【#小學(xué)生作文# #五年級歡慶六一作文【三篇】#】明天是國際六一兒童節(jié)，我要跟大家提前說一聲：“六一快樂！”®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級歡慶六一作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】

　　六一兒童節(jié)到了，是我們小朋友的節(jié)日，為了慶“六一”，學(xué)校決定舉行“一路童行”活動。

　　一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節(jié)奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！音樂伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個任務(wù)。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學(xué)校什么時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才游了過去，奮力向終點沖去。這個活動可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鉆過去，爬過去……玩得不亦樂乎。

　　結(jié)束了，我們排隊回教室，操場上游戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。
【篇二】

　　“哈哈哈，太好玩了！”一陣陣歡樂的笑聲從黃巖實驗小學(xué)里傳來。哦，原來是我們學(xué)校正在舉行“六一”兒童節(jié)活動呀！

　　那天早上，我們排著長龍似的隊伍來到人山人海的操場。一進入操場，一桶桶五彩繽紛的顏料和道具出現(xiàn)在了我們眼前。

　　我們來到“翻過去”這個項目。準備好就開始了�！斑诉诉恕睕]過多久，就輪到夏一寧夏。只見她飛奔過去，手撐著木馬，腳用力一蹬，就翻了過去。我看夏一寧那么輕松地翻了過去，心里想：呀，太棒了，太棒了，這個項目原來是那么輕松啊！夏一寧過去了就輪到我了�！皣u”我隨著口哨聲跑過去，手撐在木馬上面，使出全身力氣把右腳抬過去�？墒�，右腳過去了，還有左腳呢，于是我使勁把左腳移過去。

　　我翻過木馬，一邊連忙奔向終點，一邊想：這木馬看著那么簡單，跨過去卻很難。我來到終點，把六根手指頭插進橙色水桶里，用力拔出來，在臉蛋上劃了六條線，表示我像老虎一樣強大勇敢。

　　“哈哈哈，汪晨嫻，你的頭發(fā)被我涂了。”正當我自言自語時，陳燁昕在我的頭發(fā)上涂了一點，就像在給我染發(fā)似的。我見陳燁昕嬉皮笑臉的樣子，頭上就像著了火似的，非常生氣。于是我把整只手都插進了水桶里，去追陳燁昕。過了一會兒，我終于追上了他，在他的衣服上重重地印上了個手掌印。沒想到，陳燁昕居然還手，也在我的衣服上重重的印了一個手掌印……

　　“‘六一’兒童節(jié)的活動可真有趣呀！”我贊嘆道。
【篇三】

　　星期一上午，我們學(xué)校舉行了一個活動，使我們有了一個快樂、難忘的六一節(jié)。

　　張老師先在班級里給我們做游戲，兩個人靠在一起，手挽著手，中間再夾一個小盒子。當老師在廣播里說完話時，張老師就讓我們出去排隊。來到體育館門口，我一眼就看見許多高年級同學(xué)的手上都是顏料，可臟了！來到體育館里面，老師讓我們排好隊，就等著別的班級。過了好一會兒，胡老師來了，她吹了一聲口哨，告訴我們怎么玩游戲，游戲規(guī)則是什么，還給我們示范了一遍。比賽開始了，第一個是黃弋洋，她把綠色的墊子放在地上，然后跨過去，再回過頭來，拿起紅色的墊子，放在前面，再跨過去。他們一個接著一個，輪到我了，我熟練地做起來。后來，我聽到了一個聲音，我們班第一。我聽到后，開心極了，就這樣，我們接下來的兩個比賽都是我們班第一，這讓我感到很自豪。接下來，張老師帶我們來到操場上，我們排在別班的后面。過了好一會兒，還沒輪到我們，我已經(jīng)急得像熱鍋上螞蟻了。總算輪到我們了，快輪到我時，一看，呀，原來是從沙堆里爬出去，還有紗布蓋在上面，輪到我了，我先“飛奔”到旁邊，再一點一點爬過去，我還去蘸了顏料，在別人身上印手印，別人也在我背上印了好幾個印。然后，我又去闖了好多關(guān)，蘸了五顏六色的顏料。

　　美好的時光總是那么短暫，活動漸漸地結(jié)束了。