【篇一】
一、 看拼音，寫詞語。(8分)
pù bù rǔ zhī bèn zhòng chèn shān
zhǎn dīng jié tiě jīng pí lì jié
二、 比一比，再組詞。(8分)
湖( ) 煌( ) 峰( ) 密( )
葫( ) 惶( ) 鋒( ) 蜜( )
酒( ) 繩( ) 艙( ) 擁( )
灑( ) 蠅( ) 舷( ) 涌( )
三、 多音字組詞。(10分)
qiáng( ) biàn( ) tiáo( )
強(qiáng) 便 調(diào)
jiàng( ) pián( ) diào( )
bèi( ) piào( )
背 漂
bēi( ) piāo( )
四、 寫出下列詞語的反義詞。(6分)
喜歡——( ) 懷疑——( ) 失望——( )
模糊——( ) 明亮——( ) 難過——( )
五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
小巧玲( ) 春光明( ) 皮開肉( )
造( )生事 ( )聲載道 奇思( )想
六、 按要求完成下列句子。(8分)
1、和尚懷丙是出色的工程方面的專家。(縮句)
2、汽車在公路上飛快地奔騰。(修改病句)
3、暴雨淋濕了小蘭的衣服。(改為“被”字句)
4、小魚吹泡泡。(擴(kuò)句)
七、將下列句子補(bǔ)充完整。(8分)
1、竹外桃花三兩枝， 。
2、春色滿園關(guān)不住， 。
3、 ，牧童遙指杏花村。
4、 ，聰明在于勤奮。
5、黑發(fā)不知 ，白首方悔 。
6、這般景象沒法比喻， 襯著 。
八、選詞填空。(6分)
發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、第一臺(tái)吸塵器是英國人布斯( )的。
2、今年我國沿海一帶又有許多地方( )了水災(zāi)。
3、我( )了太陽花的奧秘。
失望 愿望 希望
4、我( )自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
5、去上海游世博園，是我的( )。
6、這件事太令人( )了。
九、閱讀短文，回答問題。(10分)
美麗的花壇
在我們學(xué)校操場的西北角，有一個(gè)長方形的花壇。
花壇中央，種著幾棵高大清秀的“美人蕉”。它那深綠色的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的深紅色花朵，多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀!
花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像是兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的衛(wèi)兵。
花壇的四周，擺放著許多花盆，有不畏嚴(yán)寒的麥冬;有粉紅的月季;有翠綠的吊蘭;還有那美麗的海棠，真是美不勝收啊!
學(xué)校的花壇可真美麗呀!
1、這篇短文共 個(gè)自然段。寫花壇美麗的是 自然段。作者是從 、 、 三個(gè)方面寫了花壇的美麗。
2、在短文中選擇合適的詞語填空。
( )葉子 ( )月季 ( )海棠
( )花朵 ( )吊蘭 ( )麥冬
3、用“﹏﹏”畫出比喻句。把 比喻 。
4、這篇短文的中心句是 。
十、作文。(30分)
未來的
未來是多么美好。請(qǐng)你大膽想象，寫一寫“未來的 ”�？梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的我，也可以寫未來的某種東西，如未來的電視、未來的汽車、未來的房屋……要充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造性。
【篇二】
一填空
1、將一些餅干平均分給8個(gè)小朋友，每人分得12片還有剩余，這些餅干少( )片，多( )片。
2、一道有余數(shù)的算式里，余數(shù)是4，除數(shù)可能是( )。
3、24個(gè)十除以3等于( )個(gè)十，就是( )。
4、847÷7的商是( )位數(shù)，高位是( )位。
5、如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積是乙數(shù)(乙數(shù)≠0 )，那么甲數(shù)是 ( )。
6、一個(gè)數(shù)除以8，商是16，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是( )。
7、三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是( )位數(shù)，也可能是( )位數(shù)。
8、4( )8÷4，要使商中間有0 ，( )內(nèi)可以填( )。
9、( )42÷6，要使商是三位數(shù)，( )內(nèi)小填( )。
10、25×80積的末尾有( )個(gè)0.
