【篇一】
今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。學校組組活動慶�！傲弧保瑢W們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走......”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節(jié)目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
【篇二】
明天就是兒童喜愛的六一。在六一兒童節(jié)，都會舉行一些有意義的活動，唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩，不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。我懷著好奇的心情，跑到奶奶跟前，問：“奶奶，你們小時候過六一，有哪些活動？”“我們？”奶奶笑著說：“活動可多了！那時，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子，還會丟沙包，比誰丟得遠，大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底：“那么有沒有使奶奶你難忘的呢？”“當然有了”奶奶說到。
我又去問媽媽：“媽媽！你過六一喜歡的活動是什么？”媽媽閉著眼睛說：“那當然是轉糖，我們在一個刻著各種各樣動物的轉盤上轉一圈，停下來時指針停在哪個圖案上，師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次轉的都是麻雀�！甭犞鴭寢屩v，我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節(jié)很有意思，但人總會長大的。我一定要當一個好人，去幫助有困難的人。俗話說幫助別人，快樂自己，我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人，不僅能讓別人快樂，還能讓自己開心。
我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。
【篇三】
“六一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。“學校舉行了一場表演活動。節(jié)目的主持人是我們喜愛的老師――陳老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六?一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
