【#高中作文# #高中關(guān)于日記500字三篇#】日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的高中關(guān)于日記500字三篇，給大家作為參考，歡迎閱讀!
【篇一】

　　有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。

　　有人說，不需要快，不需要深，只要會游就是魚。

　　我卻疑惑不解。如若是鳥，為何不做一只搏擊長空的雄鷹?如若是魚，為何不做一只遨游深海的猛鯊?

　　我們?yōu)楹我獙捜菀荒货磕_的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩?生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的安慰，絕非是對平庸的遷就，應為遷就平庸就是毀滅成功!

　　如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)的飛行，那么它永遠只是一只平凡的鳥而已。如果一條魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的湛藍。

　　人，生來便是一個獨特的生命體，正因為個性與棱角與眾不同，當生活得溪流沖刷著我們時，棱角被磨得圓滑，我們就會成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。

　　生于平庸，死于平庸，是人生中的悲哀。我們需要對平庸說“不”。成功的桂冠，從來只鐘情于那些不安于平庸的勇者。

　　我終于明白古人創(chuàng)造夸父追日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取天空中那可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢?他臨死前拋出的手杖，化為鄧林為后來的追日者庇蔭，成就了一個偉大的神話。

　　如若是土，為什么不能是山崗?

　　如若是水，為什么不能是海洋?

　　如若是樹，為什么不能是白楊?

　　如若為風景，為什么不能暗淡所有風光?

　　世界不是完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。

　　每個人腳下都有一方土，但并非每個人腳下都有一條路。

　　走向成功，從拒絕平庸開始!

【篇二】

　　幾天前我偶然從一檔電視節(jié)目上聽到一句飽含哲理的名言：既然我們無法改變生命的長度，那便只有拓寬生命的寬度�，F(xiàn)在想來，頗合心境;我的平凡之路有限，可寬度無限，連自己也未可知。

　　讀書是每個人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人后開始讀，可不論先后，開卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機所在。傳說中，倉頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。

　　羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯，不同車上的一男一女隔窗互望，車過人逝，眼神還在;龐德的巴黎地鐵站里，幾張人面在人群里忽隱忽現(xiàn)，枯枝上的幾片花瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長的街道，我給你一個孤獨地望著月的人的悲哀。讓人留下激動的淚水。這條路上，有了書香的氣息而不顯澀味，更加蓬勃。

　　捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個平凡的世界，四處危機重重，命運難測，可又不得不說，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿荊棘，我腦海中立刻浮現(xiàn)了這樣的畫面：月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上，冷冷的風吹過來引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無力的揮舞著，想盡力使這條路看起來不至于那么荒涼。

　　我立即打了個哆嗦，這想起來像是探險，艱難險苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個人的朝圣》中有這樣一句話：你還以為走路是世界上最簡單的事情呢，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。雖然情境不同，但這句話我很認同。

　　所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。

【篇三】

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著，淡灰色的天籠罩著大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過對面的房頂，心中莫名的涌上無限的惆悵，回過頭來老師正在喋喋不休中津津有味的講解著動物細胞培養(yǎng)的步驟，可同學們好像都聽的不太認真，好像一轉(zhuǎn)眼就要昏昏睡去似得。

　　或許這個天氣相對于學習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著油紙傘結(jié)著愁怨的姑娘吧。走過長長地走廊看著高三的學長學姐們隔窗扔下厚厚的書本，抬頭便看見一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績中自己的心緊了一下。他們的高三結(jié)束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來。聽老師說等中考放假回來，我們就要搬進高三的教室，我們就成了名副其實的高三生。其實我并不是個多愁善感的女孩，同學說我是個樂天派，可是當真真的高三來襲時，還是無限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫作業(yè)聽歌被媽媽一把丟掉耳機直到現(xiàn)在都在慪氣。

　　我理解媽媽望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最愛自己的媽媽發(fā)泄，對不起，媽媽。這世界從來都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來的不勞而獲?如果想要得到，那就應該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒傘的孩子還要繼續(xù)奔跑。我要給自己滿滿的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿斗志，去迎接已經(jīng)到來的高三吧!