幼升小知識(shí)點(diǎn)及必備知識(shí)儲(chǔ)備(家長(zhǎng)必讀)
時(shí)間:2019-02-21 11:20:00 來源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.幼升小的孩子面試需要準(zhǔn)備哪些問題?
2.很多孩子都不上幼兒園大班,去學(xué)前班,自己要怎么選擇?
3.孩子馬上就要上小學(xué),在暑假要不要給孩子突擊補(bǔ)課拼音、數(shù)學(xué),等孩子上學(xué)時(shí)各方面內(nèi)容都搶在前面?
4.孩子在幼兒園玩的太開心,啥都沒學(xué),為了上小學(xué)能贏在起跑線,暑假要怎么管教孩子?
……
對(duì)于幼升小面試這個(gè)問題,家長(zhǎng)們不于擔(dān)憂,只要做好充足的準(zhǔn)備,小朋友們都會(huì)通過的。下面就讓我們一起來看看,幼升小的孩子都需要哪些知識(shí)儲(chǔ)備吧!
語(yǔ)文:
1、拼音,掌握47個(gè)聲韻母
2、識(shí)字,600-800的常用漢字量
3、看圖說話(必考)
4、聽故事回答問題
5、背古詩(shī)
數(shù)學(xué):
1、數(shù)學(xué)思維題和基礎(chǔ)知識(shí),以口算題為主要形式。
2、按規(guī)律填數(shù)字、填圖形也是?碱}型。
英語(yǔ):
1、一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),比如打招呼、說再見、喜歡的顏色等。
2、雙語(yǔ)學(xué)校的英文要求略高,會(huì)考察英文看圖說話、聽故事回答問題等。
體育:
體育能力,如跳繩、拍球。
才藝:
1、詩(shī)歌:準(zhǔn)備一首古詩(shī)、一首兒歌。
2、講故事、朗誦
3、唱歌
4、表演節(jié)目
禮貌:
在回答問題時(shí)的狀態(tài),比如聲音是否清楚、回答是否明白、是否會(huì)主動(dòng)問好、說再見。常識(shí):
知道家庭住址、自己的生日、父母的工作,以及所在幼兒園。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、備考學(xué)校的學(xué)校理念
2、當(dāng)天的家長(zhǎng)著裝以及言談舉止,也在面試內(nèi)容中
3、孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷
4、家庭基本情況。
總結(jié)
幼升小面試形式以“語(yǔ)數(shù)外+體育+文藝表現(xiàn)”為主,但各個(gè)學(xué)校所側(cè)重的點(diǎn)不同:
雙語(yǔ)學(xué)校以語(yǔ)言(英語(yǔ)和語(yǔ)文表達(dá))為主;
各區(qū)公辦學(xué)校以語(yǔ)言表達(dá)和文藝為主;
各區(qū)民辦學(xué)校以語(yǔ)言表達(dá)和數(shù)學(xué)思維為主。
1、知識(shí)能力:
普校:400-500漢字;50以內(nèi)加減法、混合運(yùn)算;180英語(yǔ)單詞。
。1000以上漢字、300單詞;英語(yǔ)或中文自我介紹、介紹父母、家庭;發(fā)散思維(想象力、看詞找物、英語(yǔ)連線、畫畫并講故事、看動(dòng)畫片喜歡誰(shuí)為什么、看PPT5秒答題,能記住多少);體育(拍球、跳繩、托球跑、扔沙包、才藝展示);常識(shí)(五一是什么節(jié)日,爸媽電話號(hào),家住址,著火了,陌生人,難題直到看地圖、京劇臉譜分出生末凈旦丑);寫自己名字。
2、考試時(shí)間:
多數(shù)是在一個(gè)半小時(shí)?疾椴粌H考識(shí)字量,更多的是考理解力、記憶力、邏輯思維能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。還會(huì)關(guān)注孩子當(dāng)場(chǎng)的傾聽能力、記憶力、理解力和應(yīng)對(duì)能力。另外,也會(huì)加入考核孩子對(duì)日常生活的常識(shí)的掌握度;孩子人際交往能力:為人與善,能和小朋友相處融洽;面試的時(shí)候言語(yǔ)舉止。
贏在起跑線
如何讓孩子不要輸在起跑線?
