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高二必修二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2019-04-24 14:40:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  1.“陽(yáng)”和“陰”

  這是一對(duì)相反的概念。古代很多事情都分陰陽(yáng),用陰陽(yáng)來(lái)解釋萬(wàn)物,如天地、日月、山水、晝夜、男女以至臟腑、氣血等。古代文學(xué)作品中,用陰陽(yáng)來(lái)說(shuō)山水很常見。本課“泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流”,其中的陽(yáng)、陰分別指泰山的南面和北面,是在說(shuō)山。初中學(xué)過的《愚公移山》中有“自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”,這個(gè)“陰”說(shuō)的是水,指漢水的南面。

  2.“乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安。”

  這一句用了“乘”“歷”“穿”“越”四個(gè)動(dòng)詞,“風(fēng)雪”言“乘”,好像風(fēng)雪隨作者駕馭,比“冒”“頂”多一份主動(dòng);河言“歷”,山谷言“穿”,城墻言“越”,不僅符合描寫對(duì)象的特點(diǎn),準(zhǔn)確生動(dòng),而且富于變化,筆墨傳神。幾個(gè)短句,幾個(gè)動(dòng)詞,使我們仿佛看到作者頂風(fēng)冒雪、風(fēng)塵仆仆、不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)登山的迫切神情。

  3.比喻和擬人的運(yùn)用

  本文有幾處使用比喻和擬人手法,各具特點(diǎn)。

  “蒼山負(fù)雪,明燭天南!边@是初登山頂時(shí)剎那間的感受。作者不言冰雪覆蓋青山,卻說(shuō)青山背負(fù)著雪,賦予靜態(tài)的青山以人的動(dòng)態(tài),用語(yǔ)新穎、傳神。進(jìn)而說(shuō)蒼山上的雪像蠟燭一樣照著天南,形象、生動(dòng)地繪出了積雪的光彩。

  “望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然!边@是在山頂上遠(yuǎn)望和俯視所得的畫面。作者縱目遠(yuǎn)眺,夕陽(yáng)照耀著泰安城,汶水、徂徠好像自然天成的山水畫,而山腰間停留著的云霧好像飄帶一般。“半山居霧”,不僅把動(dòng)態(tài)的物寫成靜態(tài),使人感受到那種特有的寧?kù)o氣息,而且設(shè)喻新奇,給人以美的享受。

  “回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂!薄盎虻萌眨蚍瘛钡纳椒,色彩各有不同,而神態(tài)卻是相同的,所謂“皆若僂”。這一比喻,寫出了西南諸峰的特點(diǎn),更顯出日觀峰的雄峻,且賦予山峰以人的感情,形象而生動(dòng)。

【篇二】

  一詞多義:

 。1)“卒”:①死。“卒葬之”。②終于。“卒相與歡”。(《廉頗商相如列傳》)③士兵!胺蛞云1种洹保ā冻啾谥畱(zhàn)》)

 。2)“文”:①碑文,整篇文章。“其文漫滅!雹谖淖帧!蔼(dú)其為文”。、③華美、有彩飾。“舍其文軒”。(《公輸》)

 。3)“道”:①道路。“有碑仆道”。②說(shuō)、講。“何可勝道也哉”。③道理!皞鞯朗軜I(yè)”(《師說(shuō)》)④正確的方法!安咧灰云涞馈。(《馬說(shuō)》)。

  (4)“極”:①盡,-盡情享受!皹O夫游之樂”。②至多,多!耙鄻O七八萬(wàn)耳”。(《赤壁之戰(zhàn)》)

  (5)“觀”:①觀察、看!肮湃酥^于天地……”②景象!胺浅V^”。③建筑物的一種,讀,“大王見臣列觀”。(《廉頗簡(jiǎn)相如列傳》)

  (6)“得”:①能夠!安坏脴O夫游之樂”。②心得、收獲。“往往有得”。③融洽!芭c公甚相得”。④得到,獲得!澳车冒搜伞。(③、④均《王忠肅公翱事》)

 。7)“夷”:①平坦!耙囊越。②鏟平、削平!敖癫俾拇箅y”(《赤壁之戰(zhàn)》)。③我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族及外國(guó)的一種蔑稱!澳蠐嵋脑健。(《隆中對(duì)》)

 。8)“相”:①幫助、輔佐,讀!盁o(wú)物以相之”。②宰相、丞相,讀!安匐m托名漢相”(《赤壁之戰(zhàn)》)③互相,讀。“卒相與歡!埃ā读H商相如列傳》)。

 。9)“悲”:①感嘆、嘆惜!坝嘤谄捅忠员蚬艜淮妗。②悲哀!安灰晕锵玻灰约罕保ā对狸(yáng)樓記》)。③哀憐。“余悲之,且曰:‘若毒之乎?’”(《捕蛇者說(shuō)》)

  (10)“勝”:①盡!昂慰蓜俚酪苍铡。②能承擔(dān),禁得起!芭婀粍俦瓨(gòu)”(《鴻門宴》)。③優(yōu)美的!坝栌^夫巴陵勝狀”(《岳陽(yáng)樓記》)。④勝利!敖K不能加勝于趙”。(《廉頗藺相如列傳》)

 。玻~性活用:

 。1)“舍”:筑舍定居。名詞活用為動(dòng)詞!笆忌嵊谄渲贰。

  (2)“名”:①命名,稱呼。名詞活用為動(dòng)詞!懊话U”。②說(shuō)清楚,說(shuō)明白。名詞活用為動(dòng)詞。“而莫能名者”。

 。3)“窮”:窮盡,走到頭。形容詞活用為動(dòng)詞!昂糜握咭嗖荒芨F也”。

 。4)“謬”:弄錯(cuò),形容詞活用為動(dòng)詞。“后世之謬其傳……”

 。5)“傳”:流傳下來(lái)的文字,動(dòng)詞活用為名詞!昂笫乐嚻鋫鳌

  3.“……者……也”表示判斷的兩種形式:

 。1)表示單純的判斷,“者”前是主語(yǔ),“者”后是謂語(yǔ)。如“今所謂慧空禪院者,褒之廬家也”!傲H者,趙之良將也”。

 。2)表示因果關(guān)系的復(fù)合判斷,“者”在②這里除了表示停頓語(yǔ)氣外,還有提示原因的作用。如“今言‘華’如‘華實(shí)’之‘華’者,蓋音謬也”!拔崴詾榇苏,以先國(guó)家之急而后私仇也”。

  4.虛詞:

  “以”:作介詞用:①因、由于!耙怨势浜竺弧U”’。②用來(lái)、拿!盁o(wú)物以相之”。作連詞用,相當(dāng)于“而”:①表并列!半U(xiǎn)以遠(yuǎn)”。②表承接!坝缮揭陨稀薄