【#教師節(jié)# #初二教師節(jié)周記（三篇）#】老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪，老師是樹，在你長途跋涉時(shí)，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《初二教師節(jié)周記（三篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　今天是一個(gè)平平常常的星期二，也是一個(gè)普普通通的教師節(jié)（9月10日）。我?guī)е�鮮花去上學(xué)。

　　只見大家一個(gè)個(gè)地跑上講臺(tái)送給老師各種美麗的鮮花，只聽見“啪啪啪”的腳步聲響個(gè)不停。還有同學(xué)們的祝福聲在教室里蕩漾個(gè)不停。我給老師也送了幾朵。

　　四節(jié)課很快的就上完了，放學(xué)了。

　　我背著書包，一邊走一邊在在排練給媽媽送花時(shí)的樣子，終于走到了家門口，我停住了。我“砰砰”地敲著門，門開了。

　　我就開始說：“媽媽您是我好的老師�！闭f完，將鮮花送給了媽媽。媽媽的眼眶濕潤了，高興地將鮮花插在顯眼的花瓶里。

　　我想：真是一個(gè)難忘的教師節(jié)�。∶總�(gè)老師都收到了鮮花，包括我的媽媽，她是感動(dòng)的。今天的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

【篇二】

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？

　　老師，是太陽底下神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)��?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！

【篇三】

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出老師忙碌的身影和疲憊的笑容，我對(duì)老師的感激之情便油然而生……

　　老師，感謝您，是您讓我成為一個(gè)有自信的人。因?yàn)槟吧�，一開始在課堂上，即使我知道答案也猶豫地不肯發(fā)言，后來，也許您察覺到了，經(jīng)常把回答問題的機(jī)會(huì)給我。我回答正確時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)滿意的微笑，即使我回答的不理想，您也會(huì)鼓勵(lì)我，給我信心。久而久之，我便養(yǎng)成了一個(gè)積極舉手的好習(xí)慣，對(duì)自己充滿信心。

　　老師，感謝您，您不僅教我知識(shí)，還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識(shí)，認(rèn)字、識(shí)詞、讀文章、從簡單的加減乘除到解決生活中的問題，不厭其煩，直到我們弄懂為止。不僅如此，您還教會(huì)了我們孝敬父母，尊敬師長，同學(xué)之間和睦相處。因?yàn)橛心�，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游；因?yàn)橛心�，我們才能在溫暖的大家庭中健康成長。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的感激！

　　老師，謝謝您！

　　節(jié)日快樂，幸福安康！