11、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是( )位數(shù)，也可能是( )位數(shù)。
12、估算29×42時(shí)，可以把29看作( )，把42看作( )，積大約是( )。
二、判斷題(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
1、漢字“王”和“中”都是軸對(duì)稱圖形 ( )
2、□47÷7的商是三位數(shù)時(shí)，□里只能填8或9 ( )
3、五邊形是軸對(duì)稱圖形 ( )
4、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù) ( )
5、在除法里，除數(shù)一定比余數(shù)小。( )
6、三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)中間有零，商的中間也一定有零。( )
三、選擇。(把正確答案前的字母填在括號(hào)里)
1、小紅做了36朵花，小翠做的花的朵數(shù)是小紅的3倍，小翠做了( )朵花。
A. 9 B. 12 C. 108
2、下面的算式中，商末尾是0的算式是( )。
A. 630÷6 B. 870÷5 C. 690÷3
3. 42×( )﹤300中，括號(hào)內(nèi)大能填( )。
A. 6 B. 7 C. 8
4. 843÷7的商的高位是( )位。
A. 個(gè) B. 十 C. 百
5. 下面( )不是軸對(duì)稱圖形。
四、算一算
1、直接寫得數(shù)。
33×30= 20×40= 0×64= 7×90= 20×50=
360÷9= 45×20= 50÷6= 380+20= 202÷2=
6×50= 85-17= 21÷8= 23×40= 800÷8=
41×20= 0÷45= 200×5= 47+53= 720÷8=
2、用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算
※483÷4 34×11 38×4
216÷3 ※39×26 760÷7
3、脫式計(jì)算。
560÷7+ 42 ( 258+182)÷5 640÷(2×4)
790-90÷5 28×13÷7 56×(17-2)
五、解決問題。
1、一雙舞蹈鞋原價(jià)50元，打折后32元。學(xué)校舞蹈隊(duì)買了56雙，花了多少錢?節(jié)省了多少元?
2、王紅和她的4個(gè)好朋友去采集樹葉標(biāo)本，6天共采集了180種，平均每人每天采集了多少種樹葉標(biāo)本?
3、美術(shù)班有4個(gè)小組，每組有16人，書法班的人數(shù)是美術(shù)班的8倍，書法班有多少人?
4、學(xué)校商店批回3箱冰糕，共花93元，批18箱要多少元?
(用你喜歡的方法，先整理信息和問題，再列式計(jì)算)。
【篇三】
一、看拼音寫詞語。 (8分)
dīng zhǔ xiàn mù ǒu ěr bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
cái jiǎn lián péng ruì shì chèn shān
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。 (5分)
羊圈(juàn quān) 拉弦(xuán xián) 嫉妒(jí jì)
挨挨擠擠( āi ái ) 窟窿 (lóng long)
三、形近字組詞。 (5分)
載( )悔( )普( )至( )式( )
截( )誨( )譜( )致( )試( )
四、把成語補(bǔ)充完整，并按要求分類 (9分)
群( )吐( ) ( )日( )升 懸( )峭( )
( )( )群書 學(xué)( )不( ) 蒼翠( )( )
( )羊( )牢 南( )北( ) 專心( )( )
1、描寫景物
2、學(xué)習(xí)方面
3、寓言故事
五、照樣子填詞語。 (6分)
進(jìn)對(duì)退 攻對(duì)( ) 吐對(duì)( ) ( )對(duì)( )
勤對(duì)懶 善對(duì)( ) 偏對(duì)( ) ( )對(duì)( )
高興——高高興興 ( )——( )
討論——討論討論 ( )——( )
六、按要求寫句子。(12分)
1、一群蝴蝶翩翩起舞。(擴(kuò)句)
2、照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。
一顆高大的橡樹挺立在路旁。
___________________________________________________
②例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
___________________________________________________
3、老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。
改成“被”字句。
4、修改病句。
今天，老師帶我們?nèi)⒓铀囆g(shù)館。
___________________________________________________
5、我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。
用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。
七、按課文的內(nèi)容填空。 (8分)
1、日日行，______________;常常做，______________。
2、雨里雞鳴一兩家，____________________。
3、_________________ ，萬紫千紅總是春。
4、居民們紛紛( )家門，( )嚴(yán)寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
八、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
( )水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)把你干死�！�
( )忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。
( )一只河蚌從水里出來，在河邊曬太陽。
( )雙方互不放開，一個(gè)漁翁看見了，便把它們一同捉去了。
( )河蚌也對(duì)水鳥說：“今天不出來，明天不出來，就會(huì)把你餓死�！�
九、閱讀短文，回答問題�！�(12分)
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦桿(gān gǎn)上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(2分)
2、寫出下列詞語的近義詞(2分)
機(jī)靈( ) 銳利( )
3、用“○”圈出翠鳥捕魚動(dòng)作的詞語。(2分)
4、用“——”劃出文中的比喻句。(2分)
5、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛”。請(qǐng)你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。(2分)
6、這兩個(gè)自然段寫的是 (2分)
十、作文(30分)
你已是三年級(jí)的學(xué)生了，可能學(xué)到了不少本領(lǐng)�；貞浺幌�，這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)到的，在學(xué)會(huì)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
