師原來有多少錢?
13、(1)小猴摘了6個桃子,猴爸爸摘的桃子給小猴3個后,剩下的個數是小猴的4倍,猴爸爸摘了多少個?
(2)小猴摘了6個桃子,猴爸爸摘的桃子吃了3個后,剩下的個數是小猴的4倍,猴爸爸摘了多少個?
(3)小猴摘了6個桃子,給猴爸爸3個后,猴爸爸桃子的個數是小猴的4倍,猴爸爸原來有多少個桃子?
一、填一填。
( )×5=20 4×( )=24 ( )×5=25
20÷5=( ) 24÷4=( ) 25÷5=( )
( )五二十 四( )二十四 ( )五二十五
二、算一算。
20÷4= 18÷3= 5×5= 10÷2=
6+2= 3×3= 6÷6= 24÷6=
12÷3= 30÷5= 15÷3= 6×4=
6÷1= 20÷5= 9÷3= 16÷4=
三、填表。
被除數 15 12 20 36 6 2 10 4 30 8
除數 3 2 5 6 3 2 5 1 6 4
商
四、解決問題。
1.
(1)每隊5個人,3隊一共有多少人? □○□=□( )
(2)每隊5個人,15個人可以站幾隊? □○□=□( )
(3)15個人,平均站成3隊,每隊幾人? □○□=□( )
2. (1)20個桃子,每次吃5個,幾次吃完? □○□=□( )
(2)4次吃完20個桃子,平均每次吃幾個?□○□=□( )
五、寫出商是4的除法算式,能寫幾個就寫幾個。
一、我會填。
1、在鐘面上,時針從7走到8的時間是( )小時,時針走1小時,分針正好走( )圈,是( )分。鐘面上一共有( )個大格,( )個小格。
2、時針指在4上,分針指在12上,表示( )時。分針從12走到12,是( )分,是( )小時。
3、7時30分到10時30分,經過( )小時。時針從7到11,經過了( )小時。分針從2走到6,共走了( )分鐘。
4、學校下午2時上第一節(jié)課,每節(jié)課40分,第一節(jié)下課是( )時( )分,課間休息10分,第二節(jié)是( )時( )分上課,( )時( )分下課。
5、1小時=( )分 , 120分=( )時
6、( )時整,時針、分針重合。
7、學校秋游,8:00出發(fā),9:10到達,路上用了( )時( )分。
8、上午8:00開始下雨,下了4個小時,( )時雨才停止。
二、填上合適的時間單位
1.一節(jié)課的時間是40( )。
2.小學生每天在校時間是6( )。
3.看一場電影要2( )。
4.工人叔叔每天工作8( )。
5.從上海坐火車到北京要17( )。
6.李勇從家走到學校要15( )。
7、我們放學的時間是11( )30( )。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。( )
2、晚上7時新聞聯(lián)播開始。( )
3、小明下午2:00到校,4:30分放學,下午在校的時間是2小時30分。( )
4、鐘面上短的針是分針。( )
5、電子表上顯示6:45就是6時45分。( )
6、分針從一個數字走到下一個數字是5分鐘。( )
7、媽媽每天工作8小時。( )
四、在鐘表盤上撥出下列時刻
1、 5:55 9:35 12:00 9:00 3:00
2、鐘面上時針和分針形成鈍角的是:
鐘面上時針和分針形成形成銳角的是:
鐘面上時針和分針形成形成直角的是:
五、拓展延伸:
1、博物館開放時間是上午8:00~下午4:30。
(1)現在是7:35,離開放還有多長時間?
(2)小明從家到博物館要走25分鐘,小明8:20從家出發(fā),他到博物館是什么時候?博物館已經開放了多長時間?
2、小花貓從一樓到二樓用了1分鐘,按這樣的速度,它上到六樓共要多少時間?
3、鋸一根木頭,每鋸一段要用8分鐘,鋸成5段要用多少分鐘?
4、小明從家到學校走了40分鐘,在7;30到學校,小明在( )時( )分從家出發(fā)。
5、老師從9時40分開始開會,開了40分鐘,會議應在( )時( )分結束。
【篇一】
1、
(1)圓是三角的2倍,畫出圓的個數:________________________________________
(2)三角是圓的2倍,畫出圓的個數:________________________________________
(3)圓是三角的一半,畫出圓的個數:________________________________________
2、(1)8的4倍是多少?
(2)8是4的多少倍?
(3)4個5相加是多少?
(4)4和5相加是多少?
(5)4和5相乘是多少?
(6)18里面有( )個6,
3、( )的3倍是18;3的( )倍是12。
4、4的6倍是( )個( ),算式是( )。
5、5個3可以說成( )的( )倍;7的3倍可以說成( )個( )。
6、媽媽買了9千克蘋果,買的梨是蘋果的3倍,媽媽買了多少千克梨?
7、媽媽買了9千克蘋果,買的蘋果是梨的3倍,媽媽買了多少千克梨?
