篇一
今天，是我們期盼已久的六年級拔河比賽。
首先是我們和六二班一決高下。規(guī)則是三局兩勝。第一回，大家都非常努力，很輕易就贏了，大家高興的雀躍歡呼，選手們也面帶笑容著使勁搓著通紅的雙手，還不時的互相交談幾句，商量 著計策。
第二回開始了，大家都信心滿滿，相信這回贏的也一定是我們。然而，那繩子上的紅色部分不聽話的往相反的部分“跑”去，怎么會這樣�。縿倓偵宰餍⒌睦犚妱莶幻�，馬上大喊：“ 加油！加油！六一加油！”可為時已晚，那團紅色已經(jīng)超過了分界線，我們輸了。
“唉，怎么會這樣！”到處都是唉聲嘆氣的聲音。
第三回開始了，大家都更加努力�？墒�，也許是累了，我們很快敗下陣來。
“六二班獲勝！”聽到老師宣布結(jié)果，我們本來就低落的心情就像是又加了一層霜。大家無謂的拍拍對方的肩，等著下一場比賽。
接著，是我們班對*班。上回的失敗讓我們吸取了教訓(xùn)，我們兩局連勝，贏嘍！
雖然獲得了第三名有些不甘心，但是我們總結(jié)了一個道理：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”
篇二
去年，我校舉行了六年級的拔河比賽。
我們的對手是六年二班的同學(xué)，來到比賽場地，運動員們有的壓壓腿，有的甩甩手……比賽開始了，雙方運動員都開始用力。我們班前頭是胖子小剛，他仿佛一個大肉柱，在前面狠命地拔， 其他同學(xué)一都使出吃奶的勁拔著。六年二班的同學(xué)也毫不示弱，也都很賣力。紅旗在繩子中間一會兒向左，一會兒向右，雙方一直這樣僵持著。過了一會，我感覺到快沒力氣了，有點放松，可能個我們 班的同學(xué)也有這種感覺，因為繩子已經(jīng)被對方拉過去一段了。我們班的啦啦隊見了十分著急，就大聲喊道：“六年一班加油！六年一班必勝……”這一陣陣的加油聲給我們增添了不少干勁，大家又振 作起來。就在這時，六年二班后一個同學(xué)突然跪在地上，他們的力氣小了。我們就一鼓作氣，使勁一拉，繩子就被拉過來了，他們受不了這么大的勁，松了手。紅旗就向我們這邊來了�！耙�！我們贏 了。”我們?nèi)妓ぴ诘厣�，一個壓一個仰面長天。
這次拔河比賽讓我們體會到了：團結(jié)力量大。
篇三
今天下午，我們來到校園里，準(zhǔn)備好，等待著拔河比賽開始，我們個個精神煥發(fā)，攢足了力氣。
首先，三班與五班上場了，發(fā)令員一聲令下，他們便吶喊著用力拉繩，終，五班勝出。
接下來，輪到我們班了。我既興奮又緊張，但還是鼓起勇氣，走上了場，與我們比賽的是四四班，隨著一聲哨響，一場力量與力量的對峙開始了，全班同學(xué)的身體都微微右傾，使出了吃奶的勁，過了一 會兒，繩子的紅標(biāo)記慢慢向我們班移來，我們大喜過望，得意洋洋，稍稍放松了。沒想到，四班突然發(fā)力，我們急忙用力拉繩，紅標(biāo)記終于停住了。我們一看，想，一定要把紅標(biāo)記拉過來！但是，四班 的力氣越來越大。這時，我想，一定要用力，不能輸給他們！又過了一會兒，賽情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，四班逐漸占了上風(fēng)。呀！紅標(biāo)記移過去啦！但是，我們班沒有放棄，繼續(xù)用力。比賽又進(jìn)入了僵持中 ——我們漸漸體力不支，紅標(biāo)記被四班逐漸拉倒了那頭。四班勝利了，但我們沒有氣餒，因為，勝敗乃兵家常事，誰能永遠(yuǎn)不失敗呢！
通過這次比賽，我懂得了：人心齊，泰山移，四班要是不團結(jié)，也不能取得勝利。
篇四
昨天，肖老師宣布：“下午的第二節(jié)課舉行拔河比賽！”“耶”班上沸騰了，我站在椅子旁邊瘋狂地跳，兩只手高高舉過頭頂，擺著耶的手勢，嘴里還喊著：“哦耶！哦耶”旁邊的李想更是瘋狂， 在椅子上蹦來蹦去。
下午走到操場了，譚老師還沒來，我身上被太陽照得暖暖活活的，心卻很緊張，手心還直冒汗。先熱熱身吧！我找來了凌夢瑩，我倆站在一條白線的兩邊，手拉著手“一！二！三！開始！”我發(fā)令 了，凌夢瑩發(fā)力了，我也不甘示弱，身體向后倒得都快挨到地了。不過，我后還是被凌夢瑩拉了過去。
這時，譚老師像企鵝一樣邁著八字步向操場走來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。其他同學(xué)卻是興奮極了，一個個手舞足蹈地跑到了譚老師的旁邊，有的還哼著小曲兒呢！大家都幫著譚老師鋪拔河 繩。而我們紅隊的拉拉隊員正在商量著對策。我們決定采用“蹺蹺板式”策略，力小的站前面，力大的站后面。
