【篇一】 我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說的教師的來厲吧!首先公厲9月10日,是我國的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學(xué)始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從1981年到1985年,教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個年頭。方明激動地說,“要辦成一件事還真不容易!”傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。
【篇二】
也許一張小小的卡片,可以得到老師一個會心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本滿分的練習(xí)冊,這是對老師好的禮物,好的報答。
老師,你是明媚的陽光,你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我,你用雨水滋潤著我,讓我一天天快樂的成長,在這里,我想再說:你們辛苦了!
記得有,我考了個不是十分理想的成績,原來是閱讀上面有些問題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語文成績又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo),才讓我取得了好成績。
類似的事情還有很多,老師總是一點一點地教會我們,有時還加班給有些學(xué)生補課,在此,我再次對老師說:老師,謝謝你們!
【篇三】
我家對門樓上,以前住了一位八十多歲的退休老教師,平時可喜歡我了,我每次看到她都叫她“太太”,她可高興了,她是位“老革命”,有還給我講了“上甘嶺”的故事,可是她去年離開了我們!
今天特別要講的還是我們的周老師。因為她對我們實在太負(fù)責(zé)了!雖然平時對我們很嚴(yán)格,有點抓住我們?nèi)秉c不放的感覺,但是老話說:“嚴(yán)師出高徒”,所以我心里還是服氣的!
我外公常在家講,哪個老師不怕煩,哪個老師不是上有老下有小,一天五十幾個學(xué)生的卷子,真不容易!今天是教師節(jié),我表個態(tài),以后盡量不給老師添麻煩,減輕老師負(fù)擔(dān),這也算是我給老師的“大禮"!