【#小學三年級# #小學三年級數(shù)學日記（五篇）#】數(shù)學日記是課堂教學的延伸，教學中要讓學生通過多種途徑，了解一些與所學知識相關(guān)的內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解以數(shù)學日記的形式表現(xiàn)出來，不僅能拓寬學生的數(shù)學視野，而且能發(fā)展學生的實際應用能力。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學三年級數(shù)學日記（五篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節(jié)。

　　早飯時，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然，媽媽說：“哎呀，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個了。”我說：“沒問題！我會幫你算�！庇谑�，我對爸爸媽媽說：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個數(shù)，好不好？”爸爸笑笑，媽媽也笑笑，都說：“好！”

　　于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。

　　一會兒，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，說：“我吃了22個元宵�！苯又�，媽媽說：“我吃了14個�！蔽亿s忙吃下后一個，來不及地說：“我吃了10個。你們不許算，讓我來算�！眿寢屝χ�看看爸爸，爸爸說：“你先吃完，我們等著你來算�！�

　　我咽下后一個元宵，立即開工：22+14+10=46（個）

　　我對大聲地說：“46，一袋元宵是46個�！�

　　媽媽說：“哦，鍋里還有4個�！�

　　我搶著說：“46+4=50，50個，一袋元宵是50個�！�

　　爸爸媽媽都笑了。
【篇二】

　　今天我又遇到一道數(shù)學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

　　我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

　　通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

【篇三】

　　今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

　　當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了�？墒莿傋邘撞剑�我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。
【篇四】

　　今天早上，我和媽媽去買早飯。

　　我們來到飯店里，我問叔叔：“一根油條多少錢？一包豆?jié){多少錢？”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆?jié){也是5角錢�！边@時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆?jié){都是5角錢，那么買5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢？”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想！”我一拍腦袋，想了一會兒，終于想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆?jié){需要1元錢，一根油條和一包豆?jié){也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛！”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒！”

　　數(shù)學原來這么深奧、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數(shù)學，不光數(shù)學別的課程也很重要。

　　總之，我們一定“好好學習，天天向上”！

【篇五】

　　課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人？”小軍說：“這還不簡單！兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4（人）�！�

　　小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案？”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系，小林是媽媽的女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。

　　反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人�！贝蠹衣犃硕颊f：“你真會動腦筋�！