8、小紅有5個蘋果,小明的蘋果數是小紅的3倍,小明有多少個蘋果?
9、飼養(yǎng)組養(yǎng)了72只母雞,9只公雞。鴨的只數是公雞的6倍,養(yǎng)鴨多少只?
10、同學們做了30朵紅花,6朵黃花。紅花朵數是黃花的幾倍?
11、小紅今年6歲,老師的年齡是小紅的5倍。
(1)今年老師多少歲?
(2)前年,老師的年齡是小紅的幾倍?
(3)再過2年,老師的年齡是小紅的幾倍?
12、(1)、小明有4元錢,老師給了他5元后,老師的錢數是小明的8倍,老師原來有多少錢?
(2)、小明有4元錢,老師花了5元錢后,老師的錢數是小明8倍,老師原來有多少錢?
13、(1)小猴摘了6個桃子,猴爸爸摘的桃子給小猴3個后,剩下的個數是小猴的4倍,猴爸爸摘了多少個?
(2)小猴摘了6個桃子,猴爸爸摘的桃子吃了3個后,剩下的個數是小猴的4倍,猴爸爸摘了多少個?
(3)小猴摘了6個桃子,給猴爸爸3個后,猴爸爸桃子的個數是小猴的4倍,猴爸爸原來有多少個桃子?
【篇二】
一、填一填。
( )×5=20 4×( )=24 ( )×5=25
20÷5=( ) 24÷4=( ) 25÷5=( )
( )五二十 四( )二十四 ( )五二十五
二、算一算。
20÷4= 18÷3= 5×5= 10÷2=
6+2= 3×3= 6÷6= 24÷6=
12÷3= 30÷5= 15÷3= 6×4=
6÷1= 20÷5= 9÷3= 16÷4=
三、填表。
被除數 15 12 20 36 6 2 10 4 30 8
除數 3 2 5 6 3 2 5 1 6 4
商
四、解決問題。
1.
(1)每隊5個人,3隊一共有多少人? □○□=□( )
(2)每隊5個人,15個人可以站幾隊? □○□=□( )
(3)15個人,平均站成3隊,每隊幾人? □○□=□( )
2. (1)20個桃子,每次吃5個,幾次吃完? □○□=□( )
(2)4次吃完20個桃子,平均每次吃幾個?□○□=□( )
五、寫出商是4的除法算式,能寫幾個就寫幾個。
【篇三】
一、我會填。
1、在鐘面上,時針從7走到8的時間是( )小時,時針走1小時,分針正好走( )圈,是( )分。鐘面上一共有( )個大格,( )個小格。
2、時針指在4上,分針指在12上,表示( )時。分針從12走到12,是( )分,是( )小時。
3、7時30分到10時30分,經過( )小時。時針從7到11,經過了( )小時。分針從2走到6,共走了( )分鐘。
4、學校下午2時上第一節(jié)課,每節(jié)課40分,第一節(jié)下課是( )時( )分,課間休息10分,第二節(jié)是( )時( )分上課,( )時( )分下課。
5、1小時=( )分 , 120分=( )時
6、( )時整,時針、分針重合。
7、學校秋游,8:00出發(fā),9:10到達,路上用了( )時( )分。
8、上午8:00開始下雨,下了4個小時,( )時雨才停止。
二、填上合適的時間單位
1.一節(jié)課的時間是40( )。
2.小學生每天在校時間是6( )。
3.看一場電影要2( )。
4.工人叔叔每天工作8( )。
5.從上海坐火車到北京要17( )。
6.李勇從家走到學校要15( )。
7、我們放學的時間是11( )30( )。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。( )
2、晚上7時新聞聯(lián)播開始。( )
3、小明下午2:00到校,4:30分放學,下午在校的時間是2小時30分。( )
4、鐘面上短的針是分針。( )
5、電子表上顯示6:45就是6時45分。( )
6、分針從一個數字走到下一個數字是5分鐘。( )
7、媽媽每天工作8小時。( )
四、在鐘表盤上撥出下列時刻
1、 5:55 9:35 12:00 9:00 3:00
2、鐘面上時針和分針形成鈍角的是:
鐘面上時針和分針形成形成銳角的是:
鐘面上時針和分針形成形成直角的是:
五、拓展延伸:
1、博物館開放時間是上午8:00~下午4:30。
(1)現在是7:35,離開放還有多長時間?
(2)小明從家到博物館要走25分鐘,小明8:20從家出發(fā),他到博物館是什么時候?博物館已經開放了多長時間?
2、小花貓從一樓到二樓用了1分鐘,按這樣的速度,它上到六樓共要多少時間?
3、鋸一根木頭,每鋸一段要用8分鐘,鋸成5段要用多少分鐘?
4、小明從家到學校走了40分鐘,在7;30到學校,小明在( )時( )分從家出發(fā)。
5、老師從9時40分開始開會,開了40分鐘,會議應在( )時( )分結束。