第一部分:基本技能類,特別重要
1.孩子必須學(xué)會(huì)獨(dú)立的坐在自己的課桌上完成學(xué)習(xí)和作業(yè),而不是在課堂上隨意走動(dòng)、說話、各種小動(dòng)作。
2.孩子在椅子上能夠安靜的坐更長(zhǎng)的時(shí)間,而不是幼兒園隨意玩耍的模式。
3.孩子必須建立完成家庭作業(yè)的意識(shí),記住每天老師布置的家庭作業(yè),把作業(yè)及課本帶回家,按時(shí)完成作業(yè)。
4.孩子要能夠聽懂老師說的話,理解并遵照?qǐng)?zhí)行相關(guān)命令。
5.解決一些基本問題的能力,比如:獨(dú)自吃飯、上廁所、穿衣服、系鞋帶、獨(dú)立睡覺。ê芏嗪⒆颖粙蓱T的需要在1-2年級(jí)花大量時(shí)間訓(xùn)練吃飯和上廁所,此處是很多一年級(jí)老師集中吐槽點(diǎn))
6.能夠說完整的句子,能夠回答老師的提問(不管回答是對(duì)是錯(cuò),要敢于回答問題)。
7.能夠和小伙伴和諧相處,適應(yīng)集體生活和學(xué)習(xí)。
必備技能
第二部分:基本知識(shí)儲(chǔ)備
在我們了解到的大部分幼兒園中,在大班時(shí)老師多少都會(huì)教孩子拼音、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容,孩子在幼兒園期間儲(chǔ)備的這些知識(shí)在小學(xué)一年級(jí)階段完全夠用,而且在小學(xué)一年級(jí)老師的教學(xué)也是跟著大綱和書本走,只要孩子能夠跟上老師教學(xué)的進(jìn)度,家長(zhǎng)每天能夠配合老師完成復(fù)習(xí),孩子在一年級(jí)就不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重掉隊(duì)現(xiàn)象。
反而,如果孩子不愛閱讀,從三年級(jí)開始愛閱讀和不愛閱讀的孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)出現(xiàn)明顯的分水嶺!如果說有哪些知識(shí)在上小學(xué)之前完成一定量的儲(chǔ)備,以下一些內(nèi)容是我們的建議:
1.多認(rèn)識(shí)一些漢字,但是不要孩子學(xué)會(huì)去寫。多認(rèn)識(shí)漢字也不是通過快速暑期識(shí)字班完成,而是家長(zhǎng)和孩子更多的閱讀幫助孩子認(rèn)識(shí)漢字。很多暑假突擊班每天2小時(shí)左右的教學(xué),提前教孩子們?cè)?月份要學(xué)到的課本內(nèi)容,有這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)不如每天帶著孩子讀書2個(gè)小時(shí),效果會(huì)更好而且更持久。
2.孩子可以學(xué)拼音,但是注意拼音和英語(yǔ)不能同步開始啟蒙,兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方式一起來,孩子很容易出現(xiàn)混淆和各種混亂。
3.孩子能夠區(qū)分一些空間、方位、大小、圖形等知識(shí),這些內(nèi)容可以通過趣味的邏輯思維學(xué)習(xí)完成,而不是數(shù)學(xué)加減法的訓(xùn)練班。
4.孩子能夠認(rèn)識(shí)和使用基本的工具,比如尺子、鉛筆、橡皮、溫度計(jì)、人民幣等內(nèi)容。
5.孩子能夠完成10以內(nèi)的基本計(jì)算即可,不需要過度強(qiáng)化孩子的計(jì)算技能,在數(shù)學(xué)課中,計(jì)算能力只是技能之一,這些內(nèi)容老師在教學(xué)過程中會(huì)根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化。
6.英語(yǔ)閱讀和學(xué)習(xí)是個(gè)持久的過程,從孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來說,要更注重孩子口語(yǔ)訓(xùn)練,而不是一味的背單詞提前完成課本知識(shí)學(xué)習(xí)。
我們不排斥給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班,暑假那么長(zhǎng)時(shí)間在家里很多孩子就會(huì)與電子產(chǎn)品為伴,不如報(bào)個(gè)班給孩子找一些小伙伴一起玩耍、同時(shí)還能學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
報(bào)班可以,但是家長(zhǎng)的心態(tài)必須是幫助孩子儲(chǔ)備某種能力,而不是為了提前學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容搶跑,儲(chǔ)備能力才能更長(zhǎng)久的領(lǐng)跑!