【提高初中生英語聽力的6個小妙招】
1、糾正英語發(fā)音
首先要糾正自己的英語發(fā)音，自己在口語上還算能過關(guān)，如果自己的發(fā)音都不行，那怎么可能聽懂。
2、選擇難度較小，語速較慢的聽力材料來訓練
選擇難度較小，語速較慢的聽力材料來訓練。建議聽的材料不要太長，以一段幾百字為宜，內(nèi)容是生活和文化方面，先不要聽科技、倫理方面的文章，即使你能看懂，但從初學者的角度考慮，你聽起來一定費力。
3、每天45分鐘左右為宜
聽的時間長度：以每天45分鐘左右為宜，時間不能太短，這樣就收不到訓練的效果，但也不能強迫自己聽的太多，畢竟這一階段還有很多聽不懂的地方，可以說有時候自己聽得像是在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時間太長，對自信心是一個嚴重的打擊，會嚴重地影響聽的興趣。
4、一天一次即可
聽的頻率，一天一次即可，選擇一個固定的時間聽，是自己精力比較旺盛的時間段。
5、唯有聚精會神
聽的過程中的方法選擇：唯有聚精會神，沒有私心雜念才行，這只有通過不斷地訓練才能達到。要做到避免外界因素的干擾。
6、VOA特別英語
經(jīng)典聽力材料：VOA特別英語。主要是新聞、文化方面的內(nèi)容，語速90詞每分鐘，最適合有一定詞匯量的聽力初學者進行聽力鍛煉。建議采取的聽力方法：做聽力筆記，手中有筆和紙，及時地記下一些不熟知的詞匯，因為特別英語的常用詞只有1600左右，把這些常用詞都弄懂，完全聽懂它只是一個時間問題。
【提高初中生英語聽力的3個方法】
1、跟讀的方法：只是遵循模仿原則來使用的。也是語言學習中的方法之一。跟讀的方法有兩種，一是一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一個是跟著原聲將整段或整篇文章跟讀下來。跟讀方法在前期過程中要反復使用。
2、大聲朗讀的方法：它是跟讀方法的延續(xù)。是在你認為跟讀得比較像的情況下，進行大聲的朗讀。
3、聽寫的方法：這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。通過這種手寫耳聽的方法，對鞏固所學的內(nèi)容非常見效。
當然，要想提高聽力水平，在考試中取得好成績，也是有一些技巧的。
【提高初中生英語聽力的5個原則】
1、精泛結(jié)合的原則：在進行英語閱讀訓練時，有精讀、泛讀(intensive reading and extensive reading)，聽力也一樣。既要做到聽清、聽懂，又要模仿、跟讀，直到能夠背誦。泛聽的材料要寬泛，并將自己致力于一個隨時可以接觸到英語的環(huán)境中。
2、重復持續(xù)的原則：和小孩會不斷重復聽大人說相同的話一個道理。成人也只有不斷的重復刺激耳朵才能形成“聽感”。我們每天學到的新東西，實際上是貯存在大腦的臨時記憶里的。而要把臨時記憶轉(zhuǎn)化成長期記憶，的方法只有重復，重復的刺激大腦。所說的堅持有兩重意思。一是每次聽力要堅持一定的時間;二是在一定的時間長度上要堅持不斷的學習。
3、模仿出聲的原則：模仿是英語學習的必要手段。模仿的關(guān)鍵是感覺�？梢灾v精聽的材料作為模仿的對象。也可以將名人的演講材料、發(fā)音標準的廣播講話、新聞片段等作為模仿的材料。模仿時要盡量感覺說話者的語氣、語調(diào)、用詞。模仿一定要出聲。
4、分級量化的原則：英語是一門頻率的聲音語言，而漢語則以“象”、“形”為特色。兩種語言的差異給中國人學習英語制造了一種障礙。突破這個障礙的方法就是多聽，也稱“熏聽”。但多聽也不是盲目的瞎聽，而是要分級。根據(jù)自己的情況從易到難，逐步過渡。量化是在分級的基礎(chǔ)上進行的量的訓練。所謂量，就是數(shù)量，說到聽力，就是“tapehours”，也就是你到底聽力多少盤磁帶，或者多少小時的語音資料。每個不同的級別都需要一個量的支持來獲得學習的積累和突破。
5、集中突破的原則：顧名思義，重點就在于“集中”二字。這種原則由于精力集中，內(nèi)容的范圍也相對集中，容易形成重復不斷循環(huán)反復鍛煉的效果。但需要注意的是目標一定要明確。
