【#主持詞# #詩(shī)文誦讀比賽主持詞范文#】在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《詩(shī)文誦讀比賽主持詞范文》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道！
【篇一】

　　男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

　　女：陳捷，你知道嗎？詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行排列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

　　女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。

　　男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

　　男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此*露地展現(xiàn)了自己。

　　女：的確，接下來(lái)，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫(xiě)春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)**

　　女：多美的意境啊！四季真美好！我們知道，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

【篇二】

　　甲：東風(fēng)撒雨露

　　乙：會(huì)人天地春

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的名族文化

　　乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中不衰的瑰寶

　　甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香

　　甲：誦讀中華美文，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

　　乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量

　　甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里

　　乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里

　　甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里

　　乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻

　　甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎

　　合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，

　　在這揮灑豪情，憧憬未來(lái)的校園里，

　　我們一起度過(guò)了著令人難忘的時(shí)刻

　　乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫

　　三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩

　　甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示

　　乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧

　　甲：同學(xué)們，努力吧

　　合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家