一、面試心態(tài)重要
幼升小面試，有的時候家長比孩子還要緊張，有的時候看到孩子對面試不上心，家長還會對孩子說：要好好學(xué)習(xí)，不然考不上好學(xué)�！被蛘摺安缓煤脤W(xué)習(xí)就沒學(xué)校要你了”等話語“威脅”孩子。其實大概不必，要是一直嚇唬孩子的話，孩子心里會對面試有所抵觸，更不會配合去完成面試，家長應(yīng)該告訴孩子子是去學(xué)校參觀一下，如果老師問你問題，你有禮貌回答就可以了，面試開始和結(jié)束的時候，要給老師說您好、再見，讓孩子自然地放松的與老師交談，有利于讓學(xué)生正常發(fā)揮，取得更好的面試效果。
二、孩子面試要注意以下幾個環(huán)節(jié)
1、基本情況了解：一般面試一上來，都會讓孩子自報家門，自己的名字、父母的名字、家長的職業(yè)以及家庭住址，另外可能還會問平時孩子與家長在家都會有哪些活動，有些是一問一答的形式，有些則是讓孩子做開放式的自我介紹。別看只是問及一些基本信息，這里面的信息量其實還挺大的。問及父母的職業(yè)，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活動則是側(cè)面考察孩子以及家長的生活狀態(tài)。
2、文化課的問題有些家長擔(dān)心的就是怕老師問及語文、數(shù)學(xué)、英語的問題，生怕自家孩子基礎(chǔ)差，答不出來。其實老師之所以會問這些問題，也是想通過這次面試的機(jī)會，衡量一下這一屆小朋友整體的知識水平，以便更好地安排課程進(jìn)度。一般來講，涉及到的問題主要有以下這些：a、語文：簡單的拼音、簡單漢字的辨識書寫自己的名字（這個過程中有可能會觀察孩子的握筆姿勢或者坐姿等）看圖說話或者開放式表達(dá)（介紹自己或者說說自己的興趣、生活中一件有趣的事情）：這些主要是考察孩子的語言表達(dá)能力、在陌生環(huán)境里是否有怯場的現(xiàn)象，同時也能觀察到孩子的性格是內(nèi)向還是外向。b、數(shù)學(xué)：是否會數(shù)數(shù)簡單的算數(shù)加減法圖形的辨識c、英語：26個英文字母是否會按順序背出，單獨字母是否能認(rèn)得并有準(zhǔn)確發(fā)音簡單詞匯拼讀簡單英語對話
三、運動能力可以獲得額外加分操作題主要考察孩子的手腦協(xié)調(diào)性、對日常生活中的一些基本概念是否有一定的認(rèn)識和理解、孩子的觀察能力如何。操作題有可能會讓孩子獨立完成一件事，比如拼圖形或者搭積木，給幾幅圖讓孩子按照正確的順序排列或者是跳繩等簡單的體育運動。
綜上所述，幼升小面試只是孩子進(jìn)入小學(xué)的第一關(guān)，家長也不要“如臨大敵”，叫孩子以一個輕松的心態(tài)去參加面試，才會提高面試的成功率，希望這邊秘籍可以幫到您，也祝今年面試的小朋友都可以面試成功！