譚老師的手一揮，比賽開始了。我握緊繩子，用力拽。向佩的五官擠到一起，變得不像她了。此時此刻，我像釘子死死地釘在地上，但我們隊依然被藍(lán)隊拖著走。紅繩過了白線，唉，我們隊輸了。 事實證明，我們的策略是失敗的。于是，我們在第二局的比賽中做了些改進(jìn)，讓王強站在前面。比賽又開始了，剛開始我們有些起色，啦啦隊長熊思雨見勢，連忙帶著隊員大聲喊：“紅隊！加油！ 紅 隊！加油！”王強似乎被這突如其來的加油聲給嚇住了，一下子蒙了，藍(lán)隊趁機用力一扯，紅繩又回到了藍(lán)隊的那邊。
回到教室，藍(lán)隊一個個笑得不亦樂乎，而我們紅隊隊員只是埋頭做作業(yè)。
篇五
“耶，要舉行拔河比賽了！”被選上的同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心。
下午，當(dāng)我們來到操場上時，已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。再看看操場中間，又粗又長的“蛇”躺在那里，靜靜地“看”著我們，足足有我胳膊那么粗，但我們一點也不緊張，更加自信了 ，因為我們相信六（6）是棒的！
第一場比賽開始了，隨著一聲“預(yù)備”，隊員們緊緊地握著繩子，扎好馬步，好像生了根一樣�！伴_始”，裁判喊道。操場的氣氛馬上緊張起來。運動員們把全身向后仰，腳一前一后，站得穩(wěn)穩(wěn)的 。有的同學(xué)脖子上暴出了一根根青筋，有的同學(xué)仰起頭，對著天空大吼，像只憤怒的獅子；有的同學(xué)五官都聚到一塊去了。我賣力地喊著加油！加油！六（6）班必勝。連天空中正在盤旋的小鳥也嘰嘰喳 喳叫個不停。更多的同學(xué)過來圍觀，圍得水泄不通，把我的視線都擋住了，我使勁地向上跳，這時的隊員們正咬緊牙關(guān)，滿臉通紅地準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，由于時間長，小手都被勒得紅紅的。經(jīng)過一陣兒的較 量，第一場我們來了一個開門紅，聽到了動聽的聲音，六（6）班贏啦！六（6）班贏啦！我一跳三尺高，和旁邊的同學(xué)得意的交流著，恨不得讓全校同學(xué)都知道，和我們一起感受這勝利的喜悅。
隨后，我們又和很多班級進(jìn)行了比賽，成績時好時壞，殘酷的時候到來了，還是要決出勝負(fù)。當(dāng)決賽開始時，我們喊得更起勁了，老師也揮舞著手，跳躍著、指揮著：“一二三，拉！一二三，拉 ！”可是這淘氣的繩子非要向那邊跑，后還是我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
疲憊的我們雖然輸了，但不管輸與贏，這場比賽使我們的意志受到了磨煉，輸贏不重要，重要的是我們57個人勁兒往一塊使。
篇六
三月初，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，其目的是為了培養(yǎng)我們的團隊精神，并通過比賽使我們的身體得到鍛煉。
一聽到這個消息，同學(xué)們歡呼雀躍。后來，經(jīng)過老師和體育委員商議和精心挑選，終在男生中選出十五條“壯漢”，在女生中選出了“十朵鏗鏘玫瑰”去代表我們班參加比賽。
經(jīng)過多場比賽，復(fù)賽時候到了，你看我們班的男隊員個個精神抖擻，斗志昂揚，滿面紅光。比賽馬上就要開始了，隊員們蹦蹦跳跳，活動身體，有的隊員向手心吐了口水，然后兩手搓了搓，真像電視 上參加體育比賽的運動員。
只聽裁判一聲“預(yù)備——嘟�！北荣愰_始了。觀看比賽的同學(xué)齊喊：“1——2——3，加油！”鄭老師在向拔河的同學(xué)喊：“壓繩，不要讓繩上來，注意壓繩！”隊員們個個都咬緊牙，抓緊繩，使出全 身的力氣向后拉。在后的周攀索性一邊把身體綴起來，一邊向后扯，他把臉憋得紅通通，真想一只大蘋果。而觀眾這邊呢，有的的同學(xué)似乎比隊員還緊張，就大喊起了“加油”；有的同學(xué)神情緊張， 緊盯著繩子中間的紅繩，密切地關(guān)注著紅繩的進(jìn)退；有的人急的想幫隊員們一把，伸出手但又把手縮了回來。經(jīng)過激烈的比賽，我們班終取得了決賽權(quán)。
女生在比賽時，由于經(jīng)驗不足，有人沒拉好繩子，終女生全軍覆沒。
在決賽時，我們班的男生和三班的男生爭奪冠亞軍，在快要贏的時候，我們班的同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果只得了個亞軍，真遺憾。
在這次拔河比賽中，雖然我們班只得了個亞軍，但是我們一點也不后悔，因為我們?nèi)σ愿傲�！拔河比賽既豐富了我們的課外生活，又讓我們強身鍵體，增加了我們的團隊意識，拔河比賽真有趣。
