教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生在具體活動中，感受“倍”的含義，使學(xué)生逐步體會倍與等分之間的聯(lián)系。
2、在理解“倍”含義的基礎(chǔ)上，會用除法算式表示兩個量之間的倍數(shù)關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力。
教學(xué)重點：
知道“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算�！�
教學(xué)重難點：
體會倍與等分之間的聯(lián)系。
教學(xué)手段：
多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、故事引入，創(chuàng)設(shè)情境：
1、春天，氣候溫暖，動物王國歡聚！森林中的許多小動物都來到河邊玩耍！它們是誰呢？我們一起去看看吧！展示掛圖。
2、誰來介紹一下？在什么地方？都有誰？它們有多少只各在做什么事情？（能說完整話嗎？）
3、你回答得棒極了！我們現(xiàn)在來填填已知條件的數(shù)量是多少！誰來試一試！
4、指導(dǎo)學(xué)生把每種動物的只數(shù)填在方格里。
二、探究性學(xué)習
�。�、體會除法與等分活動的聯(lián)系
（1）玩耍既輕松又愉快，現(xiàn)在我們邊看他們玩耍邊學(xué)習數(shù)學(xué)好嗎？你能用學(xué)過的知識來提數(shù)學(xué)問題嗎？
�。�2）現(xiàn)在我們來學(xué)習新的知識---用除法解決的問題！請同學(xué)們分別用圓片代表猴子、小鴨，擺出它們的數(shù)量。
猴子：○○○
小鴨：○○○○○○
（3）現(xiàn)在我們按３只一組，在小鴨右邊的圓片圖上圈一圈。
�。吨恍▲喞锩嬗校ǘ嗌伲┓�3只小猴那么多。
�。�4）請你好好想想！想一想上面分的過程和結(jié)果用算式怎么表示，誰來說一說。
猴子有３只，小鴨有６只，按每３只為一組，通過在小鴨的數(shù)量上圈一圈，我們發(fā)現(xiàn)６只小鴨里面有(2)份3只小猴那么多。因此，我們可以說小鴨的只數(shù)是小猴只數(shù)的２倍，用算式表示就是６÷３＝２。
小鴨只數(shù)是小猴只數(shù)的（２）倍。
�。�5）要注意“倍”不是單位名稱，得數(shù)２后面不要寫“倍”字。
�。�、做一做，生生互動
現(xiàn)在請同學(xué)們合作學(xué)習，用手中○代表，擺出松鼠、小雞的數(shù)量；然后圈一圈，觀察８只小雞里面有（）份2只小松鼠那么多；后，填空列式。
小雞的只數(shù)是小松鼠的（）倍。
每２只一組，８只小雞里面有４份2只小松鼠那么多，所以小雞的只數(shù)是小松鼠的４倍。
�。场⒄f一說，師生、生生互動
小結(jié)：我們通過前面的應(yīng)用題的練習知道了這樣的應(yīng)用題，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？就是求一個數(shù)里面有（幾）份另一個數(shù)那么多？用除法來計算！下面我們再來看下面的幾道應(yīng)用題。
�。ǎ保喿訑�(shù)是松鼠的（）倍。
�。ǎ玻┖镒訑�(shù)是孔雀的（）倍。
�。ǎ常┠氵�能提出什么除法問題？
以小組為單位自己活動，爭取每位同學(xué)都來說說是怎么想的？有困難的同學(xué)別泄氣，先用學(xué)具擺一擺，再說一說；
４、質(zhì)疑：你還能提出什么用除法解決的問題？
小鴨的只數(shù)是小松鼠的（）倍。
小鳥的只數(shù)是小鴨的（）倍。
小鳥的只數(shù)是小猴的（）倍。……
現(xiàn)在我們來看問題口答，請你說一說用算式怎么表示。
三、課堂練習。
�。薄⒎_教科書p４７找到“練一練”第１題。
老鼠數(shù)是小貓的□倍。蜻蜓數(shù)是蝴蝶的□倍。
�、畔茸约鹤屑毧吹谝粓D和第二圖，通過看圖你知道了這道題告訴了我們什么條件，要求的是什么？
�、篇毩⑼瓿�。有困難的同學(xué)呢就用學(xué)具畫一畫，圈一圈。
�。�、現(xiàn)在找到“練一練”的第２題。
淘氣的身高是機靈狗的□倍。
⑴先自己仔細觀察圖，通過看圖你知道了這道題說了什么條件，要求的是什么？
�、篇毩⑻羁樟惺�。
⑶用8個小圓片代表淘氣有8個南瓜那么高，用3個小圓片代表機靈狗有3個南瓜那么高。３、找出“練一練”第３題。
氣象組調(diào)查了近日來的天氣情況，見下表。
�、畔掠辍跆�，晴天□天，多云□天。
�、魄缣斓奶鞌�(shù)是下魚的□倍。
�、悄氵�能提出什么問題？
①獨立完成。
�、诮M內(nèi)口頭提出問題，并口頭解答。
四、課堂小結(jié)。
今天，我們學(xué)習了新的一種除法應(yīng)用題，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？就是想求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)那么多？所以用除法來計算！好了以后我們又多了一個本領(lǐng)，就是提出用除法解決的問題并學(xué)會了解決。
五、板書設(shè)計：
快樂的動物
1、小鴨只數(shù)是小猴只數(shù)的（）倍？
（６只小鴨里面有（多少）個3只小猴那么多？）
2、小雞的只數(shù)是小松鼠的（）倍？
（８只小雞里面有（多少）個2只小松鼠那么多？）
