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高三教師節(jié)周記(二篇)

時間:2019-05-15 16:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #高三教師節(jié)周記(二篇)#】春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。以下是®憂考網(wǎng)整理的《高三教師節(jié)周記(二篇)》,希望幫助到您。

【篇一】

  我只是您眾多學生中最普通的一個,可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……

  有的時候老師慈愛的臉上永遠慈祥的下面,美麗而神圣的背后究竟隱藏著一些什么?

  看過《老師的恩惠》這部電影的人都知道,電影中的老師,其實我們這個社會上普遍存在的!

  當學生因為貧窮輸?shù)袅吮荣悤r,老師給予她的是一個耳光;當學生因為肥胖,不小心把體重機壓壞時,來勢給予她的不是安慰,更多的是嘲笑和諷刺;當窗外澆花化肥的臭味飄進教室同學認為是她把大便拉在褲子上,嘲笑她時,老師給予的不是阻止同學,而是和同學一起起哄,一句”馬上背上書包出去”的話,是怎樣的讓人絕望!

  在學生的心理老師和母親是一樣的地位,可為了給老師一份最珍貴的禮物,母親用一個晚上的時間,在一張碩大的紙上寫滿了成千上萬的”老師。我愛您”,可老師看后的結(jié)果是卻是”這是什么垃圾東西”……

  就是老師如此簡單的幾句話,可卻傷害著無數(shù)的心靈,這樣的老師是多么的可怕;這樣的老師,又要怎么樣去承受!

  可是,責任又怎么能全在老師身上呢?

  畢竟老師也是人,而不是神仙,也有著人的自私和貪婪;虛榮和偏袒,我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個陌生人的這些缺點,卻為什么不能也同樣包容老師呢?

  其實,是我們一直把老師當成了神仙,自認為他們完美到?jīng)]有缺陷,當這種完美一但有一絲打破時,最承受不了的,終究還是我們自己!

  老師也是平常的人,對我們的也只是最平凡的愛,他們也會范錯,也有傷心難過的時候,當我們獨自一人的時候,總有老師在身邊,可是我們有沒有想過,當老師孤單寂寞的時候,我們在哪里?

  愿普天之下的所有學生,都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師,再也別傷害他們……因為他們也是全天下最普通,最平凡的人,而不是圣人!

【篇二】

  遠方傳來一種美妙的歌聲。認真聽吧這是學生從心底里發(fā)出的感嘆!“靜靜的深夜夜光在閃耀老師的窗前燈火明亮。每當我輕輕走過你窗前明亮的燈光照耀我心里啊……”這是贊歌這是贊頌老師的歌這是贊頌老師兢兢業(yè)業(yè)為國家辛苦培育棟梁而操勞的歌這首歌就是《每當我走過老師的窗前》。

  雖然這首歌既普通又沒有華麗的言語但它是學生們通過歌曲來表達對老師的贊美與感激。贊美她們的無私贊美她們的奉獻精神。這是個平凡人所沒有的高貴品質(zhì)。每個人的一生當中都有許多的老師但不是每一個老師都能給學生留下既美好又深刻的印象。有的老師在學生的眼里是柔弱的;有的老師在學生的眼里是嚴厲的;有的老師在學生的眼里是知識淵博的!宜粗氐睦蠋熓撬。

  他雖然沒有顯赫的地位;沒有領導的權力;沒有華麗的衣著;卻有領導的風范;有善良的心靈;還有專心工作的態(tài)度;這些是別人所沒有的。他就是我語文老師曹老師。

  如果說全班同學是樹苗那么他就是具有藝術的園藝人員;如果說全班同學是花朵那么他就是辛勤的園。蝗绻f全班同學是小雞那么他就是對我們關心入微的母雞為了小雞的安全他會竭盡全力保護小雞。正是這樣世界才多了一種游戲《老鷹捉小雞》。

  他是一個好老師。他不但教同學們學好各科科目的知識還教育同學們怎樣做人。他經(jīng)常和同學在一起談理想談人生談如何做人使同學們精神振奮朝氣蓬勃。他說過只有學會做人才會學會更多的知識。他常說:“有作為才有地位;有目標才有動力!保弧靶Φ阶詈蟮男Σ攀亲顮N爛的”;“生時何必多睡死后必會長眠”;“靜坐當思自己過閑談莫論他人非”……。它雖然沒有華麗的字眼但是每一句都是對全班同學的期望。和他接觸談話我覺得人生之舟有了舵它將朝著一個神圣的目標馳去!

  老師是太陽下最神圣的職業(yè)是蠟燭、粉筆、燈塔、階梯。我希望現(xiàn)在是您的大手牽著我們的小手在走;以后就是我們牽著您的手走在陽光燦爛的道路上那條路將是充滿歡聲笑語。