【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下信息技術(shù)基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教案#】做一份好的教案，可以讓老師在教學(xué)中游刃有余，顯現(xiàn)出足夠強(qiáng)大的自信。而且對(duì)于教案不僅僅是學(xué)�？己说臉�(biāo)準(zhǔn)之一，一個(gè)優(yōu)秀的教師，他會(huì)在教案中加入自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可能你的見(jiàn)解是先進(jìn)的一種方式說(shuō)不準(zhǔn)呢？以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

　　基準(zhǔn)鍵位練習(xí)

　　【教學(xué)內(nèi)容】：打字的基本姿勢(shì)、基準(zhǔn)鍵位

　　【教學(xué)目的要求】：

　　基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)打字軟件的進(jìn)入、退出;掌握打字的基本姿勢(shì);認(rèn)識(shí)基準(zhǔn)鍵位

　　能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文本輸入能力

　　思想教育要求：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣

　　【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】：打字軟件的使用、基準(zhǔn)鍵位

　　【課前準(zhǔn)備】：“指法練習(xí)”軟件

　　【教學(xué)時(shí)間】：1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：

　　一、導(dǎo)入

　　有同學(xué)們問(wèn)老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢?其實(shí)，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書(shū)課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。

　　二、新授

　　1.“金山打字”的使用

　　1)進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入

　　2)基本操作：

　　a.使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來(lái)選擇項(xiàng)目

　　b.按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目

　　3)退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng)，按回車或空格就可以退出。

　　[練一練]

　　學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。

　　2.打字姿勢(shì)

　　進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)選項(xiàng)“打字姿勢(shì)”，要求學(xué)生按照?qǐng)D片和文字姿勢(shì)，端正自己的姿勢(shì)，教師巡視檢查。

　　3.基準(zhǔn)鍵位

　　進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”，按照?qǐng)D示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上(先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開(kāi)，大拇指都輕輕放在空格鍵上)，教師巡視檢查(也可以讓做對(duì)的學(xué)生協(xié)助檢查)。

　　三、小結(jié)

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵;學(xué)會(huì)打字的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。