【篇一】
從上幼兒園開始，“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時候，每逢幼兒園開展慶�；顒�，爸爸媽媽也會被邀請參加。今天，學校為了慶祝我們的節(jié)日，全校師生舉辦了一臺豐富多彩的慶祝活動。在明媚的陽光下，藍色的背景墻好比美麗純凈的藍天，我們就像藍天下的小鳥一樣快樂，我的心情立刻開朗起來。今天的節(jié)目真是有趣��！一年級表演的化妝演出，他們的想象力令人出乎預料，有的把自己打扮成了劍客，有的把自己打扮成了超人，還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。
它們邊走邊擺出各種各樣的造型，逗得我下面捧腹大笑。我心里想，這應該也是一種藝術，一種校園文化藝術吧！這可是我們學校的老師和同學們辛勤汗水的結晶哦！
放學了，我一邊手捧著蛋糕，一邊津津有味的吃著蛋糕，感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里，在老師和爸爸媽媽的關心下、愛護下，健康、快樂的成長著。“六一”兒童節(jié)，是我們兒童快樂的舞臺；童年，永遠是我甜蜜的回憶。
【篇二】
今年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天。一大早，我高高興興地來到學校�？吹酵瑢W們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著。一會兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會的開始。
大會開始是表彰獎勵，我在這次被學校評為三好學生，閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品，我高興地舉了起來。同學們都為我喝彩。
這時，主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說鯉魚燈舞吧！它是我們學校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前，它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了，她們晃動著手里的鯉魚燈，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！
精彩的節(jié)目還有很多很多，有英語字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏，這一個個精彩的節(jié)目，把慶�；顒油葡蛄�*！
【篇三】
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，同學們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶�！傲弧钡幕顒娱_始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優(yōu)美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
【篇四】
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
