【#高二# #高二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納#】直到高二，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家?guī)��?lái)的《高二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納》，希望對(duì)你有所幫助!
【篇一】
　　1.不等式證明的依據(jù)

　　(2)不等式的性質(zhì)(略)

　　(3)重要不等式：①|(zhì)a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)

　　②a2+b2≥2ab(a、b∈R，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào))

　　2.不等式的證明方法

　　(1)比較法：要證明a>b(a0(a-b<0)，這種證明不等式的方法叫做比較法.

　　用比較法證明不等式的步驟是：作差——變形——判斷符號(hào).

　　(2)綜合法：從已知條件出發(fā)，依據(jù)不等式的性質(zhì)和已證明過(guò)的不等式，推導(dǎo)出所要證明的不等式成立，這種證明不等式的方法叫做綜合法.

　　(3)分析法：從欲證的不等式出發(fā)，逐步分析使這不等式成立的充分條件，直到所需條件已判斷為正確時(shí)，從而斷定原不等式成立，這種證明不等式的方法叫做分析法.

　　證明不等式除以上三種基本方法外，還有反證法、數(shù)學(xué)歸納法等.

【篇二】

　　1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式

　　重點(diǎn)：通過(guò)探索和討論交流，導(dǎo)出兩角差與和的三角函數(shù)的十一個(gè)公式，并了解它們的內(nèi)在聯(lián)系。

　　難點(diǎn)：兩角差的余弦公式的探索和證明。

　　2.簡(jiǎn)單的三角恒等變換

　　重點(diǎn)：掌握三角變換的內(nèi)容、思路和方法，體會(huì)三角變換的特點(diǎn).

　　難點(diǎn)：公式的靈活應(yīng)用.

　　三角函數(shù)幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1.對(duì)弧長(zhǎng)公式只要求了解，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用，不必在應(yīng)用方面加深.

　　2.用同角三角函數(shù)基本關(guān)系證明三角恒等式和求值計(jì)算，熟練配角和sin和cos的計(jì)算.

　　3.已知三角函數(shù)值求角問(wèn)題，達(dá)到課本要求即可，不必拓展.

　　4.熟練掌握函數(shù)y=Asin(wx+j)圖象、單調(diào)區(qū)間、對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)、特殊點(diǎn)和值.

　　5.積化和差、和差化積、半角公式只作為練習(xí)，不要求記憶.

　　6.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式