【篇一】 丹桂飄香,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,在這里,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
老師,您像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。有,我上課講,被老師看見(jiàn)了,老師用目光狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說(shuō):“班上有班同學(xué)在開(kāi)小差,我就不點(diǎn)名了。”我聽(tīng)了,臉漲得通紅,心想:我多不應(yīng)該呀,老師講課,我在下面偷偷講話,不僅是不講紀(jì)律,還是對(duì)老師的尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是羞愧難當(dāng)。還有,我讀課文的聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見(jiàn)了,把我的名字寫(xiě)在黑板上,還畫(huà)上了一顆星,我見(jiàn)了,心里美滋滋的。這是老師給我的鼓勵(lì),使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)節(jié)日,我衷心地送上我的祝福,用成績(jī)回報(bào)老師!
【篇二】
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。后我終于把禮物送給了老師,老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
【篇三】
我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說(shuō):“我沒(méi)有帶”,另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“那你什么時(shí)候才送花給教師”,我說(shuō):“下午吧!”,上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了,班上同學(xué)都涌了上去,把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師,而我卻靜靜的坐在座位上,看著同學(xué)們把花放到老師的手里。
下午上學(xué)的時(shí)候,我買(mǎi)了一大束花,老師來(lái)到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給……